論文提綱範本（新版多篇）

論文提綱1100字範文 篇一

1.課題名稱：

鋼筋混凝土多層、多跨框架軟件開發

2.項目研究背景：

所要編寫的結構程序是混凝土的框架結構的設計，建築指各種房屋及其附屬的構築物。建築結構是在建築中，由若干構件，即組成結構的單元如樑、板、柱等，連接而構成的能承受作用（或稱荷載）的平面或空間體系。

編寫算例使用建設部最新出臺的《混凝土結構設計規範》gb50010-xx,該規範與原混凝土結構設計規範gbj10-89相比，新增內容約佔15%，有重大修訂的內容約佔35%，保持和基本保持原規範內容的部分約佔50%，規範全面總結了原規範發佈實施以來的實踐經驗，借鑑了國外先進標準技術。

3.項目研究意義：

建築中，結構是爲建築物提供安全可靠、經久耐用、節能節材、滿足建築功能的一個重要組成部分，它與建築材料、製品、施工的工業化水平密切相關，對發展新技術。新材料，提高機械化、自動化水平有着重要的促進作用。

由於結構計算牽扯的數學公式較多，並且所涉及的規範和標準很零碎。並且計算量非常之大，近年來，隨着經濟進一步發展，城市人口集中、用地緊張以及商業競爭的激烈化，更加劇了房屋設計的複雜性，許多多高層建築不斷的被建造。這些建築無論從時間上還是從勞動量上，都客觀的需要計算機程序的輔助設計。這樣，結構軟件開發就顯得尤爲重要。

一棟建築的結構設計是否合理，主要取決於結構體系、結構佈置、構件的截面尺寸、材料強度等級以及主要機構構造是否合理。這些問題已經正確解決，結構計算、施工圖的繪製、則是另令人辛苦的具體程序設計工作了，因此原來在學校使用的手算方法，將被運用到具體的程序代碼中去，精力就不僅集中在怎樣利用所學的結構知識來設計出做法，還要想到如何把這些做法用代碼來實現，

4.文獻研究概況

在不同類型的結構設計中有些內容是一樣的，做框架結構設計時關鍵是要減少漏項、減少差錯，計算機也是如此的。

建築結構設計統一標準(gbj68-84) 該標準是爲了合理地統一各類材料的建築結構設計的基本原則，是制定工業與民用建築結構荷載規範、鋼結構、薄壁型鋼結構、混凝土結構、砌體結構、木結構等設計規範以及地基基礎和建築抗震等設計規範應遵守的準則。

結構，以及組成結構的構件和基礎；適用於結構的使用階段，以及結構構件的製作、運輸與安裝等施工階段。本標準引進了現代結構可靠性設計理論，採用以概率理論爲基礎的極限狀態設計方法分析確定，即將各種影響結構可靠性的因素都視爲隨機變量，使設計的概念和方法都建立在統計數學的基礎上，並以主要根據統計分析確定的失效概率來度量結構的可靠性，屬於“概率設計法”，這是設計思想上的重要演進。這也是當代國際上工程結構設計方法發展的總趨勢，而我國在設計規範（或標準）中採用概率極限狀態設計法是迄今爲止採用最廣泛的國家。

論文提綱格式與 篇二

第1章緒論

1.1研究背景及意義

1.2論文框架與創新之處

第2章文獻綜述

2.1企業社會責任的內涵及演進

2.2戰略性企業社會責任概念及維度

2.3企業社會責任與財務績效的衡量方法

2.4企業社會責任與財務績效關係研究

第3章承擔戰略性企業社會責任的理論基礎

3.1企業生態系統理論

3.2利益相關者理論

3.3競爭優勢理論

第4章制度背景、理論分析與研究假設

4.1制度背景

4.2戰略性企業社會責任對財務績效影響分析

4.3所有權性質對戰略性企業社會責任影響分析

第5章戰略性企業社會責任與財務績效關係實證設計

5.1樣本選取及數據來源

5.2變量設計

5.3模型構建

第6章戰略性企業社會責任與財務績效關係實證分析

6.1描述性分析

6.2相關性分析

6.3迴歸結果分析

6.4穩定性檢驗

第7章研究結論、建議及侷限性

7.1研究結論

7.2對策及建議

7.3研究的侷限性

本文結論

隨着企業社會責任的不斷髮展，愈多學者從不同的視角來闡述、分析企業社會責任的理論意義與現實意義。本文回顧國內外學者在企業社會責任和戰略性企業社會責任的概念理論，以及企業社會責任與財務績效關係的研究方法和研究成果，以企業生態系統理論、利益相關者理論和競爭優勢理論作爲理論支撐，結合我國經濟制度背景，分析不同所有權性質對戰略性企業社會責任的影響，構建戰略性企業社會責任與財務績效關係的理論模型，對戰略性企業社會責任與財務績效關係進行了分析，主要得到以下研究結論：

第一，本文根據企業生態系統理論以及利益相關者理論提出了履行戰略性企業社會責任以及對其進行細分的基礎層、市場層、環境層戰略性企業責任對財務績效有顯著正影響的假設，並得到了實證結果的證實。實證結果表明，戰略性企業社會責任的履行能夠爲企業帶來及時的效益的同時，還能使效益具有一定的延續性。基礎層與市場層戰略性企業社會責任的履行對後期財務績效的影響相對於同期有所減弱，但履行環境層戰略性企業社會責任對後期財務績效的影響要顯著於同期。在企業生態系統中，企業和企業生態環境是相互影響的，企業對生態系統各成員履行戰略性企業社會責任，創造社會價值的同時，企業生態環境反影響於企業，增加企業的經濟價值，影響企業的財務績效。

第二，本文結合經濟制度背景，在第一個假設的基礎上提出了國有產權性質會減弱戰略性企業社會責任對同期財務績效的正向積極影響。實證結果顯示，國有產權性質會減弱戰略性企業社會責任對同期會計業績的促進作用，但對市場績效存在不顯著的正相關關係。隨後的穩定性檢驗又證實了國有產權性質會減弱戰略性企業社會責任對同期會計業績以及市場績效的促進作用。結果反映，國有企業在履行戰略性企業社會責任的過程會偏向非經濟目標的實現，而對成本效益、經濟目標實現方面的問題考慮較少，在經濟價值增值方面的動機弱。而非國有企業在履行戰略性企業社會責任時比國有企業更偏向企業經濟價值的增值。

第三，由於本文實證模型中檢驗了戰略性企業社會責任對後一期的財務績效的影響。根據實證結果顯示，除環境層戰略性企業社會責任外，對後一期財務績效的影響的顯著性明顯弱於同期的財務績效的影響。說明對於戰略性企業社會責任的履行，企業並非一勞永逸，而需要不斷做出努力，才能促使社會價值與企業經濟價值同步增長。

論文提綱格式 篇三

一、內容要求

畢業設計報告正文要求：

（一）理、工科類專業畢業設計報告正文內容應包括：問題的提出；設計的指導思想；方案的選擇和比較論證；根據任務書指出的內容和指標要求寫出設計過程、課題所涉及元件結構和相關參數的設計計算，有關基本原理的說明與理論分析；給出所設計課題實際運行的數據或參數，並與理論設計參數進行比較和分析，說明產生誤差的原因。

最後要對所設計課題實用價值做出評估說明；設計過程中存在的問題，改進意見或其它更好的方案設想及未能採納的原因等。

（二)經濟、管理類專業畢業設計報告或論文正文應包括：問題的提出、設計的指導思想；設計方案提出的依據，設計方案的選擇和比較；設計過程；所運用的技術經濟分析指標和方法；數學模型及其依據，數據計算方法；對設計方案的實用性和經濟效益等方面做出評估；對設計實施過程中存在的問題 ( 或可能發生的問題 ） 提出合理化建議。

