第一次教職工代表大會籌備工會工作報告

凝心聚力謀發展求真務實譜新篇

第一次教職工代表大會籌備工會工作報告

各位代表：

大家好！今天召開第一次教職工代表大會，現在，我代表上一屆工會小組向大家總結五年來學校工會的工作。

一、工作回顧

組自2015年3月履職至今已經屆滿。在學校黨政和上級工會領導下，我們認真學習黨的“十八大”和“十九大”精神，深刻領會習近平新時代中國特色社會主義思想、貫徹落實黨的羣團工作會議和中國工會十六、十七大會議精神，緊緊圍繞學校中心工作和發展大局，主動踐行工會的維護、參與、教育和建設四項基本職能，依法參與學校民主管理與監督，積極爲教工利益發聲，竭誠爲學校發展服務，努力成爲學校發展的“助推器”、教工信賴的“孃家人”、和諧校園的“潤滑劑”，爲學校各項事業的發展發揮了積極作用。

（一）提高政治站位，堅定政治立場

做好工會工作必須堅持黨的領導，學校工會堅持把黨的路線方針政策貫徹落實到工會工作的全過程，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想爲指導，深入學習貫徹十八大、十九大精神、深入學習貫徹中國工會十六、十七大精神，教育引導廣大教職工增強“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，增強工作的“政治性、先進性、羣衆性”。準確把握黨的十九大對工會工作提出的新使命、新要求，切實做到“黨委有號召，工會有行動；黨委有要求，工會有落實”，充分發揮工人階級的主力軍作用，組織引領廣大教職工把自身發展融入學校建設發展中，切實完成好新時代工會工作。

（二）加強宣傳教育，弘揚師德師風

爲了全面貫徹落實新時代教師職業行爲準則，進一步完善師德建設長效機制，全面提高師德水平，促進素質教育的全面實施，我校在全校範圍內開展了一系列的師德建設活動，廣大教師愛崗敬業、無私奉獻精神得到進一步的發揚。

1.舉辦了長主講的《自覺愛國守法，潛心教書育人，做一名“人師”與“經師”相統一的優秀教師》師德師風建設專題講座。林校長從師德的現狀、師德的影響、師德的迴歸、師德的標杆和師德的錘鍊等5方面來講述如何成爲一名“人師”與“經師”相統一的優秀教師。

2.組織召開了以“不忘初心，牢記使命”爲主題教育會議。通過本次主題教育學習活動，進一步加深全體教師對黨的初心和使命的認識，明晰了擔使命的方向，增強了守初心的自覺，更加深刻地領會了黨中央開展這次主題教育的重大意義。

（三）加強工會建設，提高履職能力

發揮好橋樑與紐帶作用，是工會組織和教代會制度的基本職責。工會教代會始終堅持問題導向，在充分了解教職工需求的同時，通過學習研究，不斷提升分析和解決問題的能力。學校工會一方面抓好乾部隊伍建設，有針對性地釐清思想認識，倡導規範高效之風、調查研究之風、聯繫羣衆之風和清正廉潔之風，以正確的用人導向激發工會幹部愛崗敬業的正能量，充分凝聚和發揮團隊的合力；另一方面組織學校工會幹部的政治素質和業務能力培訓，積極參加上級工會的學習培訓活動，加強橫向交流，提升工會幹部的業務素養和工作能力，努力打造講政治、守紀律、敢擔當、善作爲的工會幹部隊伍。

（四）聚焦中心工作，推進民主管理

教職工代表大會是教職工參與學校民主管理和監督的基本形式。過去五年，我們圍繞學校基本任務和中心工作，凝聚教職工智慧，反映教職工心聲，全面發揮橋樑與紐帶作用，促進了學校事業發展。

1．落實制度，暢通民主管理渠道

健全以職工代表大會爲基本形式的民主管理制度，保障職工的知情權、參與權、表達權、監督權。多渠道組織教職工參與民主決策、民主管理和民主監督，讓教職工有地方說話，有機會說話。

堅持教代會工作的制度化、規範化。定期召開教代會，討論和審議學校的工作報告及有關重大事項。凡是與學校教育管理、改革密切相關和涉及教職工、學生切身利益的事項，教職工最爲關心，反映最爲強烈，社會最爲敏感，容易引發矛盾的“熱點”，工會都會通過舉行教代會組織教職工代表反覆討論，廣泛徵求教職工的意見和建議，最後確定科學合理、切實可行的制度或措施。

