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大專畢業論文(多篇)

大專畢業論文(多篇)

關於企業債務重組會計準則的思考 篇一

摘 要:由於經濟全球化的必然趨勢,使得我國社會主義市場經濟不斷深入,而資本市場經濟也日益蓬勃。

同時,社會經濟的壯大使得企業能夠在一個日益完善的法律環境下發展擴張,而這也促進了企業運用更爲多樣的金融工具進行一系列前所未有的經濟活動。

2006年我國頒佈的新會計準則極大程度上彌補了舊準則的缺陷,進而更好的對企業的會計工作進行指導

新準則下的債務重組相較於舊準則有很大程度的改進和擴充,其關鍵在於債務重組定義的重新規範,對債務重組中債權人作出的讓步進行了明確,而且新增了公允價值來計量屬性。

但新債務重組準則依然存在一些不足。

關鍵詞:債務重組;公允價值;會計準則

一、債務重組的歷史背景

隨着改革開放的深入,各行各業都得到了迅速發展,而企業之間債權債務所面臨的問題也逐步浮出水面。

1998年6月12日,我國財政部發布了《企業會計準則——債務重組》。

但這一準則在執行過程中也遇到了諸多困難,比如債務的豁免,按98年原始準則規定的能夠作爲債務人的債務重組進行的收益處理,這使得一些公司利用債務豁免進行操控,爲謀取利潤創造了可能性。

爲了有效避免類似問題產生,我國財政部對原始準則進行了修訂。

修訂後的《企業會計準則——債務重組》自2001年1月1日全國範圍內開始施行。

2006年我國財政部進行了第二次會計準則的修訂,並正式更名爲《企業會計準則第12號——債務重組》。

債務重組準則不斷更新改進在我國社會經濟蓬勃發展中具有革命性突破,它有效的改變了我國大部分企業不和規定且不能長期穩定發展的資產結構,對企業的發展起到了積極有效的作用。

二、債務重組的定義方法

根據國際上規定的債務重組準則的部分國家來看,各國對債務重組所下的定義並不完全一致,但這些定義總體上呈現兩種方向,其一是廣義的債務重組,其二是狹義的債務重組。

廣義的債務重組認爲所有涉及到修改債務條件的事項都視作債務重組。

其中最具有代表性的國家就是澳大利亞。

澳大利亞會計指南第11號文件將債務重組定義爲:“爲了改變或解除債務人對現存債務的責任面採取的行動。

其中不包括債務的消除和可轉換債券轉爲股權”。

這一定義充分展現了廣義的債務重組的特性。

狹義的債務重組認爲只有債務人發生財務困難,且債權人對債務人作出讓步事項的才作爲債務重組,而最具代表性的國家是就是美國,美國的財務會計準則第15號公告中定義:“債權人因債務人發生財務困難,基於經濟上或法律上的原因對債務人作出的平時不願考慮的讓步事項”。

這一定義將狹義的債務重組體現的淋漓盡致。

目前我國最新的會計準則中,債務重組的定義爲指債權人按照其與債務人達成的協議或法院的裁決同債務人修改債務條件的事項。

根據我國最新的債務重組的準則具體講,我國的債務重組方式包括:

