大專會計畢業論文(推薦（精品多篇）

會計行業的發展使得會計優秀人才的短缺，因此大專會計教育培養的學生，應能夠適應社會經濟發展成爲有道德、有理想、有知識、有能力的高素質人才。書癡者文必工，藝癡者技必良，以下是本站小編幫大夥兒整理的大專會計畢業論文範文(推薦（優秀3篇），歡迎閱讀。

大專會計畢業論文 篇一

一、我國會計電算化的發展歷程

我國會計電算化的發展大致經歷了4個階段：

1.科研試點階段。1983年以前，本畢業論文由整理提供我國會計電算化工作以理論研究和試驗準備爲主。以1979年財政部直接參與和支持長春第一汽車製造廠進行的會計電算化項目爲代表，此階段主要是單項會計業務的電算化，比較普遍的是對工資的核算。此階段發展比較緩慢。

2.自發發展階段。1983~1987年，國務院成立了電子振興領導小組，以此爲契機，不少單位自主開發了一些電算化軟件並應用於具體的工作中，各大專院校開始培養會計電算化專門人才，會計電算化理論研究開始受到重視，但此階段會計電算化發展比較盲目，重複開發現象嚴重。

3.穩步發展階段。1987~1990年，隨着IT技術的發展，在財政部的支持下相繼出現了一批專業的會計軟件公司，通用會計軟件的研製得到發展，商品化會計軟件市場初步形成，使我國的會計電算化工作走向了持續穩步發展的軌道。

4.深入發展階段。1990年至今，隨着信息技術和財政部一系列制度法規的出臺，我國的會計電算化開始由原來的單純的核算向綜合管理邁進。

二、我國會計電算化演進的動因

(一)經濟發展的需要

會計電算化總是要受到周圍經濟環境變化的影響，而會計電算化作爲支持企業參與競爭並取得競爭優勢的支持系統就必須適應經濟發展的需要。當前經濟的發展主要體現在以下幾個方面：

1.從計劃經濟發展到市場經濟。計劃經濟條件下，企業生產什麼，生產多少完全按照已經制訂好的計劃進行，企業完全沒有自主權，更不關心市場的變化，因此，那時的會計只是機械地記賬而已，缺乏對會計信息的敏感度。而在市場經濟環境下，企業變成了自主經營、自負盈虧的實體，市場瞬息萬變，消費者對產品的要求也越來越趨於多品種和多樣化。爲了贏得競爭優勢，企業不得不時刻關注市場的變化，而企業對市場的關注多是由會計信息提供。

2.從傳統人財物競爭到信息競爭。傳統工業時代企業競爭力依賴於人、財、物，然而，在信息社會，信息和知識已成爲企業提高競爭力的關鍵。大量信息的飛速產生和通訊技術的發展迫使企業千方百計去快速準確地獲取信息和知識。知識和信息已成爲企業重要的戰略資源。一個企業將來能否實現持續的發展取決於是否具備最大限度、最快速度獲取知識與利用知識的能力。

3.從區域競爭到全球競爭。入世之前，大部分企業是在本土競爭、區域競爭。2001年11月中國正式加入WTO後，中國企業在全球範圍內正面對着更多的國際強手：它們積累了雄厚的資金，掌握了先進的管理思想，擁有具有先進科技知識的出類拔萃人才，向社會提供一流的產品和服務，佔有相當大的市場份額並用信息技術武裝起來。企業從區域競爭到全球競爭已成必然。

(二)企業信息化發展的需要

企業信息化的目的首先在於實現生產過程自動化，即通過電子和信息技術對生產過程的設計、製造、測量和控制實現自動化；企業信息化的另一個目標是實現計劃、財務、人事、物資、辦公等方面的管理自動化，並通過Internet使企業內部信息交流暢通，監控物流的整個過程。信息是管理的基礎，會計產生了企業70%以上的信息，不實現會計工作的信息化，也就談不上企業管理的信息化。

會計電算化在我國的信息化建設中起着極爲重要的作用，許多企業的信息化建設都是從“甩賬”開始的。通過會計電算化，許多企業第一次將計算機技術應用於管理且從中獲益，企業也培養了一大批既精通會計業務又懂計算機的人才。

