組織委員2014-2014上半年工作總結

第一篇：山根鎮組織委員2014年上半年工作總結

山根鎮組織委員2014年上半年工作總結

一、建立健全鄉鎮黨委工作制度，負責黨委民主生活會組織、準備工作。在班子建設中一直致力於“增進團結、提高水平、做好表率”，充分強化了基層黨委的核心作用，建立健全黨委議事制度，堅持重大事項民主決策和集體決議，定期召開黨政班子聯席會，較好地協調黨委與政府之間的工作，增進黨政班子成員之間的團結、理解和協調，形成一心一意搞建設，聚精會神謀發展的濃厚風氣。

二、協助鄉鎮黨委抓好鄉鎮幹部教育、管理與考覈工作，建立健全各項管理制度。以創建學習黨組織爲契機，認真組織黨員幹部參加學習培訓，把理論學習與鞏固和拓展先進性教育活動成果、推進新農村建設、加強領導班子建設結合起來，推動我鎮黨員幹部素質的整體提升；以完善幹部考覈爲抓手，加強幹部的日常管理。建立年度考覈、鎮領導幹部崗位責任制考覈的框架，分級實施的幹部考覈體系，進一步完善考覈機制、強化管理功能，積極推進幹部日常管理的制度化和規範化。

三、加強對鄉鎮基層黨組織建設，幫助其建立健全各項工作制度。

1、抓好黨組織基礎建設。根據“基層組織建設年”要求，落實基層組織建設“五有”目標，規範村級活動場所配

套建設，全鎮重新統一製作各種制度、門牌，統一建立各種記錄本、臺帳等，建立健全各項工作制度，達到“四有、四化、四統一”標準；完善農村黨員幹部現代遠程教育平臺建設和管理，建成遠程教育接收站11個，開機率達100%，全格率列全市前茅，爲黨員羣衆提供理論保障和致富平臺。

2、抓好黨組織隊伍建設。繼續打造黨建品牌，加強基層組織班子建設和黨員隊伍建設，做好黨員幹部的教育培訓工作，強班子，帶隊伍。遵循“保持標準、保證質量、改善結構、慎重發展”的方針，保質保量地完成發展黨員計劃。今年共發展黨員26名，轉正黨員26名；本着“打造先進黨組織示範點，推進一般基層黨組織建設提升，抓好後進基層黨組織整頓裝化”的原則，年內新創建3個黨建示範點，以點帶面，全面提升基層組織建設水平。同時深入開展以後進組織整頓轉化爲重點的共建活動，對後進組織成立領導工作組，集中力量抓好整頓轉化工作。

3、抓好以“創先爭優”爲載體，推進“強核心工程”建設。繼續做好三項工作：建立健全“四議兩公開”制度。制定三年任期工作目標，按農民收入倍增計劃要求，建立農民增收計劃，設定增收目標在15%以上；深化“三聯三問三幫”工作機制，在民政工作、農業生產、危房改造等工作中發揮重要作用。大石嶺村級活動場所全面建成，文明生態村建設卓有成效，農村生產發展穩定提高；紮實開展“聯村進企促發展”，讓企業進農村幫建活動，能夠幫助農村理清發展思

路，尋找致富門路，推動農村特色產業開發，還能爲民措辦實事，解決急險難問題，成效明顯。

4、抓好大學生村官人才建設。我鎮有大學生村官3名，爲切實發揮大學生村官在新農村建設中的作用，我鎮建立“3+1”幫扶機制，實行結對幫帶，即鎮黨委領導、機關幹部、村幹部三方同時聯繫幫帶一名大學生村官。並結合階段性工作，安排他們參與各項重點工作，鍛鍊他們儘快成長。 四、大力配合紀律檢查部門，搞好端正黨風工作。大力完善我鎮基層組織的政務、財務公開制度，促進黨風廉政建設。配合鎮紀委，組織各單位定期開展檢查評比，增強了黨務、財務管理的透明度，加強了羣衆的監督力度，擴大了基層民主，密切了幹羣關係；協助鎮紀委，建立健全鎮領導班子成員和各黨支部委員的黨風廉政建設責任制，將黨風廉政建設責任制與實際工作、具體職責結合起來，形成了“黨委統一領導，黨政齊抓共管，紀委組織協調，部門各負其責”的良好工作格局。