畢業論文的基本論點、主要論據；根據國家有關方針、政策及規定聯繫實際展開理論分析。

（三）文科類專業畢業設計報告或論文正文應包括：問題的提出、解決問題的指導思想；解決方案提出的依據，解決方案的選擇和比較，結論。

二、論文印裝

畢業論文用畢業設計專用紙打印。

正文用宋體小四號字，行間距爲24磅；版面頁邊距上3cm，下、左2.5cm，右2cm。

三、論文結構、裝訂順序及要求

畢業論文由以下部分組成：

（一）封面。

論文題目不得超過20個字，要簡練、準確，可分爲兩行。

（二）內容。

1、畢業設計（論文）任務書。

任務書由指導教師填寫，經系主任、教務部審查簽字後生效。

2、畢業設計（論文）開題報告；

3、畢業設計（論文）學生申請答辯表與指導教師畢業設計（論文）評審表；

4、畢業設計（論文）評閱人評審表；

5、畢業設計（論文）答辯表；

6、畢業設計（論文）成績評定總表；

7、中英文內容摘要和關鍵詞。

（1）摘要是論文內容的簡要陳述，應儘量反映論文的主要信息，內容包括研究目的、方法、成果和結論，不含圖表，不加註釋，具有獨立性和完整性。

中文摘要一般爲200-400字左右，英文摘要應與中文摘要內容完全相同。

“摘要”字樣位置居中。

（2）關鍵詞是反映畢業設計（論文）主題內容的名詞，是供檢索使用的。

主題詞條應爲通用技術詞彙，不得自造關鍵詞。

關鍵詞一般爲3-5個，按詞條外延層次（學科目錄分類），由高至低順序排列。

關鍵詞排在摘要正文部分下方。

（3）中文摘要與關鍵詞在前，英文的在後。

8、目錄。

目錄按三級標題編寫，要求層次清晰，且要與正文標題一致。

主要包括緒論、正文主體、結論、致謝、主要參考文獻及附錄等。

9、正文。

論文正文部分包括：緒論（或前言、序言）、論文主體及結論。

（1）緒論。

綜合評述前人工作，說明論文工作的選題目的和意義，國內外文獻綜述，以及論文所要研究的內容。

（2）論文主體。

論文的主要組成部分，主要包括選題背景、方案論證、過程論述、結果分析、結論或總結等內容。

要求層次清楚，文字簡練、通順，重點突出，畢業設計（論文）文字數，一般應不少於8000字（或20個頁碼）。

外文翻譯不少於3000字符，外文參考資料閱讀量不少於3萬字符。

中文論文撰寫通行的題序層次採用以下格式：

格式是保證文章結構清晰、綱目分明的編輯手段，畢業論文所採用的格式必須符合上表規定，並前後統一，不得混雜使用。

格式除題序層次外，還應包括分段、行距、字體和字號等。

第一層次（章)題序和標題居中放置，其餘各層次(節、條、款）題序和標題一律沿版面左側邊線頂格安排。

第一層次(章)題序和標題距下文雙倍行距。

段落開始後縮兩個字。

行與行之間，段落和層次標題以及各段落之間均爲24磅行間距。

第一層次(章)題序和標題用小二號黑體字。

題序和標題之間空兩個字，不加標點，下同。

第二層次(節)題序和標題用小三號黑體字。

第三層次(條)題序和標題用四號黑體字。

第四層次及以下各層次題序及標題一律用小四號黑體字。

（3）結論（或結束語）。

作爲單獨一章排列，但標題前不加“第XXX章”字樣。

結論是整個論文的總結，應以簡練的文字說明論文所做的工作，一般不超過兩頁。

10、致謝。

對導師和給予指導或協助完成畢業設計（論文）工作的組織和個人表示感謝。

文字要簡潔、實事求是，切忌浮誇和庸俗之詞。

11、參考文獻及引用資料目錄（規範格式見附文）。

12、附錄。

13、實驗數據表、有關圖紙（大於3#圖幅時單獨裝訂）。

（三）封底。

論文提綱格式 篇四

（一）確定論文提要，再加進材料，形成全文的概要

論文提要是內容提綱的雛型。

一般書、教學參考書都有反映全書內容的提要，以便讀者一翻提要就知道書的大概內容。

我們寫論文也需要先寫出論文提要。

在執筆前把論文的題目和大標題、小標題列出來，再把選用的材料插進去，就形成了論文內容的提要。

（二）原稿紙頁數的分配

寫好畢業論文的提要之後，要根據論文的內容考慮篇幅的長短，文章的各個部分，大體上要寫多少字。

如計劃寫20頁原稿紙（每頁300字）的論文，考慮序論用1頁，本論用17頁，結論用1—2頁。

本論部分再進行分配，如本論共有四項，可以第一項3—4頁，第二項用4—5頁，第三項3—4頁，第四項6—7頁。

有這樣的分配，便於資料的配備和安排，寫作能更有計劃。

畢業論文的長短一般規定爲5000—6000字，因爲過短，問題很難講透，而作爲畢業論文也不宜過長，這是一般大專、本科學生的理論基礎、實踐經驗所決定的。

（三）編寫提綱

論文提綱可分爲簡單提綱和詳細提綱兩種。

簡單提綱是高度概括的，只提示論文的要點，如何展開則不涉及。

這種提綱雖然簡單，但由於它是經過深思熟慮構成的，寫作時能順利進行。

沒有這種準備，邊想邊寫很難順利地寫下去。

以《關於培育和完善建築勞動力市場的思考》爲例，簡單提綱可以寫成下面這樣：

一、序論

二、本論

（一）培育建築勞動力市場的前提條件

（二）目前建築勞動力市場的基本現狀

（三）培育和完善建築勞動力市場的對策

三、結論

詳細提綱，是把論文的主要論點和展開部分較爲詳細地列出來。

如果在寫作之前準備了詳細提綱，那麼，執筆時就能更順利。

下面仍以《關於培育和完善建築勞動力市場的思考》爲例，介紹詳細提綱的寫法：

一、序論

1、提出中心論題；

2、說明寫作意圖。

二、本論

（一）培育建築勞動力市場的前提條件

1、市場經濟體制的確立，爲建築勞動力市場的產生創造了宏觀環境；

2、建築產品市場的形成，對建築勞動力市場的培育提出了現實的要求；

3、城鄉體制改革的深化，爲建築勞動力市場的形成提供了可靠的保證；

4、建築勞動力市場的建立，是建築行業用工特殊性的內在要求。

（二）目前建築勞動力市場的基本現狀

1、供大於求的買方市場；

2、有市無場的隱形市場；

3、易進難出的畸形市場；

4、交易無序的自發市場。

（三）培育和完善建築勞動力市場的對策

1、統一思想認識，變自發交易爲自覺調控；

2、加快建章立制，變無序交易爲規範交易；

3、健全市場網絡，變隱形交易爲有形交易；

4、調整經營結構，變個別流動爲隊伍流動；

5、深化用工改革，變單向流動爲雙向流動。

三、結論

1，概述當前的建築勞動力市場形勢和我們的任務；

2、呼應開頭的序言。

上面所說的簡單提綱和詳細提綱都是論文的骨架和要點，選擇哪一種，要根據作者的需要。

如果考慮周到，調查詳細，用簡單提綱問題不是很大；但如果考慮粗疏，調查不周，則必須用詳細提綱，否則，很難寫出合格的畢業論文。

總之，在動手撰寫畢業’論文之前擬好提綱，寫起來就會方便得多。