現有會計信息系統是爲工業經濟時代服務的，重在滿足企業內部管理需求，是對傳統手工會計的一種計算機模擬，是企業內部的“信息孤島”,與企業外部社會信息系統相互阻隔，遠遠滯後於現代信息技術的發展，是一種封閉式的信息系統。而基於計算機網絡技術，運用科學的管理思想和方法，以現代信息技術爲核心的開放式的企業管理系統，要求在一個廣泛的領域中建立企業與企業、企業與消費者以及企業與社會間的聯繫，適應信息時展的需要。在這個新型的系統中，會計信息系統的重要作用決定其仍處於核心地位。因此，企業管理信息化必然要求會計電算化不斷變革、發展。

(三)電子商務發展的需要

電子商務的快速發展，使得企業大多數的業務數據和會計數據完全電子化和無紙化，傳統的會計信息系統已經不能適應現代信息管理髮展的要求，主要表現在：

1.在傳統的會計信息系統中，對會計信息的處理大多以財務部門爲核心，以替代手工覈算爲主，賬務系統的數據入口往往只有一個：憑證的錄入，然後對錄入的憑證審覈後記賬，完成期末的結轉工作，最後結賬，完成相關報表的編制工作。主要完成事後的核算反映功能，缺乏對數據的深度綜合利用，難以進行事中控制與事前決策。

2.在傳統的會計信息系統中，材料、銷售、工資、固定資產等各個子系統相互獨立，各個子系統間通過轉賬憑證方式傳遞各種數據，基本上只侷限於財務部門單一應用，其他部門如企業的領導和管理人員要看財務報告、報表，還需要打印出來，而不能與整個企業的管理相結合，更談不上進行遠程操作、實施在線覈算和在線管理。

3.傳統的會計信息系統與企業外部的信息系統隔離，不能進行電子單據處理和電子貨幣結算，如：網上支付、網上報稅、網上報關、網上採購、網上銀行、網上保險等均難以實現，所有的商務交易還是要通過手工方式先開據紙張單據，然後再輸入電腦。

4.傳統的會計信息系統中，缺乏大型的數據庫作後盾，小型桌面數據庫極易造成死鎖，更談不上多任務本多用戶羣的併發性需求。

基於上述原因，爲更好地推動電子商務的發展，應儘快開展會計信息化工作。

(四)信息技術的支撐

隨着信息時代的到來，信息技術不斷地運用到企業經營管理中，取得了巨大的成效。

1.存儲技術。從存儲介質看，與紙介質相比，磁介質和光介質不僅提高了數據採集和存儲內容的準確性，而且由於更容易傳播，極大地提高了信息的時效性。因此，採用磁介質和光介質存儲技術，必然促使信息使用者對會計信息的質量產生新的需求。

2.網絡平臺。計算機網絡是以共享爲主要目標，它具有：數據通信、資源共享、遠程傳輸、集中管理、實現分佈式處理、負荷均衡等功能。因此，計算機網絡可以大大擴展計算機系統的功能，擴大其應用範圍，提高可靠性，爲用戶提供方便，同時也減少了費用，提高了性價比。使用計算機網絡，可以在企業內部和企業間建立方便、快捷、高速的信息傳遞和資源共享平臺，大幅度提高工作效率，爲會計電算化的進一步發展提供廣闊的空間。

3.數據庫平臺。本畢業論文由整理提供數據庫平臺應該理解爲數據庫管理系統，它是能夠定義數據庫的邏輯組織結構，並對數據庫進行存取訪問，對數據進行操縱和管理的系統軟件。目前的數據庫管理系統比較多，採用大型數據庫已成爲企業級的管理信息系統的趨勢。

從財務管理的角度看，數據庫中存放大量數據不是最終目的，更重要的是在數據庫中能夠定義數據、處理數據、管理數據，利用數據對業務流程進行實時控制，爲有效地利用和管理資金、降低成本，保障企業戰略目標的實現提供支持。