二〇一四年六月十三日

第二篇：組織委員工作總結

組織委員工作總結

時光流逝，歲月如梭，轉眼間這個學期的生活就快要結束了。在輔導員的指導下，以及各位班委的配合下，本學期的工作即將結束。 在這個學期，我們貫徹以馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和”三個代表”重要思想爲指導，帶頭學習宣傳黨和國家的重要方針政策，全心全意爲青年團員和同學們的成長成才服務。

在這個學期我們基本完成了在開學時的工作目標（在校團委和院團委的領導下，強化使命感和責任感，全面完成團委規定的本學期日常工作。並結合我院特點和本專業特點以及實際情況，開展具有較強針對性的，有特色的活動。重點加強學習，實踐活動和制度建設，致力於提高同學們參與各類集體活動的積極性，擴大同學們學習，工作，活動的效益和影響，在豐富大學生課餘文化生活的同時增強同學們的綜合素質。）

組織委員工作總結

一人不爲衆，獨木不成林，伸出一雙手，溫暖一顆心。真心的溫度能融化堅冰，大家的奉獻讓世界不同.

爲了豐富本班同學的課餘文化生活，提高本班同學的文藝水平，促進本班文藝發展，文藝部將繼續秉承我部嚴謹、活潑、開放、務實的優良作風，竭誠爲大家服務。在傳頌經典的同時，我們將籌劃更多的精品活動，豐富同學們的課餘文化生活，爲廣大同學提供展現

自我的舞臺。切實營造健康積極地學習生活氛圍，爲展示我係風采，宣傳我係文化，樹立我係形象而不懈努力。

文藝部是以"活躍校園文化氣氛，豐富廣大同學業餘文化生活"爲宗旨，積極、活潑、有效的開展各項校園文藝活動的職能部門。 新的學期已經開始，我們將總結上學期的經驗與不足，我們會加倍努力使本學期我部的工作有特色、有影響、有效果！

本年度文藝部的工作重點是：積極組織趣味性的文藝活動，完善文藝部的組織體系和運行機制，提高本部成員的綜合素質和工作能力，調動同學們積極樂觀的態度，充分體現計算機系的精彩活潑有活力的校園文化生活。制定具體工作計劃如下：

一、工作職能

（1） 將全面負責策劃、組織、協調班級的文化娛樂活動。

（2） 發動和組織學生參加課餘文藝活動，挖掘和培養有文藝特長的同學，充分發揮其才能。

（3）自行策劃、組織各種形式，有創意的活動及比賽。

（4） 配合有關部門，做好重大節目文藝活動的組織工作。

（5） 充分了解同學們對文藝工作的意見和要求，改進工作方法，推動文藝活動的開展。

（6）運用多種形式和途徑進行文藝工作的宣傳，動員同學們的積極參加文藝活動。

（7） 認真完成交辦的其他非文藝類工作。

二、工作原則

（1）工作時充分考慮同學的實際情況，儘量避免因文藝部工作而造成同學學習、生活上的不便。

（2） 統一安排，對所佈置的任務，執行基礎上可以保留個人意見，無正當理由未完成者和拒絕接受任務者將記錄並提出警告，高質量地完成任務者將對其提出表揚並進行適當物質獎勵。

（3） 學期結束，幹事將向班委處遞交工作總結。

（4） 學期末，綜合各方面成績，評選優秀文藝部成員；

（5） 搞活動之前，向繫上進行彙報，聽取意見。

（6） 活動結束後，留好活動材料，如節目單，聯繫方式等，並進行書面或口頭總結。

作爲文藝委員，當然是要搞好班中的文藝工作。雖然曾擔任過這一職務，也有一定的經驗，但來到一個新的環境後，一切都必須從零開始。

首先，我將通過平日裏與同學們的交流，瞭解他們的特長與興趣愛好，在每次的文藝活動中，不僅自己帶頭參與，更重要的是鼓勵並組織好同學們積極地參加。

當然，作爲一位班委，不僅要以身作則，搞好自己的學習，更要配合並支持老師和班長的工作，在班中建立一個良好的學習氣氛，讓同學們形成一種互幫互助、取長補短的良好風氣，使大家都能取得明顯的進步與提高。

以上是本學期初步的工作計劃，若無太大的變動將嚴格按照計劃開展本學期的工作，同時，根據各部門要求和需要，密切配合學校的各項工作，並以實際工作中的變化和需要進行調整。我們將以理