1、以低於債務賬面價值的現金清償債務(作出讓步的重組)。

2、以非現金資產清償債務。

3、債務轉爲資本(即債轉股)。

4、修改其他債務條件,如延長債務償還期限、延長債務償還期限並加收利息、延長債務償還期限並減少債務本金或債務利息等。

5、以上兩種或兩種以上方式的組合(以下簡稱“混合重組方式”)。

三、債務重組中公允價值的運用

美國在其財務會計準則中最早的引入了公允價值來進行會計計量。

國際會計準則(iasc)對公允價值的定義是:“在公平交易中,熟悉情況的當事人自願據以進行資產交換或債務清償的金額”。

目前,我國所實施的會計準則定義的公允價值計量模式是指以市場價值或未來現金流量的現值作爲資產和負債主要計量屬性的會計模式。

與歷史成本信息不同,公允價值信息更加全面的展現了企業在市場上的整體資產狀況,更好的與企業的資產負債表相吻合,有助於決策者在未來更好的做出合理的判斷。

首先,對於運用現金資產來償還債務的行爲。

債務人應將其重組債務的賬面價值和其實際支付金額的差值,明確爲債務重組產生的利得,並視爲營業外收入納入當期損益的計量中。

其次,對於債務人用非現金資產清償債務的行爲。

其非現金資產抵債具體分爲三種,其一是以庫存材料、商品產品抵償債務;其二是以固定資產抵償債務;其三是以股票、債券等金融資產抵償債務。

債務人應將重組債務的賬面價值與轉讓的非現金資產公允價值

二者的差值,計入債務重組過程獲得的利益,並以營業外收入計入企業的當期損益。

債權人應以非現金資產的公允價值入賬,重組債權的賬面餘額和非現金資產的公允價值的差計入企業的當期損益。

再次,對於債務轉贈資本的行爲。

債務人應以債權人放棄債權所獲得股份的面值總額作爲股本,其公允價值總額與股本兩者的差值視爲資本公積。

重組債務的賬面價值與股份的公允價值總額的差額,確認爲債務重組的獲利,並以營業外收入計入企業的當期損益。

而債權人應將其獲得的股份的公允價值確認爲其對企業投資,將重組債權的賬面餘額與股份的公允價值二者的差額計入企業的當期損益。

最後,對於修改其他條件而進行債務重組的行爲。

債務人或債權人應以其修改其他條件後的債務或債權的公允價值作爲重組後債務的價值入賬。

重組債務的賬面價值與重組後債務的入賬價值二者產生的差額,應確認爲當期損益。

對於涉及到應付金額的,債務人應當按其應付金額確認企業預計產生的負債,債權人不應將其計入應收金額,也不得將其計入重組後債權的賬面價值。

現行的會計準則對於債務重組的計量基礎採用公允價值來計量,運用公允價值計量可以切實地反映資產在未來可能給企業帶來的經濟效益。

讓我國會計準則更好的與國際並軌而行,有效加深了會計信息的關聯性與可靠性。

四、債務重組在實施中的問題與建議

現行的會計準則中的債務重組在實施中明顯的出現了一些問題,而這在一定程度上對企業債務重組的處理產生了影響,也影響了企業的財務狀況。

1、債務重組的界定。

債務重組準則的前提是企業“發生財務困難”,但財務困難的界定是極爲模糊的。

那麼,怎樣規範的界定企業是否面臨財務困難成爲急需探討的問題。

發生財務困難必將產生大量虧損。

企業的現金流量也必將隨之減少,而債務人的催款迫使企業的現金週轉困難,進而不能維持正常的經營活動。

而這就導致了財務困難的發生,這將迫使企業尋求外部援助,或借入新的資金,當然,以經營狀況再借入資金是充滿困難的,那麼與債權人的商榷,試圖讓債權人做出讓步最快捷有效的選擇。

這就與現行的債務重組定義相吻合了。

2、考慮資金的時間價值。

現行的債務重組準則中,在修改其他債務條件方式下進行的債務重組,通常會選擇修改債務的償還期限,這就涉及到了“時間”。

衆所周知資金是具有時間價值的,不同的時間,資金的價值亦不同。

若考慮資金的時間價值,重組債權的賬面價值大於未來應收金額現值,債權人實質上已經作出讓步,產生了損失,所以應將其歸入債務重組範圍。

因此,確認重組後債務的價值應採用公允價值計量而非採用現值,將把實際上屬於債務重組範圍內的排除在外,導致債務重組損益的確認並不確實可靠。

3、對現金流量表的影響。

現行的準則中將債務人債務重組產生的收益視爲營業外收入,將債權人債務重組發生的損失視爲營業外支出,均計入當期損益。

現金流量表的補充資料中列明的“經營活動產生的現金流量淨額”採用間接法覈算,這就使得債務重組發生的收益和損失包含在了補充資料的調整範圍內。

但是,現金流量表的主表採用直接法反映“經營活動產生的現金流量淨額”,債務重組並不包含在企業的經營活動中,債務重組損益也並不會給企業帶來現金的流入和流出,因此對目前經營期內的現金流量不會產生影響。

