團委2019年春學期工作總結

2019年春學期團委在上級團委和學校黨支部的正確領導下，在學校各部門和全體教師的大力支持下，創造性地開展了工作，在學校德育教育、校園文化建設、校園環境等方面取得較大的成績。我們以健康活潑的活動吸引和薰陶廣大青少年學生，努力爲廣大青少年服務，認真、紮實、富有成效地開展了一系列內容豐富、生動活潑的思想政治教育活動和校園文化活動，引導全校青少年樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀。現將工作總結如下：

一、規範入團程序，加強團員隊伍建設

1．進一步規範入團程序，嚴把入團關。在團員發展上，利用中學生團校對入團積極分子進行培訓。始終堅持實行發展團員接受學校學生的評議監督，入團必須在全班進行民主推薦，班主任同意推薦的基礎上進行，有效提高了團員的質量，增加了組織的吸引力。下學期我們將推進積分入團，進一步規範入團程序。

2．做好對團員、少先隊員的評議活動，表彰先進，弘揚正氣，典型引路，促進團、隊工作深入開展。在學校全體團員中開展了“評先創優”活動，許多團支部、團幹部和團員，努力工作，積極進取，成績顯著，孟利榮老師被評爲區優秀團幹部，張雨婷老師被評爲江都區優秀團員，劉一帆同學獲得江都區優秀少先隊員的稱號。

二、注重宣傳陣地建設，營造文明向上的校園文化氛圍

1．團委配合學校利用櫥窗、戧牌、班級黑板報等宣傳陣地開展不同形式的宣傳教育活動，結合重大節慶日，對青少年進行核心價值觀教育、八禮四儀養以及揚州文明禮儀二十四條養成教育、感恩教育、低碳環保教育、禁毒防艾滋、安全等內容的教育。廣大學生能積極響應團組織的號召，積極參加各項活動中，取得了良好的教育效果，促進了我校精神文明建設及優良校風學風的形成和鞏固。

2．切實做好升旗儀式工作，利用國旗下講話對學生進行思想教育。每週團委認真準備講話稿，圍繞學校工作計劃，對學生展開教育。從思想到品質、從學習指導到會考鼓勵，從安全到衛生、從守紀到常規等多方面，強化學生認知，營造積極、健康、文明、向上的校園氛圍，進一步提高國旗下講話的教育效果。

3.加強升旗手的培訓，進一步增強升旗儀式的儀式感。本學期，我們爲升旗手統一配備了服裝，並對步伐、儀態進行了大力培訓，提高了學生的儀式感。

4.和班主任一起進一步細緻劃分了包乾區，實行小區域劃分包乾制，加強了學生的責任心，提升了校園環境。

三、以活動爲載體，增進團組織的凝聚力

活動的有序開展，能增強團組織的生命力和凝聚力，提高學生對團組織的認可度。團委緊緊圍繞學校中心工作有序的開展系列教育活動，有力的推動了學校的整體工作向前發展。

1．利用三月“學雷鋒月”的有利時機，號召全校師生向雷鋒學習，團委開展了“雷鋒精神代代傳”黑板報評比、“學習雷鋒好榜樣”徵文比賽，組織七年級學生到敬老院開展學雷鋒社會志願活動，看望和慰問孤寡老人，爲老人們打掃衛生，同學還爲老人們獻上了一臺精彩的文娛演出。

2．進行革命傳統教育。清明前後，團委組織開展“銘記歷史 緬懷先烈 踐行社會主義核心價值觀”主題教育實踐活動。通過國旗下講話、主題班隊會、黑板報評比、“網上祭英烈”、祭掃“錦西烈士陵園”等一系列活動，引導青少年學生緬懷先烈、繼承遺志，增強對國家、對民族的責任感和使命感。

3. 爲認真貫徹黨中央對羣團工作的要求，繼承和發揚“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神，引導廣大中學生牢記社會主義核心價值觀，學習八禮四儀，進一步動員廣大團員學生以奮發進取的青春風采紀念自己的節日，同時發展了一批思想素質過硬，積極向上的團員青年。

4．五四期間，我們利用青年節的有利時機，進行了團員先進性教育，表彰了一批“優秀團幹部”和“優秀團員”， 龔姚瑤老師被評爲區優秀崗位能手，張蔣倩被評爲江都區優秀少先隊員的稱號。

5．組織學生參加 “ 我爲祖國點贊”青少年讀書徵文演講競賽活動，袁士林、陳琦睿在演講比賽中獲得一等獎和二等獎，吳嶽恆、佘張媛等同學徵文比賽獲得一等獎和二等獎。在江都區毒品徵文中，崔星顥同學榮獲江都區二等獎。

6. 6月份，組織隊員參加第十六屆少兒藝術節暨“六一”科技、美術、書法作品展，有5件作品獲一等獎，4件作品獲二等獎，1件作品獲三等獎，七（2）中隊評爲鎮“優秀中隊”，張蔣倩同學被評爲鎮“優秀少先隊員”，朱業瑋老師被評爲鎮“優秀輔導員”，校少先大隊被評爲鎮“紅旗大隊”。我校的課本劇“梔子花開”的表演受到廣大羣衆的一致好評。

7.參與了學校舉辦的“龍鼓節”，“我的夢想共成長-圓夢活動”等活動。

我們在工作中還存在許多問題，回顧過去，是爲了更好地展望未來。今後，我們將繼續擔負起共青團的光榮使命，改進工作中的不足，發揮特長，大膽創新、開拓進取，以更旺盛的鬥志，更踏實的作風去開創學校團委工作的新局面，努力使團委的工作再上一個新的臺階。