解與信任爲地基，熱情與才華做房柱，勤奮與勇敢做屋頂，在校領導和學生會的領導下，在團隊協作力量的支持下，將文藝部工作開展的有聲有色，真正做到"以文藝服務同學，以文藝服務我校建設"，爲同學們撐起一片青春快樂的藍天，共同打造屬於我們的天空。

第三篇：組織委員工作總結

以上爲大家推薦組織委員工作總結範文，僅供參考：

昨天，剛剛拿到錄取通知書；今天開始軍訓了；明天，都要······太多這樣的回憶了。從迷茫開始，到逐漸認識再到開始熟悉，慢慢兒步入正軌。大學生活用這一句話總結再合適不過，我覺得我對“組織委員”認識也可以用它來概括，一學期了來做工作總結。

<一>擔當與回顧

2014年9月28日在東小階梯教室，趙老師告知大家如何自薦班委。10月17日在607教室利用自習時間，在10級師哥師姐監督下進行選舉，我很榮幸獲選組織委員這一職務。由於我之前一直在準備生活委員的競選，等到公佈時，感覺很突然。起初，那可真叫迷茫，是什麼職務啊？是組織班裏活動？還是組織活動和團委等事務的“交集”？老師的一口否定，讓我懵了。緊接着，上網查詢，問老師、師哥，才明白了我的任務，我在班裏的作用。

張哲僑，2014級播本一班團委常委，組織委員。工作任務：①督查各班委工作是否到位，及時提出建議；②記錄班委工作，學習成績；③黨團學活動的考勤記錄，團務活動和團費收繳；④與團支書彙總、分析工作；⑤配合其他班委做好班裏工作。應該再次明確我的工作任務，一邊時刻提醒我，一邊讓大家監督。

<二>工作彙報

1.考勤黨團學活動：

①學院召開2014年度宣傳工作總結暨表彰大會；

②山西省“厚德•天一宮杯”影視表演大賽頒獎晚會

③期末考試作弊通報討論會

（考勤名單見表一）

2. 關於開展紀念建黨90週年徵文活動

參與徵文的同學：張曦、邵逸彬、張哲僑、邢玉豐、宋澤、趙玉婷、路媛、汪軍趙勝珏、李美靜、樑媛、曹煜婧、範博文、趙梓燚、賈凱英、張文釗、姚佩含

（編輯：haoword）

3.本年度團費收繳

播本一班共54人，期中53人是共青團員。實收79.5元（53×1.5=79.5）

4.記錄班委會議內容（見表二）

5.統計各班委學習成績（見表三）

6.主要進行的監督工作：

①在近期舉辦的團日活動中，發現同學參與度不高。細探原因，也有同學反映：幾次的活動中主持人、朗誦、表演等總是固定的幾個宿舍同學人選，大家都想上臺參與，但是班委舉辦活動之前並未徵集同學意見，沒有公開選人，此做法欠妥。因此大家參與積極性不高，我和班長等班委開會時及時反映，由於臨近期末沒在舉行團日活動，因此從下學期一定執行起來，讓更多同學參與進來，輪流當坐場觀衆。

②住在太原的同學回家沒什麼擔心的，但是在外地的同學回家買火車票，尤其是在這春運期間買票更是一票難求，看到宿舍舍友爲了訂票那焦急的心情，我們心裏都不好受。同學們也跟我說到，大學不是統一買票麼，爲什麼咱們班先開始都統計了，後來又不買了？我也很納悶兒。我問了生活委員，說是買票要多退少補，又不買了。這件事情，班委應該在全班徵求意見再做決定，導致大家購票不便。這方面工作，班委工作沒做到大家心裏，我相信他們也盡力了。下學期，我會和生活委員討論儘可能解決這件事。

③關於跑操問題，總是大家很少都能到齊，總有同學遲到或請假。我和體育委員也問過，考勤也做了，能說是大家積極性不高嗎？能都怨同學嗎？是咱們制定的規定不明確嗎？我覺得是我們整體的凝距力不強，每一個同學都應有團結。這就涉及到班風建設，下學期和班委開會討論，和大家開班會一起說說。