所以,以上處理方法會導致現金流量表的主表和補充資料所反映的?“經營活動產生的現金流量淨額”不吻合。

綜上所述,不斷完善債務重組準則,纔能有效的促進會計數據的核算,確保會計數據的質量,讓企業對外提供的信息更加確實可靠。

現行的債務重組準則的開展,有效的推動了中國經濟市場一體化和國際標準化。

相信伴隨着市場經濟的發展,現行的債務重組準則會得到更好的實施。

參考文獻:

[1]中華人民共和國財政部制定。企業會計準則[m]。北京:經濟科學出版社,2006.

[2]米蕊。新債務重組準則存在的問題及建議。現代商業,2013年03期。

[3]陳大光。對債務重組準則的探討。金融經濟。2011年02期。

[4]韋軍寧。新債務重組準則的應用及影響分析。會計師。2009年100期。

[5]李明傑。淺析債務重組準則。會計師。2009年102期。

畢業論文怎麼寫畢業論文怎麼寫? 篇二

    的畢業論文都需求半年多的時間去完結。

同學們想要交出質量好的畢業論文,都是從很早的時分就開端預備,活躍的去和導師溝通,弄清楚文章的思路方向。

這麼才幹在預備萬全的根底上給論文一個好的最初。

這兒,映輝論文網效勞教師給咱們收拾了一些指導定見。

映輝論文網是大學畢業生們熟知的論文指導網站,協助的很多同學們順暢的完結的論文使命。

期望今日的介紹對咱們有所協助。

一、畢業論文調查意向

1、校園、社會請肄業生寫畢業論文是想要調查學生的歸納運用才幹、穩固與擴展所學的根底和專業知識的才幹,調查學生獨立剖析和處理實際問題的才幹,處理數據和信息的才幹。

2、寫作畢業論文能調查學生進行社會查詢的才幹,對文獻資料收集、閱覽、收拾和學習的才幹,調查學生提出觀點、歸納證明、總結寫作的才幹等。

3、經過寫畢業論文還能檢查學生是不是有理論研究的水平緩潛力,是不是有着謹慎的科學態度。

二、做足充沛寫前預備。

在正式動筆前有選題定方向、收集資料、收拾資料、寫開題陳述、寫提綱等一系列過程,其間收集資料是一個要點。

要收集

實在牢靠、充沛可用、新穎直接的資料,除了圖書館查找資料、互聯網手機網址、實體刊物收集外,還要把握必定的技能和辦法。

畢業論文怎麼寫?映輝論文網教師提示:

1、在去圖書館進行文獻檢索的時分要很瞭解、把握圖書分類法,長於使用書目、索引,精確及時定位,這個就需求平常多去圖書館查閱一些資料或是看書學習了。

2、寫作論文收集他人的研究成果當然需求,可是關於一些專業,需肄業生親自規劃一套計劃然後進行查詢,取得第一手資料。

這種親自實踐並得出成果的方式更能看出學生在做工作時是不是方針清晰、目標清晰、內容清晰。

查詢時能夠室內查詢、工地查詢、郊野查詢等,因專業而定;辦法能夠是遍及查詢、要點查詢、典型查詢、抽樣查詢等;方式能夠使開會、拜訪、設置查詢問卷等。

畢業論文怎麼寫?以上是咱們映輝論文網效勞教師給咱們的一點定見,期望能夠協助到咱們,映輝論文網教師對各類學科的畢業論文請求和側要點,調查目的都是極爲了解的,也曾指導過很多學生順暢完成論文的寫作。