四、畢業論文提綱的擬定

如何落筆擬定畢業論文提綱呢？首先要把握擬定畢業論文提綱的原則，爲此要掌握如下四個方面：

（一）要有全局觀念，從整體出發去檢查每一部分在論文中所佔的地位和作用。

看看各部分的比例分配是否恰當，篇幅的長短是否合適，每一部分能否爲中心論點服務。

比如有一篇論文論述企業深化改革與穩定是辯證統一的，作者以某企業爲例，說只要幹部在改革中以身作則，與職工同甘共苦，可以取得多數職工的理解。

從全局觀念分折，我們就可以發現這裏只講了企業如何改革才能穩定，沒有論述通過深化改革，轉換企業經營機制，提高了企業經濟效益，職工收入增加，最終達到社會穩定。

（二）從中心論點出發，決定材料的取捨，把與主題無關或關係不大的材料毫不可惜地捨棄，儘管這些材料是煞費苦心費了不少勞動蒐集來的。

有所失，纔能有所得。

一塊毛料寸寸寶貴，捨不得剪裁去，也就縫製不成合身的衣服。

爲了成衣，必須剪裁去不需要的部分。

所以，我們必須時刻牢記材料只是爲形成自己論文的論點服務的，離開了這一點，無論是多麼好的材料都必須捨得拋棄。

（三）要考慮各部分之間的邏輯關係。

初學撰寫論文的人常犯的毛病，是論點和論據沒有必然聯繫，有的只限於反覆闡述論點，而缺乏切實有力的論據；有的材料一大堆，論點不明確；有的各部分之間沒有形成有機的邏輯關係，這樣的

畢業論文都是不合乎要求的，這樣的畢業論文是沒有說服力的。

爲了有說服力，必須有虛有實，有論點有例證，理論和實際相結合，論證過程有嚴密的邏輯性，擬提綱時特別要注意這一點，檢查這一點。

下面再簡單闡述一下編寫畢業論文提綱的方法：

1、先擬標題；

2、寫出總論點；

3、考慮全篇總的安排：從幾個方面，以什麼順序來論述總論點，這是論文結構的骨架；

4、大的項目安排妥當之後，再逐個考慮每個項目的下位論點，直到段一級，寫出段的論點句（即段旨）；

5、依次考慮各個段的安排，把準備使用的材料按順序編碼，以便寫作時使用；

6、全面檢查，作必要的增刪。

在編寫畢業論文提綱時還要注意：

第一，編寫畢業論文提綱有兩種方法：一是標題式寫法。

即用簡要的文字寫成標題，把這部分的內容概括出來。

這種寫法簡明扼要，一目瞭然，但只有作者自己明白。

畢業論文提綱一般不能採用這種方法編寫。二是句子式寫法。

即以一個能表達完整意思的句子形式把該部分內容概括出來。

這種寫法具體而明確，別人看了也能明瞭，但費時費力。

畢業論文的提綱編寫要交與指導教師閱讀，所以，要求採用這種編寫方法。

第二，提綱寫好後，還有一項很重要的工作不可疏忽，這就是提綱的推敲和修改，這種推敲和修改要把握如下幾點。

一是推敲題目是否恰當，是否合適；二是推敲提綱的結構。

先圍繞所要闡述的中心論點或者說明的主要議題，檢查劃分的部分、層次和段落是否可以充分說明問題，是否合乎道理；各層次、段落之間的聯繫是否緊密，過渡是否自然。

然後再進行客觀總體佈局的檢查，再對每一層次中的論述秩序進行“微調”。

第三，畢業論文寫作一般要求提綱擬到以下層次。

論文提綱格式範文 篇五

關於計算機網絡發展的思考

摘 要：互聯網技術的發展，給人們的生活帶來前所未有的便利的同時，也存在着較大的威脅，相對於便利來說，網絡的安全性顯得更爲重要。

本文闡述了網絡系統的脆弱性，網絡安全產生的原因，並展望了未來網絡的發展，希望每個人都能從自身做起，共同營造安全的網絡環境。

關鍵詞：計算機網絡；安全；控制

在網絡高速發展的過程中，網絡技術的日趨成熟使得網絡連接更加方便，人們可以在網上學習、購物等，真正實現了足不出戶，走遍世界大地。

但近年來出現的一系列網絡安全事件，使得人們不得不重新審視網絡安全問題，安全現狀應當引起人們的關注。

一、網絡系統的脆弱性

（一）操作系統的脆弱性

網絡操作系統體系結構本身就是不安全的，比如操作系統爲維護方便而預留的無口令入口和提供的遠程過程調用(RPC)服務都是黑客進入系統的通道。

再者，操作系統的另一個安全漏洞就是存在超級用戶，如果入侵者得到了超級用戶口令，整個系統將完全受控於入侵者。

（二）計算機系統本身的脆弱性

計算機系統的硬件和軟件故障可影響系統的正常運行，嚴重時系統會停止工作。

系統的硬件故障通常有硬件故障、電源故障、芯片主板故障、驅動器故障等；系統的軟件故障通常有操作系統故障、應用軟件故障和驅動程序故障等。

（三）電磁泄漏

計算機網絡中的網絡端口、傳輸線路和各種處理機都有可能因屏蔽不嚴或未屏蔽而造成電磁信息輻射，從而造成有用信息甚至機密信息泄漏。

（四）數據的可訪問性

進入系統的用戶可方便地複製系統數據而不留任何痕跡；網絡用戶在一定的條件下，可以訪問系統中的所有數據，並可將其複製、刪除或破壞掉。

（五）網絡存儲介質的脆弱

各種存儲器中存儲大量的信息，這些存儲介質很容易被盜竊或損壞，造成信息的丟失；存儲器中的信息也很容易被複制而不留痕跡。

此外，網絡系統的脆弱性還表現爲保密的困難性、介質的剩磁效應和信息的聚生性等。

二、網絡安全隱患產生的原因

第一，人爲的無意失誤。

如操作員安全配置不當造成系統存在安全漏洞，用戶安全意識不強，口令選擇不慎，將自己的帳號隨意轉借他人或與別人共享等都會給網絡安全帶來威脅。

第二，人爲的惡意攻擊。

這也是目前計算機網絡所面臨的最大威脅，比如敵手的攻擊和計算機犯罪都屬於這種情況。

第三，網絡軟件的`漏洞。

任何一款軟件都或多或少存在漏洞，這些缺陷和漏洞恰恰就是黑客進行攻擊的首選目標。

絕大部分網絡入侵事件都是因爲安全措施不完善，沒有及時補上系統漏洞造成的。

三、網絡未來的發展展望

今天的互聯網上活躍着黑客攻擊，多媒體音視頻下載應用，移動應用等多種元素。

爲了解決這些新元素給互聯網帶來的問題，美國的計算機科學家們已經開始考慮修改互聯網的整體結構，這些措施涉及了IP地址，路由表技術以及互聯網安全等等多方面的內容。

儘管如何修改我們的互聯網結構是一個仁者見仁，智者見智的問題，但在業界也存在幾個普遍公認的互聯網發展趨勢：

（一）網絡用戶將迅速增加

如今的網絡隨處可見，特別是智能手機的逐步普及，網絡移動化時代已經到來，據有關調查，截止2013年7月，我國互聯網用戶到達8.2億，全球互聯網用戶總量已經達到17億左右。

據國家科學基金會(National Science Foundation)預測，2020年前全球互聯網用戶將增加到50億。

（二）互聯網在全球呈現出分散的趨勢

未來幾年，發展中國家的互聯網數量將發展最快。

據互聯網世界（Internet World)的統計數據：目前互聯網普及率最低的是非洲地區，僅6.8%；其次是亞洲(19.4%）和中東地區（28.3%）；相比之下，北美地區的普及率則達到了74.2%。