(五)新的管理理念的引入

爲使會計電算化的發展能夠滿足信息發展的需要，一方面需要充分運用信息技術不斷改進會計信息系統的功能，另一方面還必須從主觀上提高會計信息使用者的管理認知水平。

1.客戶關係管理。隨着競爭的加劇，企業管理不得不從過去的“產品導向”轉變爲“客戶導向”,只有快速響應並滿足客戶個性化與瞬息萬變的需求，企業才能在激烈的市場競爭中得以生存和發展。標準化和規模化生產方式不得不讓位於多品種小批量的生產方式，企業取得市場競爭優勢最重要的手段不再是成本，而是技術的持續創新；企業管理最重要的指標也從“成本”和“利潤”轉變爲“客戶滿意度”。在這種時代背景下，客戶關係管理(CustomerRelationshipManagement,CRM)理論不斷完善，並隨着Internet技術的廣泛應用而推出客戶關係管理軟件系統。超級祕書網

2.供應鏈管理。供應鏈管理(SupplyChainManagement,SCM)就是在商品供給的連鎖中，企業間就商品在流通過程中發生的各種管理活動加強相互間的合作，改革原來分散的物流管理方式的一種新型物流管理體制。顯然，在新的體制下，各個企業不再從事個別的經營管理行爲，而是在連鎖中加強合作，通過信息的共有化、需求預測的共有化等等，來明確物流機能的分擔，實現商品運動全過程的效率。它具有系統集成性、信息共享性、快速響應性、利益協同性、組織虛擬性等功能。

3.企業資源計劃。企業資源計劃(EnterpriseResourcePlanning,ERP),就是將企業內部各個部門，包括財務、會計、生產、物料管理、品質管理、銷售與分銷、人力資源管理等，利用信息技術進行整合，連接成一個整體。在ERP管理平臺上企業的所有信息都可以在網上顯示，不同管理人員在一定的權限範圍內，通過自己專門的賬號、密碼，可以從網上輕易獲得與自身管理職責相關的其他部門的數據，如企業訂單和出庫的情況、生產計劃的執行情況、庫存的狀況等。ERP管理思想的核心是實現對整個供應鏈和企業內部業務流程的有效管理。

CRM、SCM、ERP等新的管理理念的引入，本畢業論文由整理提供會計信息使用者的管理認知水平將會不斷提高，從而有利於會計信息需求的擴張，爲會計電算化的發展增添新動力。

三、結束語

大專會計畢業論文 篇二

經典畢業論文標準格式範例

1、題目。應能概括整個論文最重要的內容，言簡意賅，引人注目，一般不宜超過20個字。

2、論文摘要和關鍵詞。 論文摘要應闡述學位論文的主要觀點。論文說明本論文的目的、研究方法、成果和結論。儘可能保留原論文的基本信息，突出論文的創造性成果和新見解。而不應是各章節標題的簡單羅列。摘要以500字左右爲宜。關鍵詞 是能反映論文主旨最關鍵的詞句，一般3-5個。

3、目錄。既是論文的提綱，也是論文組成部分的小標題，應標註相應頁碼。

4、引言(或序言)。內容應包括本研究領域的國內外現狀，論文本論文所要解決的問題及這項研究工作在經濟建設、科技進步和社會發展等方面的理論意義與實用價值。

5、正文。是畢業論文的主體。

6、結論。論文結論要求明確、論文精煉、完整，應闡明自己的創造性成果或新見解，以及在本領域的意義。

7、參考文獻和註釋。按論文中所引用文獻或註釋編號的順序列在論文正文之後，參考文獻之前。圖表或數據必須註明來源和出處。(參考文獻是期刊時，書寫格式爲： [編號]、作者、文章題目、期刊名(外文可縮寫)、年份、卷號、期數、頁碼。 參考文獻是圖書時，書寫格式爲：[編號]、作者、書名、出版單位、年份、版次、頁碼。)

2016論文格式基本要求

(一)基本要求

1、用WORD等文本編輯5字爲宜，並附1-2字的內容摘要，3-8個關鍵詞，標題、內容摘要和關鍵詞必須翻譯成英文；內容摘要的寫作應力求簡明扼要，具有相對獨立性和完整性，客觀反映論文的主要內容和研究方法。摘要的寫作應避免出現本文論述了對有重要意義之類的用語。

