第十三中學第二學期德育處工作總結

第十三中學第二學期德育處工作總結

本學期學校德育工作中，德育處緊緊圍繞學校的中心工作，以人爲本，不斷開拓德育新思路，發揮德育途徑整體效益，提高學校德育整體效果。結合我校實際，努力加強德育隊伍建設，深化德育管理，拓展德育活動空間，使學校德育工作的針對性和實效性得以再提高，體現學校德育工作的導向、動力、保證作用，實現了本學期德育目標的要求，取得了一定的成績，現將本學期德育處工作總結報告如下：

一、德育工作：

（一）改進德育工作方法，提高德育工作實效  

1、加強師德師風建設 。組織教師學習《中國小教師職業道德規範》等，使教師具有高尚的職業道德和良好的師表風範。

2、班主任工作。定期召開班主任例會，總結班主任工作，佈置下一個月的任務和工作要求；着重將突出的問題和典型的事例擺出來，共同研究探討。

（二）強化行爲規範訓練，改變學生精神面貌  

1、常規教育常抓不懈。將三月份定爲“養成教育暨學雷鋒活動月”，各班要利用班會組織學生認真學習《中國小生守則》、《中國小生日常行爲規範》，通過各種形式瞭解雷鋒事蹟，認真查擺，找出自己身上的不足，並通過手抄報設計的方式，在全校掀起一股向雷鋒學習，向先進人物學習，向自己身邊的榜樣學習的活動熱潮，  

2、學生管理。我校內初班的孩子，他們離家遠，德育處及時從小處着眼，細節入手，關心到孩子的身理、心理等各方面。同時加強了對學生會紀律部、衛生部、學習部的值周、管理和培訓，認真做好對學生的儀表儀容、文明習慣、樓內外秩序等情況的檢查工作。並利用班會課形成進行強化教育，保證了學生課間秩序，促進了學校良好的風氣。  

3、開展形式多樣的主題活動

本學期三月份開展以“學雷鋒”、的主題班會和學生手抄報設計展覽；四月份開展以“”爲主題的經典誦讀演講比賽；五月份，德育處聯合音體美組開展五一運動會、協助內管處開展“民族團結一家親”的燒烤大會；六月份，進行感恩教育，協助內管處做好內初班學生返鄉的工作。通過開展一系列的活動，激發學生熱愛生活、熱愛校園的豐富情感，充分展示學生的才華，活動形式多樣，內容健康，既豐富了學生的節日生活又起了教育作用。

（三）加強班級建設  

1、要求班主任老師根據年級、班級的具體情況，充分利用每一節班會課。

2、加強班級文化建設，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創班級特色。

3、以活動爲載體，在班級中開展豐富多彩的德育教育活動，在活動中培養學生的榮譽感、集體感。

（四）法制安全教育緊抓不放，重點做好教育防範工作

充分利用每學期一次的法制教育報告會，班會課、校會、集隊講話等形式對師生進行普法教育，進一步增強其法律意識和法制觀念，使廣大師生知法、懂法、守法、用法。  

（五）衛生工作

學校衛生是一個學校的臉面，是校園文化建設的基礎，也是和諧校園的重要組成部分。一學期來，班主任及時加強的學生衛生打掃的監督指導，從而保證了教室內外的乾淨整潔。特別是各班加強學生的行爲習慣教育，亂丟、亂扔的現象少了，取得了一定的成效。

二、內管處工作：

自2016年9月招收首批新生起，我校始終圍繞確保每一位內初班學生“進得來，留得住，教得好”這一目標，按照“嚴、愛、細”的原則管理內初班，督促他們養成良好學習和生活習慣，培養學生愛國意識，知黨恩，報黨情，學會做人，學會求知，遵紀守法，幫助學生樹立正確的三觀，培養學生自我管理和自我約束能力。現將本學期工作總結如下：

（一）強化常規管理  提高育人質量

內初班學生離家遠，思念家鄉，想念父母，學習壓力大，又處在青春發育期和三觀形成階段。不論是白天還是晚上，有問題，有困難能第一時間找到老師解決。老師們都毫無怨言，盡心盡責地爲每一位學生提供細緻周到的服務，體現出學校領導和老師對學生們的關懷。

（二）規範校園文化  豐富校園生活

本學期，德育處和內管處聯合，利用週末時間開展了各種活動，包括足球、籃球、乒乓球比賽、舞蹈社團、繪畫社團、書法社團等。組織學生進行愛國主義教育、法制教育、安全教育等。

