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初級中學督導評估彙報材料

牢牢把握迎評契機  努力提高辦學水平

初級中學督導評估彙報材料

——西山初級中學督導評估彙報材料

一、基本情況

洱源縣西山初級中學,坐落在西山鄉政府所在地——西山村杉樹小組,擔負着全鄉國中教育,提高全鄉人口素質的重任,是鄉精神文明建設的重要陣地。

洱源縣西山初級中學始建於1988年,學校佔地面積8.7畝,校舍建築面積4856平方米,運動場面積3123平方米。現有學生424人,寄宿生421人,送教3人。共有9個教學班,教職工23人,專任教師中中級職稱佔12%,本科學歷22人,學歷合格率佔100%。1997年榮獲“洱源縣文明單位”;2003年榮獲“大理州文明單位”;2012年縣級“文明單位”複審通過;2015年12月榮獲洱源縣第八屆中學生運動會陽光大課間一等獎、體育道德風尚獎和團體總分國中組第六名;2015-2017年獲縣局表彰爲職高招生“先進集體”;2017年獲縣委政府表彰爲“化學教師集體獎”和“優秀學生培養獎”。2017年縣“中華魂”知識競賽中學生榮獲二等獎。2017年普高上線率37%,2018年普高上線率44%,學校教育教學質量處於我縣中等水平。2012年以來,1位教師榮獲省級表彰,1位教師獲州級表彰,18位教師獲縣級相關部門表彰,是一所全寄宿制農村初級中學。

學校目前固定資產總值達1049萬元,其中教學儀器設備資產值達90萬元。學校自2016年7月義務教育均衡發展工作啓動以來,堅持總體規劃、分步實施的原則,投入377.12萬元,新建教師週轉房,廁所,大門、運動場、旗臺,圍欄,綠化及購買實驗器材等工程,進一步滿足學校發展需要,改善辦學條件,促進當地基礎教育的均衡發展。同時各班進行了班級文化的建設;完善德育內容,拓展德育途徑,挖掘地方民族特色,建好德育室。我校以“誦讀經典,弘揚傳統”爲主題打造校園文化。德育室,走廊、過道宣傳圖片,以西山民族文化、西山特產爲主題,做到民族文化進校園;目前校園已建設成綠草成蔭、花香四溢、松林伴書聲的樂園。幾年來學校堅持改革,堅持發展,加強學校精神文明建設,大力倡導文明禮貌、助人爲樂、愛護公物、遵紀守法的社會公德和尊師愛生、團結友愛、誠實勤奮、自律自強的校園美德。在全校範圍內形成團結和諧、積極向上、既有壓力、又有活力全方位協調發展的新局面我們繼續以推進均衡發展爲己任,紮實工作,狠抓落實,進一步加強領導,創新工作思路,奮發進取,力爭將我校辦成讓上級滿意、家長滿意、社會滿意的學校而努力。

二、辦學條件達標情況

(一)生均佔地面積。按照標準,我校屬農村國中,有9個教學班,生均佔地面積16.7平方米/生爲合格,特殊地區12.0平方米/生爲合格,我校無法擴建又不能搬遷,佔地面積是5786平方米,在校學生424人,生均佔地面積13.65平方米/生,此項未達標。

(二)生均綠化面積。按照標準,我校屬農村國中,有9個教學班,生均綠化面積2平方米/生,爲合格,我校綠化面積是1320平方米,在校學生424人,生均綠化面積3.1平方米/生,此項達標。

(三)生均校舍建築面積。按照標準,我校屬農村國中,有9個教學班,生均校舍建築面積5.6平方米/生爲合格,我校建築面積是4856平方米(含師生宿舍1924平方米),在校學生424人,生均校舍建築面積11.5平方米/生,此項達標。