8.其他：

運動會中和其他班委做好後勤工作；

協助團支書完成班裏團員信息統計

<三>工作認識與計劃

經過一學期的工作，我逐漸瞭解我的工作。大學裏的學生幹部和中學的大相徑庭，我感受到“組織委員”既是班委中的一員，又是同學中的組織委員。每次班委會中，我總要提些意見、建議和想法，這些內容一部分是同學向我反映，我認真整理後，積極與各位班委討論，分析。有同學跟我說：“張哲僑，播本一班你“最大”，誰都能管啊”！我笑着說到，老師，同學信任我，才讓我擔任組織委員一職，我一定要盡監督職責，聽取，瞭解對班級學風建設，班委工作提出的意見、建議，認真做好我這一塊工作。做事要講究效率，收團費這件事我決定兩天收齊交團委，就兩天做完，高效完成團裏的任務，才能讓大家肯定你的工作，信任你。跟大家在一起聊天，有人說這是一個得罪人的職務。我說不！有問題就要提出來，有則改之無則加勉。無論怎麼樣，咱們都是爲這個班服務，你說不是嗎？不要忘記我們的口號：無所謂，有所爲！

在下學期，依舊努力完成自己的的工作，認真學習專業及公共課，做好帶頭作用。開學後，上交班徽設計方案和班刊構想。完成有關團日活動、火車票問題等，和其他班委一起討論建設班級文化、維護班級博客，微博。

表一：考勤黨團學活動考勤

①學院召開2014年度宣傳工作總結暨表彰大會

②山西省“厚德•天一宮杯”影視表演大賽頒獎晚會

因座位有限，班委和部分同學參加

③期末考試作弊通報討論會

全班出席

表二：記錄班委會議內容

2014-11-15 張曦開 班委全到

1.早操：查遲到 6:25到

2.出早功：各組長記名字，評優記錄

3.晚自習：18：30-21：00，不遲到早退，記錄請假，紀律問題

4.播音專業學習，英語學習

5班級建設活動（會後感悟交班長）

6.學習周

2014.11.21 張曦開 班委全到

準備班會 責任——從我們身邊做起

2014.11.22 趙欽老師開 邢玉豐（唱歌），樑媛未到

1.各位班委用語注意：不用“抽查”等詞語，我們和同學們是平等的，目的是：服務同學。2.查早功：讓專業優秀的同學查，起帶頭作用。

3.班級博客建設：上傳的文章註明出處，提倡原創文章。

4.專業必讀書目。

5.各班委要有能動性作用，帶動班級發展；專業內容具體化，多樣化；一些對班級建設新方法（基本推廣經驗形成，就以某位同學名字命名）；學會挖掘，平和的與同學們相處交流；集體的力量。

6.團支部常委：團支書，組織委員，宣傳委員。主題團日活動，文體活動。

7.班委任務：處理好集體日常事務，保障學習、生活順利進行；溫馨氣氛，凝聚力。

8.組織委員的職責告知。

9.制定今後計劃：班級制度建設，人性化，適行，可持續化發展；隊伍建設；文化建設（班會設計，讀書計劃，學風建設）

2014.11.29 邵逸彬開 班委全到

1.班級規章制度：早操（本週四向大家反饋，嚴格記遲到）；練聲；上課遲到現象；晚自習

2學風建設：英語角（下學期做）；小課新聞評述；每週一次影視錄像；口試12月底，筆試2014年1月初；組織晚自習複習播音概論，形體等科目；元旦晚會安排

3.近期團日活動安排（昨天、今天、明天）

4.反映問題，團日活動建議大家積極參與，每次活動讓不同的同學參加主持等活動

2014.12.5 趙欽老師開（播本班、編本班） 班委全到

1.山西大學伙食費補助，300元／生，每個班23%的名額（領助學金的同學不考慮）

2.學位職責，嚴格進行考勤，上課前5分鐘點完名，晚自習也要注意

3.期末考試：班委只要掛科一門，就自動辭職；掛科兩門，直接免職

4.談談自己班：

自我閱讀，每週讀書；學生手冊開卷考試，不交頭接耳，80分以上才能上黨課；生活委員統計各宿舍問題；本學期不跑早操；活動見實效，不流於形式；各班委或集體組織活動前，一定要考慮可行性，能否成功，可小範圍徵求意見-對策-構想-目標-流程-魅力策劃

5.職責分配：

a.團支部：責任重大，學期活動規劃，團支部常委（團支書，組織委員，宣傳委員）要規劃、考察、組織；班長是副書記，決定權在團支書（由其總結）

b.班委會：班長負責日常活動，各班委積極配合。再次強調：基本推廣經驗形成，就以某位同學名字命名

6任務佈置：

詳細留存自己工作檔案；工作總結（師生座談活動月），班級簡報；建立讀書小組（有計劃，必讀書目，討論，讀後感）；班級制度建設（是什麼？包括哪些？制定過程中注意什麼，初步班級文化建設，標誌口號）