這表明未來互聯網將在地球上的更多地區發展壯大，而且所支持的語種也將更爲豐富。

（三）互聯網將最終走向無線化

目前移動寬帶網的用戶已經呈現出爆發式增長的跡象。

這表明3G，WiMAX等高速無線網絡的普及率已經在逐年增加。

目前，亞洲地區是無線寬帶網用戶最多的地區，不過用戶增長率最強勁的地區則是在拉丁美洲地區。

按Informa預計，到2014年，全球無線寬帶網的用戶數量將提升到25億人左右。

（四）互聯網將更爲節能環保

目前的互聯網技術在能量消耗方面並不理想，未來的互聯網技術必須在能效性方面有所突破。

據Lawrence Berkeley國家實驗室統計，互聯網的能耗在2000-2006年間增長了一倍。

據專家預計，隨着能源價格的攀升，互聯網的能效性和環保性將進一步增加，以減少成本支出。

（五）互聯網的網絡管理將更加自動化

除了安全方面的漏洞之外，目前的互聯網技術最大的不足便是缺乏一套內建的網絡管理技術。

國家科學基金會希望科學家們能夠開發出可以自動管理互聯網的技術，比如自診斷協議，自動重啓系統技術，更精細的網絡數據採集，網絡事件跟蹤技術等等。

（六）互聯網將吸引更多的黑客

2020年，由於接入互聯網的設備種類增多，心懷不軌的黑客數量也將大爲增加。

據Symantec公司的數據表明，2008年出現了160萬種新的惡意代碼，比過去幾年來出現的惡意代碼總量60萬種還多了好幾倍。

專家們紛紛表示未來的黑客技術將向高端化、複雜化、普遍化的趨勢發展。

參考文獻：

[1]石志國等。計算機網絡安全教程[M]。北京：清華大學出版社，2004，2.

[2]張然等。入侵檢測技術研究綜述[J]。小型微型計算機系統，2003(07)。

論文提綱格式與 篇六

標題：論中學教師對新課程改革的不適應性及應對策略

ХХХ（井岡山大學化學化工學院，江西吉安343009）

指導老師：ХХХХХ

[摘要]基礎教育新課程改革緣起於社會發展與課程功能滯後、素質教育與課程運作流弊、價值轉型與課程旨趣單向等方面的矛盾動因。在這種背景下的新課程改革，給中國小教師帶來了很大的不適，主要有教師的角色轉換、教師的視角轉換、教師的教學方式、學生的學習方式等方面所引起的心裏不適，針對新課程改革中教師這些心理不適，給出教師的自身努力、學校的策略和社會支持等三種應對策略。

[關鍵詞]基礎教育；新課程改革；教師；心裏不適；應對策略

[引言]：隨着新課程改革的進行，也有很多的專家、教師意識到了這個問題，並對它展開了研究。但由於傳統教育它的真的是根深蒂固，要想一下子改變是非常難，研究也沒有太深入的進行。因爲課程的改革是勢在必行的，教師只有去適應它的變化，適應社會的發展，才能讓自己更好的發展。那麼，跟着這個趨勢，我們的研究將會越來越來剝出真相，更能掌握住新課程改革的真是目的，提高我國的教育質量和水平。本文主要就對教師的這些心理不適應進行分析，並提出一些相應的應對策略，總結其經驗教訓，以此給一些處在這種狀況下的教師做些參考。

[正文]

一引言

1.1基礎教育新課程改革時代背景

1.1.1社會發展與課程功能滯後

1.1.2素質教育與課程運作流弊

1.1.3價值轉型與課程旨趣單向

二教師對新課程改革的不適應性

2.1教師對由居高臨下向平等融洽的角色轉變的心裏不適

2.2教師對視角的轉換的不適應

2.3教師對新的教學方式的心裏不適

2.4教師對學生的新學習方式的心裏不適應

2.5教師對自我的心裏不適

三應對新課程改革中教師心理不適的策略

3.1教師的自身努力層面

3.1.1教師要關注自身在新課改中的教師轉換

3.1.2提高教學監控能力

3.1.3正視自己，提高自信，完善自我

3.2學校策略層面

3.2.1學校管理策略

3.2.2學校的培訓策略

3.2.3學校的交流策略

3.3社會支持層面

3.1.1加快教師專業化進程

3.3.2建立科學的教師評價體系

3.3.3要理解和尊重教師

四結束語

致謝

參考文獻[1][2][3]

論文提綱的形式一般有兩種： 篇七

1、標題式提綱

這種提綱比較簡單，只寫出行文各段的標題。

這是一個標題式的作文提綱，勇簡潔的文字標出了各段的寫作要點。

它的特點是文字簡潔、速度較快，適合於對寫作內容較熟悉或時間較緊的情況。

但對初學寫作的人來說，很難起到指導作文的作用。

2、要點式提綱

這種提綱比較詳細，它即要表明作文的中心，又要寫出作文的大致內容；同時，還要交代出文章的詳略。

（三）編寫提綱的要求

1、要審清題目，確定中心，選擇材料

作文提綱是寫好作文的基礎，編寫作文提綱要按照寫作文的三個順序：審清題目、確立中心，選擇材料來進行。

作文題目一般給我們規定了寫作範圍（記人、記事、寫景、狀物等）、寫作問題（記敘文、說明文、議論文），所以，審清題目，才能明確寫什麼、怎麼寫，才能避免文不對題、偏離中心的毛病。