2、關鍵詞是反映論文主要內容的名詞性術語一般每篇可選3-8個，應儘量從《漢語主題詞表》中選用。未被詞表收錄的新學科、新技術中的重要術語和地區、人物、文獻等名稱，也可作爲關鍵詞標註。關鍵詞應以與正文不同的字體字號編排在摘要下方。多個關鍵詞之間用分號分隔。中英文關鍵詞應一一對應。中文關鍵詞前以關鍵詞：或[關鍵詞]作爲標識；英文關鍵詞前以Keywords：作爲標識。

3、稿件內容觀點鮮明、選題新穎、邏輯嚴密、下筆有據、論證充分、結合實際、深人淺出、文字通順、言簡意賅。

(二)標題

標題應簡明、具體、確切，能概括文章的特定內容，符合編制題錄、索引和檢索的有關原則，一般不超過2個字。必要時可加副標題，用較小字號另行起排。文章標題及作者姓名單位均須翻譯成英文。

(三)註明投稿日期

是指您投稿的日期。示例：收稿日期：24-2-18

(四)基金項目

獲得基金資助產出的文章應以基金項目：或[基金項目]作爲標識註明基金項目名稱，並在圓括號內註明項目編號。多項基金項目應依次列出，其間以分號隔開。示例：基金項目：國家社會科學規劃基金資助項目(24BJL1)

(五)作者簡介

作者的姓名、出生年、性別、民族(漢族可省略)、籍貫、職稱、學位等作出介紹，其前以作者簡介：作爲標識。一般排在篇首頁地腳，置於投稿日期(或基金項目)之後。同一篇文章的其他主要作者簡介可以在同一作者簡介：標識後相繼列出，其間以分號隔開。

示例：作者簡介：張三(196-)，男，漢族，福建廈門人，廈門大學會計系教授，博士。

(六)正文

文內標題力求簡短、明確，題末不用標點符號(問號、歎號、省略號除外)。層次不宜過多，一般不超過5級。大段落的標題居中排列，可不加序號。層次序號可採用一、(一)、1、(1)、1);不宜用①，以與注號區別。文中應做到不背題，一行不佔頁，一字不佔行。

(七)參考文獻

參考文獻著錄的條目以小於正文的字號編排在文末。其格式爲：

專著、論文集、學位論文、研究報告[序號]主要責任者，文獻題名[文獻類型標識]。出版地：出版者，出版年，起止頁碼(任選)。

示例：

[1]周振甫。周易譯註。北京：中華書局，1991.

[2]陳崧。五四前後東西方文化問題論戰文選[C].北京：中國社會科學出版社，1985.