2014.12.28 趙欽老師開 路媛（取火車票）未到

1.徵文活動（團支書，組織委員，宣傳委員負責），清點，統計

2.考勤：心理委員負責。每天宿舍同學是否到齊，與22：00-23：00考勤，第二天上午彙報老師，不在的同學要家長開安全責任書

3.強調考試紀律，不許作弊

4.寫工作總結，開學交

5.下學期工作簡單安排：全面建設班級制度，前兩週出草案，一個月內定稿；讀書小組長效機制；班刊（電子版，紙版）團支書，宣傳委員負責；學習方法，找一些結合本專業的資料

6.各班委提相關問題：如今後出去參賽寫哪個校名；大學生英語競賽；播音概論教科書等

2014.1.6 張曦開班委、舍長會議 黃雪（回家）樑媛（學校活動）未到

寒假班委工作

1.每個宿舍組織設計班徽和班旗方案，寒假後每舍必須上交一份。要求：內容包含11級播本1班 ；電子圖或手繪圖；3宿舍裏班委起到帶頭作用，宣傳委員和文藝委員在假期通過網絡或其他通信設施進行監督。

2.班委舍長帶頭進行班刊的構想，全民參與。儘量有草案

3.班委舍長對班訓進行構想，儘量與班徽相結合。

4.博客完善：舍長要求每個同學必須登錄博客進行短文一篇。可以是大學感悟、或讀書感受等，字數不限。曹將博客登錄名密碼公佈。有條件的申請加爲好友 ；班委在寒假期間將自己的工作報告寫在博客上；生活委員將班費進行賬目公佈。

5.班委班級建設制度的草案的構想。

6.構想一個活動，讓學校同學認識咱們班（11播本1班）。

7.舍長 班委補充

第四篇：組織委員工作總結

組織委員工作總結

電機與信工 11級自動化1班 組織委員 xxx

這學期，作爲組織委員我是很慚愧的，本學期具體的工作沒有做多少。希望大家原諒，我會改正和提高的。

時光流逝，歲月如梭，一學期的時間快結束了，在競選委員之前我對組織委員的這個名稱的概念就只是協助團支書組織一些班級的團組織生活，我發現，我有更多對於組織委員這個職務的理解，組織委員不僅在日常工作中要協助團支書完成一切有關團支部建設工作，而且在其他方面要更多的考慮，就如上面所說的活動，除組織團組織生活外還應多組織一些可以增強班級凝聚力，增進同學交流的活動，而且還因爲班級條件資源的限制，更加大了活動開展工作的難度，所以還需通過一些小細節的影響達到班級內部的團結建設。

團結，無論何時它都應該並且長期成爲一個班的基礎，它也是一個班的靈魂。一個團結的班級有利於同學的身心健康的成長，也有利於大家更好的學習。大家處於一個團結的集體中才能更加全身心地投入到學習和生活中去。爲了做到團結這兩個字，我們班委這一年來一直從兩個方面來做。第一，積極的組織集體活動；第二，有效的開展小型的活動。

積極的開展集體活動。從開學至今，有班委組織的集體活動一直貫穿了整個大二的生活。其中有我們班委組織同學的團日活動，也有積極組織大家參加學校組織的集體活動。前者得到了大家的好評，後者得到了學校的榮譽。我想這也是對我們整個集體的贊同，也是對我們班委的認可。組織外出遊玩，我們始終把安全問題放在首位。每次活動前班委都進行周密的計劃和事前考察。以確保在活動中萬無一失。參加學校組織的集體活動。我們本着重在參與，娛樂第一的目的。目的是爲了讓同學們參與其中，豐富大家的課餘生活。總之，組織這一系列的活動就是爲了增進大家彼此間的瞭解，促進大家相互

之間的交流，從而促進我們班向着團結友愛的班級目標發展。

在工作中，有時候忽視了班集體凝聚力的增強的重要性，可能造成同學們部分凝聚、整體散亂。這不利於班集體的發展，也不利於同學們的自身發展。班團幹部的號召力偏弱，有時對全班沒有整體的號召力，這不利於班級的統一發展。因此，今後，要號召班委做到以下六點：