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自2010年成立以來,映輝論文網得到超越不計其數畢業生同學的認可,

由於得到廣大同學的支撐才幹毅力不倒地呈如今同行業中,這一切證明了映輝論文網的效勞在國範圍內贏得了廣泛的好評!咱們具有絕無僅有的效勞優勢,24小時客服在線,一對一客服全程盯梢,嚴厲的資料審閱與評價小組,精準的抄襲率陳述,各個大學博士畢業生合作資源等等。

新會計準則下我國金融衍生工具的安全探討 篇三

摘 要:在經濟大發展的今天,金融創新、金融經濟健康穩定發展已經是一個重要的課題,然而作爲金融自由化和金融創新重要成果,衍生金融工具對經濟的發展和金融風險控制都起到重要的作用,金融衍生工具被廣泛應用,從而帶來對金融市場的安全提出巨大挑戰,本爲試圖對新企業會計準則下金融穩定和金融安全問題加以分析和闡述。

關鍵詞:新會計準則;金融衍生工具;安全

金融衍生工具是國際金融創新的產物,其效應具有二重性,在規避風險的同時又隱含了新風險的引發,保障金融安全是我國政府義不容辭的責任。

一、金融衍生工具在我國發展的現狀

在中國衍生產品市場是隨着經濟體制和金融體制改革的發展,經歷了多次的突破在過去超過10年的風雨。

金融衍生產品是是金融創新以及金融自由化的產物,是從金融產品所體現的貨幣形式、利率槓桿、股票交易等衍生出來的,是從傳統形式的交易過程中經過演化而來的創新型產品,其主要以期貨、期權等表現形式出現,金融產品的風險規避逐漸被重視,新型產品的流通性和交易規模逐漸被應用到金融風險的規避計劃中,這種金融衍生產品在金融市場上越來越多地進行風險對衝,促進國際資金的頻繁交易。

在某一區域將產生投資效率高、資金配比得到更進一步優化。

從這些方面看,金融創新性工具所特有的規避風險、風險投資、價格發現等功能明顯凸現。

先後曾經嘗試外匯期貨、國債期貨以及股指期貨交易,但由於種種原因這些金融衍生工具交易相繼被迫取消。

首先,衍生產品和貨幣,利率,股票等基本金融工具產生更多的外匯期貨,股票期貨,股指期貨,期貨,債券,商業票據期貨等品種證書組合押金。

其次,金融產品的衍生產品可以雙方面或者單方面進行組合,重新構造出一種完全新的。產品,即“再衍生產品”,以一種新的身份進入市場。

作爲金融衍生工具的一種新產品,期權或其他衍生工具,如期貨投資組合的結構“期貨”就產生了 。

此外,一種掉期產品與期權產品可以組合構建“交換選項”一類新的衍生物。

此外,基本類型的基礎上衍生的產品,設計出各個參數及衍生工具的屬性,可以設置多種創新產品。

大專論文怎麼寫 篇四

一、做好研究調查

圍繞主題,制定計劃。

你需要弄清自己要在論文中提出的觀點,然後圍繞這一觀點進行研究調查。

你要先寫一份計劃書,其中應當包括整個研究的進展步驟和要需要完成的任務(比方說:9月20日前找到10份資料,10月15前完成初步的研究)。

一次只處理一個論點。

不要試圖一次把你的主題搞定。

對整個主題有一個大概的感覺,爲你需要了解的東西建立一份大綱。

之後每次處理一個論點,在完成初稿之後,你就不難發現論點之間的聯繫。

整理好使用的參考書目和資源。

這條是彌縫自己添加的。

你所參考的書目和資源都應該整理存放好,第一是爲了方便再次查閱;第二是論文結束時寫參考資料時不再需要重複去找這些資源。

除了網上查找資料外,你可不要忽略身邊能利用的人力資源。

你的同事和學校的圖書管理員可能會給你提供一些意想不到的資料。

所以不要浪費了哦!