(四)生均體育運動場面積。按照標準,我校屬農村國中,有9個教學班,生均體育場地面積7.5平方米/生爲合格,特殊地區≥4.0,我校體育場地面積3223平方米,在校學生424人,生均面積7.6平方米/生,此項達標。

(五)中學儀器配備,按照標準,應爲1類配備,我校屬農村國中,有9個教學班,有實驗室和實驗器材,此項達標。

(六)音體美器材配備,按照標準,應爲1類配備,我校屬農村國中,有9個教學班,有音樂、美術教室和體育活動室及相關器材,此項達標。

(七)每百名學生擁有計算機臺數。我校總共只有50臺計算機,在校學生424人,按達標數應有44臺,每百名學生擁有計算機達到11.8臺,此項達標。

(八)生均圖書冊數。我校現有圖書13980冊,按中學生均30冊進行配備,在校學生424人,應該配備12720冊圖書,此項達標。

(九)教師編制情況。中學按照1:18的師生比覈定學校編制總量,我校現有23名教師,在校學生424,教師編制應配備24名。此項未達標。

(十)教師學歷合格率,我校23名教師,專任教師22名, 其中1人爲大專學歷,22人爲本科學歷,按要求,高於規定學歷專任教師不小於70℅。我校本科教師數佔96℅,此項達標。

三、開展的主要工作

(一)高度重視, 精心準備迎檢工作

把迎檢當成學校工作中的重中之重,按照縣政府、縣教育局的統一部署、根據上級部門的通知要求,成立以校長爲第一責任人的專項領導小組,召開全體教職工動員大會,校長親自作專題動員報告,專門部署此項迎檢工作。做到全校動員,全校參與,分工明細,落實責任。制定工作進度日程表表。要求高標準、高質量完成迎檢檔案資料建設工作,自查、整改工作。真正體現了全員重視,責任落實,人員安排到位,措施保障得力,工作紮實有效。

經過全體教師的共同努力,各項迎檢準備工作準備就緒,完善建檔工作;校園環境得到明顯改善;文化氛圍進一步濃厚。

(二)課程開設。我校嚴格執行義務教育國家課程標準,開齊、開足好國家規定的課程,學校嚴格執行課程計劃,課程開設符合有關規定。按規定開齊、上足、教好各類學科,堅決做到:學生、教師、教室、教導處的課表一致,不隨意調課。

(三)組織入學。普及程度:普及程度指標是“普九”各項指標中的重中之重,沒有普及程度的鞏固與提高,就沒有學校的穩定與發展,爲使服務範圍內的適齡兒童按時入學並接受九年義務教育,學校以主動積極的工作態度,紮實的工作作風,做到宣傳發動入村到戶落實,救助特困生的措施落實。幾年來,經過努力,普及程度達到“兩基”指標要求。我校適齡學生入學率連續幾年均爲100%,15週歲人口入學率、完成初等教育的完成率三年均爲100%,輟學率低於1.8%。

(四)教學研究。我校注重教學研究和校本教研,讓全校教師積極參加活動,本學年結合學期初制定的教研計劃,學校重點進行了上公開課、薄弱學科提高研討課、結對活動、課堂競賽、數學計算題競賽、優差生輔導活動、專題教研等活動,特別是教師在薄弱學科提高研討課中,能誠懇地指出課堂教學的優缺點,講課教師作自我反思和總結,通過本學年的教學成績看,薄弱學科教學成績提高較大,教師的教學方法有了改進,提高了課堂效率。

(五)加大教師的培訓學習力度,首先是繼續抓好骨幹教師的培訓,搞好骨幹教師的自我提高和能量輻射工作,讓骨幹教師上示範課,教研交流,通過交流,讓其他教師學着做,跟着做,達到了輻射作用。再次,通過在網站上進行繼續教育學習,使教師拓寬了學習面,把學到的知識應用到自己的教育教學中,達到了學以致用的目的。