（一）加強班團幹部同所有同學的聯繫交往，使班團幹部能夠在日常生活中發現問題和解決問題，增進同學們的友誼。

（二）在顧及全班整體的同時注重對個體同學的觀察，及時發現問題，溝通、幫助個體同學，做到以整體帶動個體，以個體全面提升整體發展。

（三）充分發揮班幹部的工作熱情，積極爲班級工作，同時要加強班團幹部之間的交流，以集體的力量帶領班集體。

（四）充分發揮每名同學的特長，並以此帶動其他同學，在全班內營造比學趕幫的氛圍，並以此促進全班同學的凝聚力。同時積極鼓勵同學力所能及爲班級做貢獻，並培養爲班級做貢獻的榮譽感，使同學們更加熱愛集體。

（五）努力營造“宿舍文化”，使同學們在宿舍這個小集體裏更加團結，以求得共同進步。

大學的第一學期已經過去，我們有得有失。我們將繼續總結經驗教訓，使我班在下一學期更加輝煌！使我們全班同學得到更好的學習氛圍，使我們得到更好的鍛鍊！

當然，作爲組織委員，搞好班級的活動是我的日常工作，其他的班委及同學參與的活動，我也積極投入，積極協作，積極配合，力求使班級工作盡善盡美。

這半年的工作，着實讓我成長了，讓我對責任有了更深的瞭解，讓我對不滿與反對有了更深的體會，這些種種正是激勵我前行的一股動力，讓我得以更加改進與完善，豐富多彩的工作基本結束，明年的準備與計劃，其實很簡單，我會一如既往的對全體同學負責，從零開始，壘實我明年的工作！

第五篇：組織委員工作總結

組織委員工作總結

時光總是悄悄的流逝，不經意間就來到了期末。我不禁感到時光竟然如此短暫。在競選組織委員之前，我對組織委員的這個名稱的概念就只是協助班長和團支書組織一些班級的團日活動，但在工作了一段時間之後，我發現，我有更多對於組織委員這個職務的理解。組織委員不僅在日常工作中要協助班長和團支書完成一切有關團支部建設工作，而且在其他方面也要有更多的考慮。

上半學期，在導員的領導和班幹部的幫助以及同學們配合中，我的工作較能順利進行，現將工作總結如下：

一、在籃球賽期間，協助體育委員進行了相關的組織工作，並在工作中學習，尋找自己的不足之處。

二、在學生手冊考試過後，召開了“學風建設”的主題班會，和同學們一起學習相關準則，端正思想及學習態度。

三、在開展團日活動期間，我事先做好了活動的策劃，並在活動中根據實際情況進行相關調整，使活動能切實有序地進行。在活動之後，我協助班長和團支書召開了與團日活動相關的主題班會，並做了班會總結。

四、在參觀城市規劃館期間，我協助班長組織同學們前往城市規劃館參觀，之後組織同學們安全返校。

五、在上半學期，我鼓勵同學們參加演講比賽，道德小品大賽，12-9紅歌會和元旦晚會等活動，並且自己也積極地投入到活動當中。

通過參加這些活動，增強了同學的凝聚力，提高了同學們的班級

意識，更好的開展了思想教育，豐富了同學的課餘生活，使同學們的大學生活變得豐富多彩。

參加這些活動也使我開闊了眼界，曾長了見識，陶冶了情操，增長了能力，讓我受益匪淺。

在工作中，我也有許多不足之處，出現的問題有：

一、一些活動由於準備不夠充分，缺乏考慮實際情況從而影響到活動的順利進行。

二、有時會忽略別人的看法，沒有考慮好他人的感受。

三、工作經驗不是很豐富，處理問題的能力有待提高。

在工作過程中，難免會遇到各種各樣的困難，面對這些困難時，我會也產生無力的感覺。但我一次又一次地說服自己不要放棄，因爲放棄，就意味着以前的努力都白費了，我得爲大家負責。所以，我要儘自己最大的努力去解決它們。在管理的同時，我要嚴格要求自己，因爲自己的一舉一動都被同學們看在眼裏，如果連自己都管不好，如何去管別人?當然，管理時一定要有耐心，要顧及同學們的感受。

今後，我應該配合班級的各個幹部將班級的學風工作做好。對我們學生來說，學習是至關重要的。優良的學風纔可以保證和促進學生高質量圓滿地完成學業。

組織委員：往生城裏夢三生

數字媒體藝術專業1201班

2014年12月15

日