[3]陳桐生。中國史官文化與《史記》[D].西安：陝西師範大學文學研究所，1992。

[4]白永秀，劉敢，任保平。西安金融、人才、技術三大要素市場培育與發展研究。西安：陝西師範大學西北經濟發展研究中心，1998。

期刊文章[序號]主要責任者。文獻題名[J]。刊名，年，卷(期)：起止頁碼。

示例：[5]何齡修。讀顧誠《南明史》[J].中國史研究所，1998，(3)：167173。

論文集中的析出文獻[序號]析出文獻主要責任者。析出文獻題名[A]。原文獻主要責任者(任選)。原文獻題名[C].出版地：出版年。析出文獻起止頁碼。

示例：[6]瞿秋白。現代文明的問題與社會主義[A].羅榮渠。從西化到現代化[C]。北京：北京大學出版社，199.121-133。

報紙文章[序號]主要責任者，文獻題名[N].報紙名，出版日期(版次)。

示例：[7]謝希德。創造學習的新思路[N].人民日報，1998-12-25(1)。

(八)論文末尾請註名：作者的詳細通信地址、郵政編碼、聯繫電話(手機、小靈通、宅電)、電子信箱等。

(九)來稿必復。文責自付(不含我們的論文)。

(十)請您遵守出版法規，千萬不要一稿多投。

二、限在大專學報、本科學報發表的論文格式

請參照《一、限在CSSCI檢索期刊23、北大24版中文核心期刊(學術刊物，非雜誌類)期刊的論文格式》的相關要求，只是標題、作者、摘要和關鍵詞不需要翻譯成英文。

三、限在省級、部級雜誌、北大24版中文核心期刊(雜誌類)發表的論文格式

(一)基本要求

1、論文請用WORD等文字處理軟件編輯以35-45字爲宜(兩個版面)。

2、稿件內容力求觀點鮮明、選題新穎、邏輯嚴密、下筆有據、論證充分、結合實際、深人淺出、文字通順、言簡意賅。

(二)標題

標題應簡明、具體，能概括文章的特定內容，符合編制題錄、索引和檢索的有關原則，一般不超過2個字。必要時可加副標題，用較小字號另行起排。

(三)作者簡介

作者的姓名、出生年、性別、民族(漢族可省略)、籍貫、職稱、學位等作出介紹，其前以作者簡介：作爲標識。示例：

作者簡介：張三(196-)，男，漢族，福建廈門人，廈門大學會計系副教授，博士。

(四)正文

文內標題力求簡短、明確，題末不用標點符號(問號、歎號、省略號除外)。層次不宜過多，一般不超過5級。大段落的標題居中排列，可不加序號。層次序號可採用一、(一)、1、(1)、1);不宜用①，以與注號區別。文中應做到不背題，一行不佔頁，一字不佔行。

專科會計學畢業論文 篇三

關鍵詞：食品科學與工程；實驗；畢業論文；改革

中圖分類號：G642.0 文獻標誌碼：A 文章編號：1674-9324（2014）01-0134-02

食品科學與工程專業是一門應用性很強的技術學科，專業培養的目的是掌握食品工程和食品技術相關知識，能在食品領域內從事食品生產技術管理、品質控制、產品開發、科學研究、工程設計等方面的高級技術人才。內蒙古是我國農牧業大省，培養應用型的食品專業技術人才成爲內蒙高校食品專業的首要任務。食品科學與工程專業是一門實踐性很強的交叉學科，實驗和畢業論文在培養學生的實際動手操作能力方面起着重要的作用，目前設置的實驗類課程和畢業論文環節已經滿足不了學生進入食品企業後的能力要求。因此，進行食品科學與工程專業實驗課程和畢業論文環節的改革與探討不僅可以提升學生的綜合素質，培養學生的實際動手操作能力，不斷提高學生今後走上社會的競爭力，而且對於內蒙古科技大學本科生教學水平和專業建設再上新臺階具有十分重要的意義。

一、實踐類課程存在的問題

1.實驗課程的設置偏少。食品科學與工程方面的理論知識多數是從實驗中總結出來的，所以就要求我們在教學過程中，要理論聯繫實際，更要求我們要在具體的實驗中來應用理論知識，這樣，一方面可以幫助學生充分理解知識，而且也能夠極大的調動學生的科研積極性和熱情，另外，學生整體的實驗操作能力太差，部分同學根本不懂得怎樣正確的進行基礎實驗儀器的操作。

2.學生能夠進行實際動手操作的平臺幾乎沒有。工程教育、生產實習、畢業實習都只是進入企業參觀，由於人數衆多，大多同學在實習後根本沒學到任何東西，更別提實際動手操作能力的培養了。在進入大三以後，多數學生已經掌握了食品科學與工程方面的基本實驗技能，這樣部分學生如果對理論課上的某些知識感興趣，就可以通過設計實驗來驗證和理解，但是，就目前的條件，無法滿足多數學生的實際操作要求，這樣就要求我們進行科學、合理的設置一個科研創作平臺，來吸引和調動學生的科研創作熱情。

3.學生進入實驗室進行畢業論文設計的時間太晚。目前，食品科學與工程專業的學生進行畢業論文設計的時間是在大學四年級，這樣學生就會同時面臨就業、考研和畢業論文設計的三重壓力，如果對學生的要求有所鬆懈，這樣就會使畢業論文設計失去它真正的意義。所以，我們應該對現有的教學資源進行合理整合、科學分組，從而形成一個合理的科研實驗室。同時，讓學生在大三的時候就可以自願進入實驗室來進行畢業論文的設計工作，這樣就可以明顯地提高學生的科研素質和實際動手能力。