(六)優化德育環境,提高育人水平。

堅持把德育工作放在首位,進一步加強學校德育的常規管理,不斷充實完善德育內容,拓展德育途徑。積極開展德育演講賽,同讀經典作品感受書韻墨香讀書節活動、藝術節、陽光體育活動,加強德育隊伍建設,尤其加強班主任隊伍建設,注意學生日常行爲規範教育和養成教育。開展心理健康和法律知識教育,大力弘揚培育民族精神,通過國旗下講話、主題班會、校園廣播等多種形式進行社會主義榮辱觀教育,提高育人水平。遵循少年兒童認識水平和發展規律,在學生中堅持不懈地開展文明習慣養成教育,不斷提高學生道德素養。經常性開展文明班級評比活動,制定文明規範實施細則,從最基本的文明禮儀和遵規守紀抓起,建立學生自我教育、自我管理、自我評價的機制,並結合教師周值日製度來保證學生良好行爲習慣的養成。

(七)切實開展體藝工作,促進學生身心健康

1、認真貫徹《學校體育工作條例》,認真上好體育課和大課間活動。形式多樣,內容豐富,堅持做好三操。每年舉行一次運動會和文藝匯演。積極開展課外體育活動,嚴格體育考勤和考覈。體育場地器材達標。

2、堅持每年對學生進行體檢,作好登記、統計、分析反饋工作。努力加強學校食堂衛生管理。定期對食堂人員進行體檢,對食堂衛生、索證、索票、食品留樣進行檢查,確保師生用餐安全衛生。加強傳染病防控工作,重大疾病報告制度,杜絕傳染病的發生。

3、組建了課外興趣小組,堅持開展課外活動,挖掘學生潛能,張揚學生個性,培養學生審美情趣。

(八)加強控輟保學,關愛弱勢羣體。

1、嚴格管理,成立控輟保學領導小組。2、嚴格教學常規管理,提高教學質量,建立評價制度把鞏固率和教師業績與績效考覈掛鉤,最大限度的做好控輟保學工作。3、責任到人,與全體教師簽訂控輟責任書。4、各個班級成立扶差控輟小組,讓有輟學傾向的同學感受集體的溫暖,樹立學習的自信,把輟學的苗頭消滅於萌芽之中。5、認真落實“留守兒童、貧困學生”幫扶政策,確保學生不因貧困而輟學。

(九)加強教師隊伍建設,努力提高師德水平。

進一步加強教師隊伍管理,努力提高教書育人水平。學校幾年來能堅持組織教師進行政治學習,學習貫徹黨的教育方針,《義務教育法》,《教師法》,《教師職業道德規範》,以及教育教學改革的有關文件精神,提高教師依法執教的水平,能與時俱進,緊隨時代的脈搏,及時更新教學理念和思想,鼓勵教師勇於創新。加強師德師風建設,要求教師注意爲人師表,樹立良好形象,開展評優創優活動,進一步提高教書育人的光榮感和責任感,把師德建設與年度考覈、評優、職評掛鉤。全體教師熱愛本職工作,積極進取,敬業愛崗,忠誠專注,爲人師表,堅持家訪,關愛學生,無體罰與變相體罰學生的現象。

四、存在問題和今後努力方向

回顧過去,我校做了大量的工作,取得一定的成績,但我們清醒的看到存在的問題和困難,主要表現:(1)資金緊缺;(2)個別學生行爲習慣還有待改善;(3)教師的業務素質還有待提高;(4)學生管理特別是對學生行爲習慣教育還需要加強和研究;(5)音、美藝術類師資緊缺。

今後,我校將以此迎檢爲契機,虛心汲取各位領導的意見和建議,進一步搞好義務教育的鞏固提高和延伸工作。落實整改措施,紮實工作,狠抓落實,進一步加強領導,調整工作思路,開拓創新、奮發進取,力爭辦讓上級滿意、家長滿意、社會滿意的教育。

洱源縣西山初級中學

二〇一九年五月六日