中心思想是一篇文章的靈魂，在編寫作文提綱式時，只有確立了中心，才能圍繞選材，確定重點，安排詳略，等等。

選材時要注意緊緊圍繞文章的中心思想，選擇真實可信、新鮮有趣的材料，以使文章中心思想鮮明、深刻地表現出來。

2、要簡潔明瞭

常用畢業論文提綱格式範文篇一：

題目：主標題 數據結構課程建設

副標題 ---網絡教學平臺的設計與實現

關鍵詞：網絡教學 asp 網絡課程

摘要：本文簡要介紹了關於網絡教學的意義，以及我國網絡教學的模式現狀，網絡教學平臺的設計與實現

目錄：

摘要-------------------------------------（300字）

引言-------------------------------------（500字）

一、網絡教學（xx字）

1.1.網絡教學現狀-----------------------------

1.2.網絡教學與傳統教學的比較分析-------------

1.3.網絡教學的優勢---------------------------

二、網絡課程（xx字）

2.1.教育建設資源規範-------------------------

2.2.我國網絡課程模式現狀與問題的思考---------

三、網絡教學平臺設計的理論基礎（xx字）---------

四、網絡教學平臺功能描述（1000字）---------------

公告板--課堂學習--答疑教室--概念檢索-------

作業部分--試題部分--算法演示--技術文章-----

--課件推薦--課件下載--資源站點--管理部分

五、網絡教學平臺的設計與實現（xx字）

5.1.課堂學習-------------------------------

5.2.公告板---------------------------------

5.3.概念檢索-------------------------------

5.4.技術文章-------------------------------

六、數據庫部分的設計與實現（1000字）-------------

七、用戶管理權限部分的設計與實現（1000字）-------

八、結論（500字）--------------------------------

常用畢業論文提綱格式範文篇二：

目 錄

引言 1

一、我國外貿依存度的現狀 2

二、我國名義外貿依存度提升的原因 3

三、我國外貿依存度實際水平的估算和與國際間貿易的比較 5

（一）我國外貿依存度實際水平的估算 5

1、加工貿易在對外貿易結構中的比重較大 5

2、我國gdp總值被低估 5

3、匯率的影響 5

4、外資企業的影響 6

5、產業結構的影響 6

（二）我國外貿依存度的實際水平的國際比較 6

四、外貿依存度增高對我國經濟的影響 7

（一）外貿依存度增高對我國經濟的不利影響 7

1、對外貿易摩擦加劇 8

2、影響國家經濟安全 8

3、影響國內產業發展 8

4、惡化貿易條件 8

（二）外貿依存度增高對我國經濟有利影響 9

1、促進了有序競爭 9

2、中國在世界貿易中的分額上升 9

3、通過加工貿易熟悉了國外的技術、管理、市場 9

4、中國貿易的發展創造了大量的就業機會 9

五、合理調控外貿依存度的措施 9

1、繼續擴大對外開放 9

2、擴大內需 10

3、促進加工貿易的升級轉型 10

4、大力發展服務貿易 10

5、重視我國進出口依存度的結構性指標，推進市場多元化和出口產品結構優化戰略 10

6、完善國內經濟覈算制度 10

7、完善人民幣匯率形成機制，保持人民幣匯率基本穩定 11

結論與啓示 11

參考文獻 11

論文提綱格式 篇八

【摘 要】 會計專業論文是一類具有專業內容特徵的社會科學學術論文，其寫作過程與表達形式必須符合相關學術規範的要求。

會計專業論文按內容與要求可分爲不同類型。

儘管不同類型的會計專業論文有着不同的寫作目標，但均應遵循基本的寫作程序，應當具有共同的主體學術要素，應當符合基本的學術表達規範。

【關鍵詞】 會計專業論文；寫作程序；學術要素；學術規範

會計理論研究工作中，當研究人員根據研究目標，按照一定的研究程序完成研究任務後，所形成的研究成果必須要以一定形式反映出來，論文就是最基本的一種表現形式。

論文寫作並不是一件可以隨意而爲之的事，它不僅要遵循一定的基本程序，也要具備一些共同的主體學術要素，同時在其表達上更加應當遵循相應的學術規範。

只有這樣，所完成的論文才具備相應的文獻價值併產生相應的學術效益與學術影響。

本文擬圍繞這一主題作簡要描述與討論。

一、會計專業論文寫作的基本要求

（一）會計專業論文是學術論文的一種

什麼是學術論文？中華人民共和國原國家標準局發佈的《科學技術報告、學位論文和學術論文的編寫格式(GB7713-87)》中指出：“學術論文是指某一學術課題在實驗性、理論性或觀測性上具有新的科學研究成果或創新見解的知識和科學記錄；或是某種已知原理應用於實際中取得新進展的科學總結，用以提供學術會議上宣讀、交流或討論；或在學術刊物上發表；或作其他用途的書面文件。

簡而言之，學術論文就是用來進行科學研究和描述科研成果的文章，它既是探討問題進行科學研究的一種手段，又是描述科研成果進行學術交流的一種工具。

一般意義上的學術論文，應當具有四方面的特點：

1、學術性。

它指研究與探討的內容具有專門性和系統性，是以科學領域裏某一專業性問題作爲研究對象。

從內容上看，學術論文的專業性較強；從語言表達上看，學術論文很多是採用專業術語、專業性圖表和專門符號表達內容的，它的讀者主要是專業上的同行。

因此，爲了把學術問題表達得簡潔、準確和規範，文中即會涉及較多的專業用語。

2、科學性。

它指研究與探討的內容要準確、思維要嚴密、推理要合乎邏輯。

要求作者在立論上必須從客觀實際出發，不得帶有個人好惡與偏見，不得主觀臆造，在相關基礎上得出符合實際的結論。

因此，在論據上，應當儘可能多地佔有資料，以最充分的、確鑿有力的論據作爲立論的依據；在論證時，必須經過周密的思考，並進行嚴謹地論證。

3、創新性。

它要求作者有自己獨到的見解，能提出新的觀點和看法。

創新性是科學研究的生命，學術論文的科學價值就表現在其具有創新性上。

創新性表現是填補空白的新發現、新發明和新理論，是在繼承基礎上發展、完善和創新，是在衆說紛紜中提出自己的獨立見解，是推翻了前人的某種定論，是對已有資料作出創造性綜合等。

有時在論文中，所體現出的新思路、新方法、新體系和新因素等，也可視爲一種創新。

4、理論性。

它指論文中體現出作者思維的理論性、論文結論的理論性和論文表達的論證性。

學術論文與一般議論文不同，它必須有自己的理論論證，不能只是材料與文獻的簡單羅列，應當是在對大量的事實、材料和文獻進行分析、研究的基礎之上，使感性認識上升到理性認識。

學術論文按內容的學科性質，可分爲自然科學論文和社會科學論文。

會計專業論文是社會科學研究論文的一種，它是系統地闡述、討論或研究、探討某個會計專業問題的文章。

會計專業論文按撰寫要求可分爲學術論文和一般論文；按用途可分爲會計科研成果論文、會計業績考覈論文和會計專業學位論文等。

（二）會計專業論文寫作的基本要求

1、會計專業論文寫作的內容要求。

所撰寫的會計專業論文，在內容上應當力求做到：(1)準確性，即論文的內容從實際出發，正確地反映客觀事物的性質、發展過程和規律。

寫作中要充分運用邏輯思維：要準確地運用各種概念，概念的定義（或內含定義）和外延要準確，不得模棱兩可，似是而非；判斷要明確，對客觀事物的分析要揭示其性質和規律，明確肯定或否定、真或假、正確與錯誤、廣度和深度，或不同程度等之間的界限；推理要科學，根據已知的判斷（前提）引出新的判斷（結論）是科學的，論證清楚，認識正確。

（2）鮮明性，即論文能以簡明的語言，表明作者明確的觀點。

（3）生動性，即論文的內容要採用生動的語言和具體的事實來反映事物的發展變化和趨勢。

（4）合規性，即論文既要在內容上符合國家的路線、方針、政策、法律和制度，也要在形式上符合國家有關部門論文學術的規範要求。

（5）理論性，即論文的觀點和論證要符合科學原理。

（6）創新性，即論文要具有一定的新內容，如新建議、新措施、新方法、新公式、新模型、新資料、新證明、新概念、新設想、新理論和新體系等。

（7）層次性，即論文的層次結構要合理，同一層次的篇幅基本均衡。

（8）精細性，即論文中要避免出現常識性錯誤，如立論不當、資料不實、分析絕對化、概念不準確、判斷不科學、推理不合理、結構不嚴、內容前後矛盾不協調、字句含糊和標點符號不準確等。

（9）完整性，即論文的學術要素齊全與規範。

2、會計專業論文寫作的法律要求。

應當做到：(1)要有尊重他人知識產權的意識。

即對論文中引用和借鑑他人的研究成果時，應當嚴格遵守《中華人民共和國著作權法》的要求，按照國家有關規定中所確定的著錄規範要求，列出註釋與參考文獻的詳細信息。

（2）要有保護自己知識產權的意識，對凡是屬於自己獨創性論文中所形成的觀點、材料和數據等形式的成果，發現他人的論著借鑑運用，但未用規範方式加註與列作參考文獻時，應當保留根據《中華人民共和國著作權法》所賦予的權利追究使用者相應法律責任的權利。

（3）應當透徹理解《中華人民共和國著作權法》中有關侵權行爲的界限，如根據該法第五條規定的精神，在論文中使用法律、法規，國家機關的決議、決定、命令和其他具有立法、行政、司法性質的文件及官方正式譯文、時事新聞、曆法、通用數表、通用表格和公式等，不屬於剽竊和抄襲他人作品的行爲。