2．關注全局，提高提案辦理質量

教代會提案是教職工參與學校民主管理和民主監督的重要途徑，也是促進學校改革和發展的重要手段。教代會高度重視提案工作，工會委員會及時將教代會期間提案徵集和分組討論中教職工對學校管理的意見和建議進行認真梳理，交職能部門逐項進行解答和落實。提案全面地表達了教職工的利益訴求，保證了教職工的參與權、表達權和監督權的實現。同時也爲黨委、校長室謀劃年度工作和各部門確定年度工作重點提供了原生態素材。

3.傾力協作，做實校務公開工作

實行校務公開制度，是加強學校民主管理和民主監督的有效途徑。學校工會充分發揮工會組織的橋樑紐帶作用，全面推行校務公開工作，規範辦學行爲，堅持民主管理、依法治校原則。校務公開，內容詳盡真實、程序規範、成效明顯。把廣大教職員工和社會大衆的知情權、參與權、監督權真正落到實處，有效推動學校教育教學工作持續、健康發展。

（五）開展文體活動，豐富文化生活

學校工會倡導陽光運動、健康生活，不斷引領教職工形成健康、文明和科學的生活理念。通過開展豐富多彩的教職工文體活動，不僅弘揚了正能量，而且也活躍了校園文化。

五年來，工會積極開展主題鮮明，愛國愛校，奉獻社會的活動。如：饒有趣味的教師趣味運動會、其樂融融的“六一”活動、休閒放鬆的三八節登山賞春、男教工籃球賽、教工烹飪、參觀交流活動等等。

（六）服務保障並舉，維護職工利益

工會始終將提升教職工幸福感作爲各項活動的出發點。認真實施送溫暖工程，爲教職工排憂解難，使校園充滿人文關懷是工會的工作使命和職責擔當。五年來，根據不同教職工羣體的特殊需求，工會有針對性地做好送溫暖工作。我們爲所有教職工發放生日蛋糕劵,把甜蜜的祝福送到教職工心間；“六一”兒童節組織親子活動併爲未滿14週歲的教職工子女發放節日禮品；邀請專家到校舉行主題爲《享健康生活做品質女人》的婦女健康知識講座。

除做好上述服務外，日常我們及時進行了生育慰問、生病慰問；幫助全體教職工購買重疾險，並幫助有需要的老師做好理賠工作；按要求落實發放春節、中秋福利禮品；做好離退休老同志的關懷慰問工作。通過實施暖心工程，凝聚人心，激發幹勁，爲學校事業發展提速助力。

回顧五年來的工會工作，我們深深體會到：全體會員的積極參與、共同努力，是我們做好工會工作的基礎，各位工會委員務實創新、甘於奉獻的精神是做好工會工作的關鍵，上級工會的熱情指導、學校黨政以及各部門的高度重視、有力支持，是做好工會工作的保障。

二、展望未來

在看到成績的同時，我們也深感，工作距離學校黨委和上級工會的要求，距離教職工的期望均仍有差距，履職能力還需提升。儘管我們工作十分努力，但面對學校改革和教職工多層次、多方面、多樣化的需求，尤其在主動關心和維護教職工合法權益、提高提案辦復滿意率以及增強組織吸引力和教職工獲得感等方面，能力還存在不足。如何進一步發揮工會教代會的功能和作用，如何有效調動工會教代會幹部的積極性和主動性，鼓勵創新性工作，也還需要我們加強學習，不斷探索。

一是全力提升教職工的主人翁意識。“校興我榮，校衰我恥”。工會要引導全體教職工以學校發展爲大局，在加強學校內涵建設、提高教育質量、提升辦學層次等方面，義不容辭地建言獻計，擔責作爲。

二是着力推進學校工會的維權工作。工會是“職工之家，黨羣紐帶”。我們要切實承擔起工會組織的使命和職責，把依法、科學開展維權工作作爲新的工作重點，探索有效途徑，幫助教職工維護好自己的合法權利。也要想教職工所想，急教職工所急，更主動地爲教職工排憂解難。

三是努力開拓工會工作的創新之路。工會要自覺利用“黨建帶工建”的原則和機制，認真研究工會工作的理論和實踐問題，在完善教代會制度與推進經常性的民主治校工作的更好結合、開展文化品位高且教職工歡迎的活動以深化工會工作的價值意義等方面謀求新突破，取得新成績。

讓我們在學校黨的正確領導下，肩負起工會組織賦予我們的政治責任和工作使命，凝心聚力，攜手同行，求真務實，銳意創新，爲共建美好和諧校園，爲實現“創一流辦學業績 建優質品牌學校”的奮鬥目標而努力！