二、提前開始寫作

提前開始。

很多人卻總拖到最後期限才着急起來,卻常常不以爲然。

現在期刊都是提前半年到一年的時間截稿。

所以你要寫論文就應該提前制定好計劃,如兩星期研究,兩星期寫作,兩星期定初稿,剩下一些日子審稿和校對。

寫作期間,你可以設定每天完成的字數量(五百字是可行的,一般不超過一小時就能完成——一篇博客短文也差不多這個字數),設定結束的部分——當天停筆的位置應該是你第二天開始寫的時候容易重拾思緒的地方,以免線索中斷。

文章大綱。

文章大綱可以說是你的思維導圖,是你的文章將涉及的一系列要點,是你論述的目的,是你完成作品的大致面貌——甚至,如果你思路清晰,文章的第一段也可作爲大綱將中心內容揭示,並看出寫作脈絡。

不管是以哪種形式,一個有效的提綱能幫到你很多。

寫的時候它能作爲檢測進度的尺子,能作爲提醒,幫你確定文章是不是已涵蓋了在列提綱時你想要表達的那幾點,當你思緒凌亂時,它還可以提示你。

一個好的提綱讓你寫作更加靈活,不用拘泥於從頭寫到尾,如果你的思緒到那了,而且研究充分,可以先寫你已經準備好的要點,比總考慮類似第七頁還沒決定寫什麼呢,我就不能先寫第六頁的問題要強多了。

最後,手頭上有個計劃能幫你鎖定目標,實現寫作目的,而不是“想到哪寫到哪,以至不知所云了”,這正是許多作者正在做的事情。

從中間開始。

不同作家寫作時面臨的同一個最大的問題是想不出來如何開頭。

與其盯着一個空屏幕看到視網膜脫落,絞盡腦汁去想一個充滿敬畏激情和意義深遠的開篇,還不如跳過開頭的介紹,直接進入第二段。

當你完成後面部分,你隨時可以回來寫出一段放在第一段——不過接着,你可能發現其實沒必要這麼謹慎,你會發現,第一段往往是文章最弱的部分,相較於其它有意義的功能,它更常作爲進入主題的暖身。

不要剽竊。

因爲現在正規的雜誌基本都會檢測抄襲率的,抄襲別人的文章一般發不了正刊的,所以建議你自己好好寫作。

或者諮詢我們如何寫作,我們的責任編輯也會告訴你的。

寫完文章後,重審你的文章至少一次,注意力集中在覈查文章中的每一句話是不是都實現了你預設的目的,你期待讀者從文章裏讀到什麼,產生怎樣的感情,你的每句話可以幫你實現嗎,可以讓讀者充分理解嗎。