二、會計專業論文的基本撰寫程序

（一）選定論題

1、正確選定論題意義重大，它關係到能否完成研究任務。

如果論題過大，到時可能會因多種因素影響而難以完成；如果論題過小，不能達到研究的水平。

選定論題的前提是選擇研究主題，它是確定研究對象，選擇所要解決的問題。

狹義地說，是指選定寫文章或者著作的題目。

廣義地說，是選擇科研領域，確定科研方向。

2、需要注意與選定論題有關概念內涵上的區別。

（1）課題。

它是指某一學科重大的科研項目，它的研究範圍比論題大得多，如“面對經濟全球化環境的中國會計規範體系建設問題”。

（2）論題。

它指在研究過程中所確定的論述範圍或研究方向，也就是解決前面說的“寫什麼”的問題，屬於內容要素，如“關於會計委派制的問題”。

（3）標題（題目），它是準確概括文章內容的一句話或一個詞組，它是根據內容來確定的，屬於形式要素，它可以在文章寫成後加上去，也可據內容改換，具有較大的彈性。

有的文章標題可以明顯地揭示出論題，如“會計委派制利大於弊”。

有些文章從標題上是看不出論題的內容，如“淺談會計委派制”、“會計委派制的若干分析”。

在選定論題時有一個思路問題，就是把小題做大？還把大題做小？20世紀80年代初期，著名語言學家王力教授在中國社會科學院的一個演講中曾經強調，研究生論文寫作時儘量把小題做大。

他曾經舉例說，漢語中的一個字都可以做成一篇論文。

3、選定論題時需要思考以下六個因素。

（1）我應該研究什麼問題？這要與個人的專業方向相結合，有大問題、中問題與小問題之分。

各個專業領域裏的問題非常多，只要處處留心就有值得研究的問題。

（2）我喜歡研究什麼問題？這要與個人興趣結合起來，既有長期性跟蹤的專業性問題，也有臨時性需要研究的熱點問題，還有完成任務性的命題式問題，如課題研究。

（3）我能夠研究什麼問題？這要與自身的研究能力結合起來，在確定目標時要量力而行，把長期研究、中期研究和短期研究進行組合。

（4）瞭解別人已經研究了什麼問題？這就要提倡廣泛蒐集資料並追究根底，兼聽則明，偏聽則暗。

（5）瞭解別人從什麼角度研究此問題？它的研究視角是什麼。

因爲從同一個研究問題的不同研究視角出發，會有不同的研究結論，這裏要注重切入點選擇與學科交叉性的研究。

（6）瞭解別人是怎樣研究這個問題的？同樣問題的研究，由於研究方法不同，就會有不同的研究結論，因此要注重研究方法與研究技術的掌握。

4、選定論題階段應當注意的主要問題。

（1）要掌握選題原則，即要有創新精神，又要從實際出發；(2)要明確選題範圍，可包括會計實務工作、會計管理體制、會計基礎理論研究和會計教育等方面的內容；(3)要優化選題方法，既可在命題中選（如根據相關的《論文選題指南》選定），也可自行選定。

在選定論文題目時，要避免一般化、表面化、雷同化、陳舊化、寬泛化和瑣細化。

（二）蒐集資料

按照確定的選題和內容，通過各種方法蒐集大量的資料，能爲科學研究打下堅實的基礎。

有了豐富的資料，才能研究客觀事物的歷史發展和現實狀況，揭示其影響因素、發展趨勢和規律，並預測未來可能出現的變化。

通過各種方法蒐集大量的資料，能爲科學研究提供可靠的依據。

科學研究需要佔有的大量資料，不僅是數量要求，而且要有質量的標準。

只有蒐集的資料是真實的，才能爲研究成果也具有真實性提供可靠的依據。

蒐集資料的要求：1.蒐集的資料要全面，要有針對性；2.蒐集的資料要真實，要有客觀性；3.蒐集資料的方法要廣泛，可採用資料法、觀察法、調查法和實驗法等。

（三）擬定提綱

1、擬定提綱的作用很關鍵。

現實中，有不少會計專業研究人員都有這樣的感受：當某種思想在頭腦中奔涌，感覺已經醞釀成熟，滿懷激情地拿起筆想寫出來，但是一旦動筆，思想卻在筆頭上凝固起來，寫不出來或寫不下去；或者是在一項科研任務行將結束時，腦子裏裝着許多材料，觀點已經形成且有價值，想寫但就是無從下手。

凡此種種，並非由於“懶”，而是由於感到“難”。

由於遇到了難題，多少影響了寫作論文的信心。

擬定論文寫作提綱就是解決“開頭難”的一個重要步驟。

擬定提綱就是確定論文的總體佈局，先設計後施工，開始對客觀事物進行研究。

有了論文提綱，才能對蒐集的資料進行加工，形成規律性的認識；才能安排論文的結構，形成全面的觀點；才能排列問題的順序，使觀點鮮明。

撰寫論文如果沒有提綱，下筆千言，實際上可能離題萬里，是爲大忌。

2、擬定提綱可分爲兩個步驟。

首先，是擬定粗綱（一層結構），即以中心論點（主題或主題思想）爲綱展開的各種論點（觀點），作爲大的部分，並按順序確定大的標題。

這種提綱只有大標題這一個層次，是體現論文題目的中心論點的各種論點。

它是在對蒐集的資料進行深入研究的基礎上形成的，往往要經過多次思考才能確定。

其次，纔是擬定細綱（多層結構），在粗提綱的基礎上，在每個大的部分、大論點之下，形成相互依存的多層的小論點；也就是在大標題之下有小標題，小標題之下有論點或論據或資料來源。

細提綱是粗提綱的細化，大論點中有小論點，層次分明，便於寫作。

根據研究任務和論文題目的內容來看，提綱可以是兩層結構，或三層結構、四層結構、五層結構（如上例格式）等。

3、擬定提綱的構思邏輯。

（1）構思論文主題，即擬傳遞的主要信息；(2)構思論文形式，即擬以什麼方式傳遞信息，是論文、調查報告還是實證分析報告等，是寫純理論性、普及性還是應用性論文；(3)構思（確定）研究方法，即採用規範法還是實證法；(4)構思論文範疇，即怎樣寫，寫多寬，大致涉及哪幾個方面的問題；(5)構思論文佈局，即其論述與表達的邏輯關係；(6)構思論文的寫作技巧，即文章如何切入與如何切題；(7)分析讀者對象，即考慮論文讀者的不同的需求與供給均衡關係；(8)分析不同論文要求上的特點，以提高創造性勞動的效率。

4、擬定提綱的基本要求。

擬定提綱時，應當做到：要以中心論點（主題或主題思想）爲綱；要注意結構完整，以全面論證中心論點；要注意內容前後的順序，以反映論文結構的層次關係；要注意內容的邏輯性以反映事物的必然聯繫；要注意文章的體裁，以反映不同特點；要注意逐步形成提綱，並經過多次修改確定。

（四）撰寫初稿

論文的初稿要按照論文的組成部分和擬定的提綱分層次（部分）編寫，原則上要按照論文的先後邏輯順序完成論文引論、本論和結論（或結尾）的擬稿工作以及主要參考文獻的列示工作。

撰寫初稿時要求做到：儘量提高撰寫初稿的質量，切實做到以論爲綱、觀點與材料統一、邏輯思維嚴謹、論文層次清晰、文字表達精煉。

初稿的寫作方式有手寫與機寫兩種，目前一般均採用機寫方式，但不同的方式各有其優勢與不足。

因此，在論文初稿寫作時，需要做到：集中主要精力，抓住靈感不放；圍繞主要線索，細節不須糾纏；行筆信馬由繮，篇幅不受約束；隨記相關聯想，爭取一氣呵成；及時補充遺漏，格式稍加整理。