（三）關注學生心理健康，促進學生健康成長

學校領導們非常重視內初班學生的思想和心理狀態，我們的班主任老師、生活老師及任課老師時刻關注學生的思想和行爲動態。把內初班的學生當作自己的親人一樣對待。

（四）加強精細化管理，提高後勤保障水平

爲確保我校內初班學生得到優質的後勤保障服務，學校領導、內管處與德育、年級組分工協作，密切配合，各班主任及生活老師分工明確，責任到人，服務到位，切實做到了管理與服務相結合、教書與育人相一致，確保了內初班各項工作的正常進行。

三、團委工作

本學期我校團委在上級師市團委及學校黨委的正確領導下，積極開展各項共青團工作，做好學校各項宣傳工作，以學校教育教學爲中心，對學生行爲習慣養成教育、學習教育等方面，開展了一系列的活動，現將一學期來的工作總結如下：

（一）強化學生會幹部隊伍建設，促進學生常規管理

1、定期召開學生會幹部會議，加強學生會幹部的思想教育，促進學生會組織的自我管理和自我服務功能。

2、完善學生會幹部的組織建設和管理，本學期將七、八年級學生會各部部門成員進行了適當調整，進一步將組織能力強，工作有思路，願意服務同學的學生吸收到學生會組織中來。

3、規範學生會日常檢查。本學期的班級日常檢查及流動紅旗的評選由學生會完成，德育處審查，保證了考覈結果的準確性和公平性。

（二）加強理論學習，提升團幹部素質

作爲團幹部，在政治思想上與上級保持一致，認真學習習總書記關於青年工作的指示，在團員青年中起到模範帶頭作用，同時遵守學校的各項規章制度，深入學生內部，與學生相互交流思想，瞭解青年學生的思想動態，關心團員青年，指導各班團支部開展團的各項活動，教育培養一批優秀學生團幹部，抓典型、樹榜樣，以榜樣促進步。

（三）完善團的基層建設，提升團的組織力

1、本學期，校團委共開展了四期團課。讓團員們明確作爲一名團員有哪些權利和義務，知道團章的大體內容、團歌、團旗、入團誓詞等等，培養團員的自豪感。

2、規範基礎團務。本學期共發展了35位新團員，並相應的有自己的職責。他們均是在學習和生活中表現優異的學生，並且能在學生中起到表率作用。

3、團員檔案管理及組織關係轉接

本學期九年級畢業團員共62名，保質保量、按時按點的完成畢業團員資料的整理，並做好團建工作。

（四）注重宣傳陣地建設，營造文明向上的校園文化氛圍

校園廣播、班級板報、手抄報展板是我校的主要文字宣傳陣地。德育處、團委一起對學校各處的文明宣傳進行了指導與監督。同時，對學校開展的各項活動及時做好對外宣傳報道工作。

（五）深化主題活動，培養學生良好的道德品質和團隊精神

積極開展學生喜歡的主題活動，以活動爲載體，培養學生良好的道德品質和團隊精神。本學期舉辦經典誦讀、“青春心向黨，建功新時代”新團員入團儀式、紀念五四運動100週年演講比賽等。

四、少先大隊工作

在少先隊輔導員工作中，國小階段是人成長的起步階段，也是人的基礎素質形成的開始階段，而良好的風貌是各種習慣養成的基礎，現將這一學期的少先隊工作總結如下:

（一）堅持抓好常規工作，促使自身建設上新臺階

1、完善我校少先隊建制。  

2、堅持紅領巾監督崗的檢查。按照年級、班級輪流的方式，每週對國小生的衛生、兩操、學習、禮儀、紀律等方面進行檢查並做好記錄，並頒發流動紅旗。  

（二）積極開展各項活動，深化少先隊素質教育 

1、本學期還開展了一些大型的主題活動。三月份，開展以“學雷鋒”、爲主題的手抄報設計。 四月份，開展“箏舞藍天，放飛夢想”親子風箏節比賽活動、“誦古今經典，抒愛國情懷”經典誦讀系列活動；五月份，參加學校五一運動會活動；六月份，開展“爭做新時代好隊員”少先隊入隊儀式暨“喜迎六一，祝福祖國”六一匯演活動等。受到廣大家長的一致稱讚。

2、定期召開少先隊幹部會議。

總之，我校德育工作雖然取得了一定的成績，但是還有很多的不足，還有待於進一步改進和提高。在今後的工作中，我們要進一步結合我校德育工作中的新情況、新問題，結合學生的年齡特點，加強教育理論的學習，不斷提高教師的科研意識，使我校德育工作邁上一個新的臺階，爲培養德智體美全面發展的建設者和接班人而不懈努力。

石河子第十三中學德育處

2019年7月4日