學校課後服務開展情況說明報告
學校課後服務開展情況說明報告
爲深入貫徹落實“雙減”政策的要求,切實提高學校育人水平,促進學生健康成長,培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人,我校在課後服務方面做了細緻的準備和謀劃,具體開展情況說明如下:
一、課後服務領導小組
組長:***
副組長:***
成員:全體老師
二、課後服務對象
本着自願的原則,確有困難需要託管學生。優先保障留守兒童、殘疾兒童、進城務工人員隨遷子女、家庭困難學生(放學後無人照顧、父母下班較晚、雙職工家庭等)亟需服務的羣體,確保學校課後服務全覆蓋。
三、課後服務時間
課後服務實現全覆蓋,保障時間“5+2”,即:每週五天、每天兩小時,從4:20到6:20。不早於當地正常下班兒時間,對有特殊需要的學生,學校應提供延時託管服務。學校統籌安排教師實行彈性上下班制。
四、課後服務方式
1、教師做好託管,採取分班的方式,根據現有資源,本着不加重學生作業負擔的原則,組織託管學生開展學習。學校充分利用資源優勢,有效實施各種課後育人活動,在校內滿足學生多樣化的學習需求。
2、考慮教師意願和家長、學生需求,結合本地實際,按照中國小生“五項管理”有關要求,合理確定不同學段、不同年級的課後服務時間,並根據季節變化實行彈性調整,對有特殊需求的學生,學校結合自身實際,提供延時託管服務。
五、課後服務內容
我校拓展和豐富課後服務項目,增強課後服務的吸引力和有效性。充分利用課後服務時間,指導學生認真完成作業,對學習有困難的學生進行補習輔導與答疑,爲學有餘力的學生拓展學習空間,不得利用課後服務時間講新課;同時,學校應開展豐富多彩的文體、藝術、勞動、閱讀等社團活動,努力滿足學生多樣化需求。
學校通過致家長一封信、家長會等方式,深入宣傳本校課後服務實施方案和特色,使家長、學生充分了解有關安排。家長滿意度高,學生全員參與,教師認真進行課後服務,總體效果
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