而且需要注意的是，爲了集中精力完成初稿，標題可以暫不考慮，內容可以信馬由繮，攔路虎可暫時擱置，數據可以暫不測算，篇幅可以暫不限制，出處可以暫不查實，要儘快搭起論文框架。

（五）修改初稿

修改初稿是提高認識和提高論文質量，以便更好地完成科研任務的一個重要程序。

修改初稿的步驟爲：1.通讀初稿，以找出存在的。問題和缺點；2.修改與調整結構；3.進行內容上的修改、補充與調整；4.進行語言修飾，逐一審讀和修飾論文內容的段落、句子、字、詞和數碼等，以使其符合相應論文規範的要求。

（六）論文定稿

編寫的初稿在按照擬定提綱的要求反覆修改、補充與校覈對後方可定稿。

作者判斷定稿的標準，是論文的觀點（中心論點、基本觀點和具體論點）正確，論據（理論和實踐依據）合理，結構（文章體系）嚴謹，文字通順，資料真實。

論文定稿後，還要認真做好謄正、校對和署名等技術性工作。

三、會計專業論文的主體學術要素

根據國家標準委員會發布的《中華人民共和國國家標準——科學技術報告、學位論文和學術論文的編寫格式》(GB 7713—87)的要求，一般的會計專業論文應當具有如下十項基本的學術要素。

（一）標題與署名

論文標題是論文內容的高度概括，它的一般要求是概括全文、吸引讀者、便於檢索、意明簡短（20個字以內）、避免空洞、少用問題型標題。

在特殊情況下，可以用以下兩種方式：一是分段標題的方式，如“會計誠信：永恆理念下的沉重話題”、“會計信息·會計意識·會計環境”和“無形資產保護：類型·層次·目標”等。

二是主副標題的方式，如“論我國會計科學研究學術規範的建設與運用問題——基於100篇會計學研究生學位論文學術規範遵循情況調查結果的分析與思考”。

論文作者的中文署名置於中文標題下一行。

作者姓名的譯名署名置於外（英)文標題下一行，中文譯名一般用漢語拼音：姓前名後，中間爲半角逗號並空格(即“， ”）；姓氏的第一個字母大寫，複姓連寫；名字的首字母大寫，雙名中間空一格；名字不縮寫；斜體。

如：Zhang, Ying（張穎）；Wang, Xi lian（王錫聯）；Zhuge, Hua（諸葛華）。

（二）摘要

摘要是論文內容的簡要陳述，它要儘量反映論文的主要信息，應當包括研究意義、目的、方法、成果和重要結論，以及論文內容中最重要的部分，以供讀者瞭解論文全貌並吸引其通讀全文。

摘要具有相對的獨立性和完整性，其間不應含圖表和註釋。

若論文摘要中需分層次表述內容時，一般應採用文字表達的方式，而不宜使用數字表達的方式。

論文的中文摘要字數一般控制爲按照論文總字數的5%，即200～800字。

摘要放在論文之前，但其撰寫應當是在論文完成之後。

注意在摘要中要適當地運用一些過渡性和串連性語言，以避免句子的結構過於呆板。

外文摘要項的英文標示詞用“Abstract”，其摘要內容應當與中文基本一致。

（三）關鍵詞

關鍵詞是反映論文主題內容的名詞，是供文獻檢索使用的重要信息。

關鍵詞的詞條應爲通用詞彙，一般要求使用《世界漢語主題詞表》中所羅列的專有名詞，不得自造關鍵詞。

關鍵詞一般爲3～5個，每個關鍵詞爲2～6個字，按其外延層次（學科目錄分類）由高至低順序排列。

中文“關鍵詞”應當排在“摘要”正文下一自然段，每個關鍵詞間用分號“；”分隔。

外文關鍵詞排在外文摘要正文下一自然段，且與中文關鍵詞嚴格一致。

英文關鍵詞用“Key words”，後接英文狀態下的冒號“:”，其間用英文狀態下的分號“；”分隔。

第一個關鍵詞的第一個字母可大寫。

（四）目錄

目錄是論文內容的主要線索，它的功能是爲了幫助閱讀者極快地瞭解論文的主體結構。

一般論文不需要目錄，但是較長的論文在必要時可以考慮加一個目錄。

按照現在學士以上學位論文的篇幅要求，需要增加一個目錄。

目錄內容應當層次清晰，並與正文題序層次、標題內容與所處論文的頁序完全一致。

主要包括引論（或導論、緒論）、正文主體（一般只到二級標題，即條次與款次）、結語（或結論）、主要參考文獻、附錄和後記等項。

若論文中專設目錄時，目錄應單設一頁。

目錄下各項內容應標明與論文正文中相應內容相互對應的頁序，標題與頁序之間的空格應當用中圓點填充。

（五）正文

論文正文部分包括引論（或導論、緒論）、論文主體及結語（或結論）三個主要部分，各部分的基本要求如下：

1、引論（引言）。

論文的引論部分主要說明論文選題的目的和意義、國內外相關文獻的簡要評述，以及論文所擬研究的主要內容。

“引論”可作爲一個單獨條（如“一、”）次排列，但在標題前不加題序。

一般情況下，論文應當有“引論”項，但其內容不宜分設款（如“（一）”）和目（如“1.”）來表達作者觀點，但可用文字表達必須的層次。

如果引論內容不長，也可不列“引論”字樣作爲標題，只用一個自然段綜合表達即可。

引論的內容一般包括：研究目的和背景；前人已取得的成果，尚未解決的問題，目前研究態勢；研究的理論意義、政策意義與現實意義。

引言要開門見山，言簡意賅並揭示主題；不要雲遮霧障，不見天日，難見主題；避免自我吹噓，貶低別人。

2、本論。

它亦稱正文，是論文的主體與主幹，是論文的主要組成部分，要求緊扣主題，層次清楚，邏輯性強，文字簡練，表達通順，標點符號使用得當，文法規範，圖表規範、整潔、美觀，引注準確，重點突出。

在本論寫作中，要依據擬定的提綱和蒐集的資料，圍繞主題和論點安排材料，按照提出問題——分析問題——解決問題的思維方式，進行充分的論證，表明所取得的研究成果。

本論一般有三種結構：一是並列式，即各個大層次（大標題）之間，在論述問題的若干方面爲並列、平行關係；二是遞進式，即各個大層次（大標題）之間，在對所論述的問題呈層層遞進、步步深入的遞進關係；三是總分結合式，即各個大層次（大標題）之間，對所論述的問題，先總體論述、後作分別論述的總——分結合式，或先作分別論述、後作綜合論述的分——總結合式。

由於本論內容豐富，若篇幅較長時，可以採用多層結構，內部劃分若干部分，再列明幾級標題（大標題、小標題）或用層次級別順序號來表示；內容簡單，篇幅較小時，也可以採用一層結構，只劃分大的部分，僅列明大標題，或用一級順序號來表示即可。

3、結語。

對於內容豐富、篇幅較長的學術論文，可以在本論之後寫結語。

它是整個論文的總結，應以簡練的文字說明論文所做的工作以及所得到的主要結論，也可涉及論文存在的研究侷限和需要進一步研究的問題等。

結論是論文創造性研究的結晶與精華，要以嚴肅的態度，準確的文字和適當的詞語來如實表達。

結語一般不宜過長。

它可以作爲一個單獨條次排列，但在標題前不加題序。

如果結語內容不長，也可不加“結語”字樣，而只是在正文後另起自然段寫出結語類的文字即可（如：綜上所述……），但宜在段前空一行。

對於一般性篇幅不長的學術論文，可以不寫結論，僅視與前言和本論的需要相銜接而寫相應的結尾。

（六）註釋

在學術論文寫作中，註釋項目作爲一種文化現象的歷史源遠流長，它體現了對他人研究成果的一種尊重與知識產權保護意識。

早在我國古代，對典籍的註釋就曾採用了注、解、傳、箋、疏、章、句等多種形式，在現代學術論著中的註釋項雖然已經相對簡化，卻仍然是論著文本的一個重要附屬部分。

論文中在運用註釋方式時，要注意如下問題：

1、註釋範圍。

論文中的註釋主要用於以下三個方面：一是直接引文註釋，即文中引用他人原話和相關資料所載數據時對出處的交待；二是間接引用註釋，即文中吸收他人觀點時對出處的交待；三是內容說明註釋，即對文中需要補充說明而在正文中又不便詳細闡述的其他問題所做出的解釋。

