爲黨育人 爲國育才 從育誠信開始

爲黨育人爲國育才從育誠信開始

誠信的故事在中國傳承了幾千年，古有“曾子殺豬”“商鞅立木取信”，等等。曾子殺豬這個故事告訴我們：“爲了做好一件事，哪怕對自己的孩子，也應言而有信，誠實無詐，身教重於言教，一切做父母的人，都應該像曾子夫婦那樣講究誠信，用自己的行動做表率，去影響自己的子女。”。 “商鞅變法推出新法令，生怕民衆不信任，放了一根木頭在城牆南門，貼出告示如有人將這根木頭搬到北門就賞十金，衆人皆不信。直到將賞金提升至五十金，纔有一壯士抱着試試看的態度，將這根木頭從南門搬到了北門，商鞅如約賞給了他五十金。”。小到一個家庭，大到一個國家都離不開誠信。謂此爲黨育人爲國育才要從育誠信開始！

在現代社會，什麼是誠信呢？誠信是一個道德範疇，是公民的第二個“身份證”，是日常行爲的誠實和正式交流的信用的合稱。在中國將“誠信”作爲社會主義核心價值觀在個人層面的一個基本準則。

一位父親不守信用，會影響一個孩子。一個國家不講誠信甚至會引發戰爭。那麼一位教師不誠信呢？影響的何止是一個孩子！

子曰：“人而無信，不知其可也”，身爲兩個孩子的父親，一個班集體的班主任，更要以身作則，爲人師表。

說到這裏，不禁想起發生在日常生活中幾件小事情。秦返航今年三週半了，和其他小朋友一樣特別喜歡看動漫，更喜歡動漫主人公手中的武器，感覺有一件那樣的武器就可以拯救宇宙。週末晚上，陪兒子看動漫，看了一眼時間已經是八點了，按照以往的作息時間該洗洗睡覺了。

我說：“兒子，該睡覺了。”

兒子說：“爸爸，再看完一集就睡覺。”心想反正是週末看一集就再看一集吧!一集過後，我又問了同樣的問題，兒子卻說還要再看一集。這時我就有點不耐煩，嚴厲地對他說：“小朋友要說話算話啊！”。不說這還好，一說反而他委屈啦！嘟着嘴說：“那你上次說給我買迷你特工隊弗特的變形劍也沒給我買啊！”，這話把我懟的那是無言以對，沒想到他會還記的這件事，居然還說的理直氣壯。猶豫片刻，計上心來，我告訴他變形劍已經買好啦！只是快遞小哥還沒有來的及送到而已！他說這快遞也太慢了吧！我告訴他有很多小朋友說話不算話，要了一件又又一件玩具所以很慢。就像我們今天一樣看了一集又一集，電視都發熱啦！兒子半信半疑說：“好吧，那我們去睡覺吧！”等兒子睡着後立即成功拼單。

一個三週歲的孩子都在堅守誠信，他的委屈與那半信半疑的神情讓我輾轉反側，思考今後該如何學做一名講誠信的父親。

俗話說的好：“屋漏偏逢連夜雨，船遲又遇打頭風。”週一開學後我帶着沉重的心情去教室上課無精打采的，因爲週末買玩具的事情還沒有完全釋懷。不知道是週末休息讓孩子們滿血復活還是善於察言觀色的同學們發現我心情不高興，這節課孩子們表現特別積極主動學習氛圍濃厚，就連學困生也積極參與討論當中。爲了激勵同學們，我隨口就說：“如果同學們下節課也能積極參與問題研討，我們就延長課外閱讀時間。”當我宣佈完以後班級就開始嘆息起來，甚至還有一些同學苦笑起來…..莫名其妙，這是怎麼回事兒？平時不是一直嚷着要延長課外閱讀時間嗎？課後，我找班長了解情況才知道，原來這事我上週就宣佈了卻沒有兌現。難怪同學們流露出不信任的眼神！在與班長的對話中瞬間讓我明白，我又失信了！我對班長解釋道：“老師最近工作很忙，把這件事忘記了！你們能原諒我嗎？”，班長低頭不語。這時我意識到，道歉是多麼蒼白無力。我讓班長回去後才明白，我的失信不能轉加於班長身上，而是向班集體全體同學兌現我的承諾。上課後由班長組織分組一起看書中……..

講誠信的人處處受歡迎，誠信是爲人處事之本，安身立足之道。良好的教育從講誠信開始，爲黨育人爲國育才從育誠信開始……以上是我的演講內容，謝謝！