每句話都應指引讀者的思維奔向你的結論。

校對校對。

校對是一項完全與重審分離的工作,而且是你在明確文章“結束”之前所做的最後一件事情,這時你該好好注意語法了——明確每個句子都有主語和動詞,而且搭配正確。

更正所有的拼寫錯誤,特別是文字處理器檢測不出來的。

充分利用文字處理器,但在校對過程中這只是開始,而不是最後步驟。

一個很好的技巧是從後往前校對——先看最後一個單詞,接着是倒數第二個,然後倒數第三個,以此類推。

這樣可強迫你的大腦脫離原先的文章順序注意每個單詞,意味着不受你記憶中想象的該寫什麼的干擾,看到你真正寫下的東西。

做點總結。

別把“總結”和“摘要”混爲一談。

文章的最後一段或兩段應是你的論點最出彩的地方,千萬不要老調重彈,只是重複文中的觀點。

你可以解釋你的研究發現,提出你對文中數據的理解,描繪未來研究的前景,或指出在你文中出現的事實的意義及重要性。

結論應是論文的最強音,而不是軟弱的

摘要重述。

畢業論文怎麼寫 篇五

第一章畢業論文開題報告範文

第二章[1]畢業論文開題報告

開題報告是指開題者對科研課題的一種文字說明材料。

這是一種新的應用寫作文體,這種文字體裁是隨着現代科學研究活動計劃性的增強和科研選題程序化管理的需要應運而生的。

開題報告一般爲表格式,它把要報告的每一項內容轉換成相應的欄目,這樣做,既便於開題報告按目填寫,避免遺漏;又便於評審者一目瞭然,把握要點。

開題報告包括綜述、關鍵技術、可行性分析和時間安排等四個方面 。

開題報告作爲畢業論文答辯委員會對學生答辯資格審查的'依據材料之一。

由於開題報告是用文字體現的論文總構想,因而篇幅不必過大,但要把計劃研究的課題、如何研究、理論適用等主要問題。

開題報告的總述部分應首先提出選題,並簡明扼要地說明該選題的目的、目前相關課題研究情況、理論適用、研究方法。

開題報告是由選題者把自己所選的課題的概況(即“開題報告內容”),向有關專家、學者、科技人員進行陳述。

然後由他們對科研課題進行評議。

亦可採用“德爾菲法”評分;再由科研管理部門綜合評議的意見,確定是否批准這一選題。

開題報告的內容大致如下:課題名稱、承擔單位、課題負責人、起止年限、報名提綱。

報名提綱包括:

第三章課題的目的、意義、國內外研究概況和有關文獻資料的主要觀點與結論;

第四章研究對象、研究內容、各項有關指標、主要研究方法(包括是否已進行試驗性研究);

第五章大致的進度安排;

第六章準備工作的情況和目前已具備的條件(包括人員、儀器、設備等);

第七章尚需增添的主要設備和儀器(用途、名稱、規格、型號、數量、價格等);

第八章經費概算;

第九章預期研究結果;

第十章承擔單位和主要協作單位、及人員分工等。

同行評議,着重是從選題的依據、意義和技術可行性上做出判斷。

即從科學技術本身爲決策提供必要的依據。

[2]如何撰寫畢業論文開題報告 開題報告的基本內容及其順序:論文的目的與意義;國內外研究概況;論文擬研究解決的主要問題;論文擬撰寫的主要內容(提綱);論文計劃進度;其它。

其中的核心內容是“論文擬研究解決的主要問題”。

在撰寫時可以先寫這一部分,以此爲基礎撰寫其他部分。

具體要求如下: 1.論文擬研究解決的問題 明確提出論文所要解決的具體學術問題,也就是論文擬定的創新點。

明確指出國內外文獻就這一問題已經提出的觀點、結論、解決方法、階段性成果、„„。

評述上述文獻研究成果的不足。

提出你的論文準備論證的觀點或解決方法,簡述初步理由。

你的觀點或方法正是需要通過論文研究撰寫所要論證的核心內容,提出和論證它是論文的目的和任務,因而並不是定論,研究中可能推翻,也可能得不出結果。

開題報告的目的就是要請專家幫助判斷你所提出的問題是否值得研究,你準備論證的觀點方法是否能夠研究出來。

一般提出3或4個問題,可以是一個大問題下的幾個子問題,也可以是幾個並行的相關問題。

2、國內外研究現狀 只簡單評述與論文擬研究解決的問題密切相關的前沿文獻,其他相關文獻評述則在文獻綜述中評述。

基於“論文擬研究解決的問題”提出,允許有部分內容重複。

3、論文研究的目的

與意義 簡介論文所研究問題的基本概念和背景。

簡單明瞭地指出論文所要研究解決的具體問題。

簡單闡述如果解決上述問題在學術上的推進或作用。

基於“論文擬研究解決的問題”提出,允許有所重複。