一般情況下，不能採用轉引方式。

2、註釋形式。

註釋的形式有三種：一是腳註（置於每頁頁腳，可每頁重新編序號或者全文總編序號）；二是尾註（置於全文末尾，全文總編序號）；三是旁註（用括號說明前面的某一內容）。

但現代論文中的註釋一般採用隨文加註，並多以腳註形式標註。

3、註釋序號。

註釋序號一般以帶圈的數字用上標編號，如“XXXXX①，……”（提倡用word軟件的“插入”——“腳註”中的自動編碼功能）。

註釋的序號每頁從“①”起重新編號，且不宜直接置於單列一行的條、款、項、目上，也不宜直接置於相關表格名、插圖名以及公式之後，而應當置於相應的導入性文字中。

除直接引注外，註釋序號一般宜插於文尾的標點符號內。

4、註釋格式。

註釋的內容用小五號宋體（即通用word軟件的默認標準）。

註釋中凡是涉及引用相關文獻時，其標示內容及格式規範與後述參考文獻的要求相同。

（七）主要參考文獻

在論文篇後附參考文獻，表明作者在研究過程中參閱其他資料情況，表明學術界對該論文題目的研究情況，爲他人繼續研究提供線索。

論文中的參考文獻項，需要注意以下問題：

1、涉及範圍。

主要參考文獻是指與論文內容有密切關係，且在寫作中部分參考或者借鑑了他人文獻的觀點和材料時，爲了對其成果表示尊重，同時也爲了指明主要資料出處並便於檢索而列出的一項論文要素。

其範圍不僅包括註釋中已涉及的文獻，還可包括論文寫作過程所涉及的其它文獻。

但不能列示閱讀或者是與其沒有多大關係的文獻，因此，要避免出現列示參考文獻時的充門面等不正常現象。

2、列示數量。

主要參考文獻應當列於文末，可另起頁。

一般情況下，論文後附主要參考文獻的列示數量應當沒有規定限額。

但有時有些學位論文的學術規範要求有一定的數量。

如，有的學校現行本科學士學位論文的參考文獻就要求不少於15項（其中至少應包括3部以上的著作，還應當至少包括2項以上的外文文獻）。

論文提綱1200字範文 篇九

1、課題名稱：

鋼筋混凝土多層、多跨框架軟件開發

2、項目研究背景：

所要編寫的結構程序是混凝土的框架結構的設計，建築指各種房屋及其附屬的構築物。建築結構是在建築中，由若干構件，即組成結構的單元如樑、板、柱等，連接而構成的能承受作用（或稱荷載）的平面或空間體系。

編寫算例使用建設部最新出臺的《混凝土結構設計規範》gb50010-XX，該規範與原混凝土結構設計規範gbj10-89相比，新增內容約佔15%，有重大修訂的內容約佔35%，保持和基本保持原規範內容的部分約佔50%，規範全面總結了原規範發佈實施以來的實踐經驗，借鑑了國外先進標準技術。

3、項目研究意義：

建築中，結構是爲建築物提供安全可靠、經久耐用、節能節材、滿足建築功能的一個重要組成部分，它與建築材料、製品、施工的工業化水平密切相關，對發展新技術。新材料，提高機械化、自動化水平有着重要的促進作用。

由於結構計算牽扯的數學公式較多，並且所涉及的規範和標準很零碎。並且計算量非常之大，近年來，隨着經濟進一步發展，城市人口集中、用地緊張以及商業競][爭的激烈化，更加劇了房屋設計的複雜性，許多多高層建築不斷的被建造。這些建築無論從時間上還是從勞動量上，都客觀的需要計算機程序的輔助設計。這樣，結構軟件開發就顯得尤爲重要。

一棟建築的結構設計是否合理，主要取決於結構體系、結構佈置、構件的截面尺寸、材料強度等級以及主要機構構造是否合理。這些問題已經正確解決，結構計算、施工圖的繪製、則是另令人辛苦的具體程序設計工作了，因此原來在學校使用的手算方法，將被運用到具體的程序代碼中去，精力就不僅集中在怎樣利用所學的結構知識來設計出做法，還要想到如何把這些做法用代碼來實現，

4、文獻研究概況

在不同類型的結構設計中有些內容是一樣的，做框架結構設計時關鍵是要減少漏項、減少差錯，計算機也是如此的。

建築結構設計統一標準(gbj68-84)該標準是爲了合理地統一各類材料的建築結構設計的基本原則，是制定工業與民用建築結構荷載規範、鋼結構、薄壁型鋼結構、混凝土結構、砌體結構、木結構等設計規範以及地基基礎和建築抗震等設計規範應遵守的準則。

結構，以及組成結構的構件和基礎；適用於結構的使用階段，以及結構構件的製作、運輸與安裝等施工階段。本標準引進了現代結構可靠性設計理論，採用以概率理論爲基礎的極限狀態設計方法分析確定，即將各種影響結構可靠性的因素都視爲隨機變量，使設計的概念和方法都建立在統計數學的基礎上，並以主要根據統計分析確定的失效概率來度量結構的可靠性，屬於“概率設計法”，這是設計思想上的重要演進。這也是當代國際上工程結構設計方法發展的總趨勢，而我國在設計規範（或標準）中採用概率極限狀態設計法是迄今爲止採用最廣泛的國家。

1、學年論文提綱

2、物流論文提綱

3、日語論文提綱

4、畢業論文提綱範文格式

5、最新畢業論文提綱格式範文

6、電子商務安全論文提綱範文

7、學位畢業論文提綱範文

8、建築畢業論文提綱範文

9、英語論文提綱範文

10、英語論文提綱範文樣本

常用畢業論文提綱格式 篇十

題目：主標題 數據結構課程建設

副標題 ---網絡教學平臺的設計與實現

關鍵詞：網絡教學 asp 網絡課程

摘要：本文簡要介紹了關於網絡教學的意義，以及我國網絡教學的模式現狀，網絡教學平臺的設計與實現

目錄：

摘要-------------------------------------（300字）

引言-------------------------------------（500字）

一、網絡教學（xx字）

1.1.網絡教學現狀-----------------------------

1.2.網絡教學與傳統教學的比較分析-------------

1.3.網絡教學的優勢---------------------------

二、網絡課程（xx字）

2.1.教育建設資源規範-------------------------

2.2.我國網絡課程模式現狀與問題的思考---------

三、網絡教學平臺設計的理論基礎（xx字）---------

四、網絡教學平臺功能描述（1000字）---------------

公告板--課堂學習--答疑教室--概念檢索-------

作業部分--試題部分--算法演示--技術文章-----

--課件推薦--課件下載--資源站點--管理部分

五、網絡教學平臺的設計與實現（xx字）

5.1.課堂學習-------------------------------

5.2.公告板---------------------------------

5.3.概念檢索-------------------------------

5.4.技術文章-------------------------------

六、數據庫部分的設計與實現（1000字）-------------

七、用戶管理權限部分的設計與實現（1000字）-------

八、結論（500字）--------------------------------