二、改革與探討

1.食品科學與工程專業的實驗課設置內容的改革。食品專業的應用性，在教學實踐中應該着重培養學生的實際動手操作能力，在科研工作中，要以理論聯繫實際爲出發點，要以教學聯繫科研、科研促進教學的思維來努力將理論知識應用在科學研究中。要根據學生的特點，將實驗課程的教學內容與食品工業的發展趨勢及其對人類活動的影響有機的銜接起來，使其融會貫通，進一步系統化而形成完整的知識體系。實驗課程的設置對於理解和昇華理論教學內容具有十分重要的意義。通過做實驗，學生可以深入理解理論知識，可以拓展學生的科研思維，可以提高學生的動手操作能力和解決實際問題的能力。食品科學與工程專業的應用性、技術性很強，實驗課程的設置要進行精細規劃，最大限度的將理論知識系統聯繫在一起，同時加強創新型和設計型實驗的開展，培養學生的創新意識，提高他們的科學研究水平。

2.加強實習基地和校內小型食品加工廠的建設。加工實習經費的投入，結合校內相關實驗室和設備建立校內小型食品加工廠，讓本科生能親自動手進行食品工藝的生產和創造；同時以產學研結合爲平臺，充分利用技術和人才方面的優勢，加強院企合作，建立教學與生產實踐相結合的校外實習基地，使學生的綜合能力能夠在實習過程中得到提高，促進其就業。

3.食品科學與工程專業的畢業環節的改革。畢業論文是本科教學的重要組成部分，是培養學生創新能力、提高綜合素質的重要環節，本科畢業論文質量的高低是本科教學水平、學生綜合能力的集中體現，也是教師科研水平、學校教學管理水平的綜合反映。對於學生的四年大學生活來講，畢業環節是最終的歸宿。通過前三年的學習，學生已經掌握了足夠的理論知識和實驗技能，已經具備了獨立開展科學研究的能力，所以，畢業環節中的畢業論文設計是檢驗前三年教學成果的最好手段。因此，在畢業環節中可進行以下三方面的改革：調整畢業論文設計的時間。現在學生進行畢業論文設計的時間都安排在大四下學期，這樣學生就會同時面臨就業、考研和畢業論文設計的三重壓力，如果對學生的要求有所鬆懈，這樣就會使畢業論文設計失去它真正的意義。所以，應該容許學生提前進入實驗室，採取多種形式進行畢業論文的設計和實踐，這樣可以極大調動學生的科研熱情。調整畢業論文設計的形式和內容。目前採取的內容和形式只有學生跟着老師做一些簡單的實驗，比較單一和死板。進行改革的話，可以採取形式和內容相結合，進行綜合改革。①可以容許學生自由選擇合適的實驗課題和導師進行科研創作；②學生可以自由組合，形成小組來進行一項系統的科研創作，每個人負責一個部分，開展實驗研究需要整個團隊進行。③導師可以給出規定的實驗內容讓學生去設計技術路線，也可以容許學生自己設計一些合理的實驗內容提交導師審查後開展。

畢業論文設計的成果評價體系。目前針對畢業論文設計的成績評價體系單一，只有學生答辯、老師給分這樣一種形式，不能完全體現出學生的科研素養的高低，所以很有必要進行改革，建立全面的評價體系。可以從以下三個方面進行評價體系的改革：①畢業實驗的出勤率、實際動手做實驗的能力。②實驗結果是否具有較高的理論指導意義和應用價值。③畢業論文的撰寫、論文答辯的表現。

參考文獻：

[1]汪磊，汪又先，遊新勇，等。工科院校食品科學與工程專業建設的幾點思考[J].中國輕工教育，2011，（6）：59-61.

[2]蔣益虹。綜合性大學食品工程專業實踐教學的改革與創新[J].高等農業教育，2002，（10）：66-68.

[3]汪磊，遊新勇，王國澤，等。食品科學與工程專業實習教學改革的探討[J].農產品加工（學刊），2013，（7）：1-3.

[4]鄭亦平，庫夭梅，餘小林，等。農科院校食品類專業畢業論文（設計）創新管理的探索與實踐[J].教育教學論壇，2012，（19）：134-136.

[5]高海生，康維民，張紅新，等。高校“食品科學與工程專業”新的實踐教學體系[J].河北科技師範學院學報（社會科學版），2006，5（1）：24-27.

[6]李蘇紅，公勳，趙秀紅，等。以科研導師制促進食品科學與工程專業畢業論文質量提高的探索[J].安徽農業科學，2012，40（6）：3812-3814.