國中學海無涯樂作舟議論文600字【多篇】

國中學海無涯樂作舟議論文600字 篇一

夢是什麼？在我看來，夢是對自己未來大膽的想象和規劃，就是夢想，夢想也是我們追逐成功的信仰。

還記得山西五臺縣那個“白癡”少年周瑋嗎？他在“大腦”的舞臺上，用他超強的心算能力算出十六位數字開十四次方的龐大數字，而被人們稱爲“中國雨人”。而他卻有不爲人知的一面，他因爲種種原因在醫院中被診斷爲中度智障。而他只上到五年級卻因同學的嘲笑而輟學。他的夢想就是上學，可是他的上學夢破碎了，就在家中“玩”起了計算器“玩”出了自己的一片天空，站在“大腦”的舞臺上，最終代表中國向歐洲選手挑戰。他雖然是個智障，可他沒有放棄夢想，仍向着夢想而努力，最終獲得了成功，掌握了一項強大的技能。

夢想是行船的舟楫，爲我們到達成功掌管方向，夢想是黑夜中的明燈，爲我們指明成功的目標；夢想是一雙翅膀，帶我們飛向成功的遠方。

還記得索契冬奧會，那個十七歲的長春姑娘李子君嗎？雖然她暫列十四名，但是她從未放棄過自己的夢想：當世界冠軍。她併爲之努力着，在十六七歲時，正處於青春期的她免疫力下降，不斷生病，可她依舊練習。最終，爲中國花樣滑冰拿下了索契冬奧會的門票。她的夢想很明確，無論遇到什麼困難，都要向着她的夢想前進。而我們面對現在，我們的夢想又是什麼呢？中國夢！

對於學生來說，中國夢就是努力學習好自己的功課，積極去實踐，成爲國家的人才，對於成人來講，中國夢就是提高我國的綜合國力，增強我國的軟實力、硬實力，提高國民生產總值，爲民族的偉大復興而執着地去奮鬥，去堅守自己的夢想。

學海無涯夢作舟，堅持與夢想纔是成功的關鍵。

國中學海無涯樂作舟議論文600字 篇二

“讀書苦，三更燈光五更雞；苦讀書，無燈之下巧偷光；不讀書，老來傷悲留肝腸。”快樂自由地讀書，你定會回味無窮。

人們常以“學海無涯苦作舟”作爲讀書的一貫形式，但我卻不認爲一定要苦作舟，我們快樂地學習不是很好嗎？學習雖是苦悶、枯燥的，但我們可以來點“逆來順受”，要把枯燥變成有趣，用這樣的心態來讀書，我們自然會進入另一番境界——樂讀書。

以快樂爲前提，以求知爲動力。“書中自有黃金屋。”讀百科全書，你會獲得各種信息；讀優美散文，你會感知多彩句式；讀古代詩詞，你會感受古人風采……可見，讀百書，就可品百味，酸甜苦辣鹹在書中無一不有，但會品書乃會讀書人的專利，那些死讀書的人永遠只會沉浸在苦悶之中不能品嚐到其中五彩繽紛的味道。

以致用爲原則，以思考爲方向。學習過程中，要不斷思考學習內容，達到學以致用的境界，這樣一來，你便知道學了什麼，爲什麼要學，學完後有什麼作用。用這樣的方法學習，自然覺得學習內容有方向把握，就會主動地去學習。同樣會感受到學習可以苦中作樂，感受新型學習味道。

與書香爲伴，用筆墨抒情。在課外的學習時間中，品讀美麗的篇章，我們都會有一些感受，何不把它化爲文字永存於隨筆之中。讀書常使人產生共鳴，有這般感受之後，你就可以用你大敢而隨意的筆頭把這些東西用美麗的文字形象地表達出來，寫在純白的紙上，變成你讀書時有過的回憶。日積月累地做讀書筆記，品華麗篇章，你的思想會在閱讀中不斷昇華、進步。同時，你也會感受到閱讀帶來給你們的快樂，更會愛上寫作不再爲之煩惱。

讀書百味，人生百味。讀書是我的樂事，我以快樂爲能量，努力做雙漿，向那無邊的學海“樂作舟”闡述新一代讀書觀。