履行全面從嚴治黨責任和抓基層黨建工作述職報告大綱

履行全面從嚴治黨責任和抓基層黨建工作述職報告

尊敬的各位領導，各位同事：

大家好！

信息學院教師黨支部在學校黨委關懷和大力支持下，圍繞增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，認真貫徹中央及學校的各校決策，要求，紮實開展“兩學一做”教育活動，充分發揮黨支部的戰鬥堡壘作用和共產黨員的先鋒模範作用，不斷夯實黨建工作的基礎，創新黨建工作的形式，豐富黨建工作的內涵，努力推動黨建工作向更高的目標邁進，從而爲深化教育教學改革、提高辦學質量提供了堅強有力的保證。現將有關工作進行報告，不當之處請同志們批評指正：

一、履職情況

信息學院教師黨支部現有正式黨員14名，預備黨員2名，我於2020年9月接任信息學院教師黨支部書記一職。至此，我一直認爲諸位黨員同志要在常學常新中加強理論修養，在真學真信中堅定理想信念信念，在細照篤行中不斷修煉自我，在知行合一中主動擔當作爲。作爲一名光榮的共產黨員，我認爲我們的黨員羣體應該是最有活力，左右希望的羣體，更應該是大有可爲的羣體。所以，在過去的這段時間，信息學院教師黨支部做了如下的工作。

一是通過充盈的知識儲備和過硬的業務素養增加自己的底氣。有實力纔會有底氣，有自信。自古以來有許多經典詩句“不畏浮雲遮望眼，只緣身在最高層”，“會當凌絕頂，一覽衆山小”等詩句說的都是這個意思。站的高才能看得遠，本領強，乾的才能更好。

按照我院黨總支統一部署安排，強化組織管理，將燈塔平臺和學習強國平臺的學習工作納入黨建工作重要議事日程，完善管理機制；深入挖掘“互聯網+黨建”資源，積極組織支部黨員參與“燈塔”線上學習教育，實現“不忘初心、牢記使命”主題教育學習形式的創新；定期開展互評互學活動。

堅持每月召開一次支部委員會，會上研究黨員學習，黨員發展，黨員培訓，黨員管理等事項，對於黨建工作始終堅持自己親自部署，研究，督辦。此外按照“三會一課”要求落實各項工作，結合當前工作實際，思想實際，切實落實好“三會一課”效果，保證每名黨員幹部能受到教育，能有所收穫，能增加底氣自信。

二是面對工作有拼勁，有一往無前的的激情和甘於奉獻的精神。我們的黨員羣體是一羣年輕人，我們有初生牛犢不怕虎的意氣。

在開展民主生活會的時候，在工作中討論問題的時候，有什麼不同一年，不同看法都是想什麼說什麼，直言不諱，不怕得罪人，我感覺，是大家都有原則，都有品格，不會爲了領導臉色去粉飾太平；

在面對新的環境，新的挑戰，我們有膽氣，敢衝鋒。在新冠疫情防控中，我們的蘇楠楠同志主動向社區申請，衝鋒在前，不怕吃苦，成爲大嶗路社區抗疫一線一道美麗風景線；新入職老師，由支委會指派經驗豐富的老黨員做“師傅”，以老帶新，幫助新老師儘量縮短成長週期，儘快成長爲獨當一面的專業老師。這些工作沒有額外的工資，但是廣大黨員同志沒有去計較，以模範行動展示了黨員幹部的豪情，膽氣和風采。

三是通過“不忘初心 牢記使命”和“師德師風主題月”等活動，使各位黨員瞭解到，不僅要尊重傳統的教育方法和理念，也要在傳統的基礎上加以創新，運用新途徑，解決新問題，從而提升教育層次，增強教育效果。

二、存在問題及原因

回顧本人的支部書記的工作，取得的成績靠大家的支持和幫助，但是在平時工作中還存在不少問題或缺點，目前最值得我深思和考慮的有如下幾點：

1、對支部工作總體謀劃不夠全面。沒有充分融合到總體中心工作中，在基礎管理、制度建設、履職盡責方面還存在一些不足。

2、支部學習教育活動創新性有待加強。活動內容、形式單一，缺乏吸引力，個別工作存在實效性不足的問題。

3、支委的理論水平有待提高。因爲支委日常工作多，較繁雜，平時一起討論學習的時間較少，整體理論水平有待進一步提高。

認真分析以上問題，主要原因：一是學習不夠深入，沒有理論聯繫實際，缺乏運用創新思維轉變工作的方法。二是支部建設聯繫實際工作融合不夠緊密，沒有充分發揮黨支部戰鬥堡壘的作用。三是對支部工作的標準、要求不高，存在重日常教學的思想，且日常黨建基礎工作開展不紮實。

三、下步思路打算

針對存在的問題，2021年制定以下工作目標：

1、按季度學習專題理論

2、按季度邀請專家或者領導做講座提高黨員幹部的專業能力和素養。

3、組織主題黨日，突出黨性鍛鍊目的。

4、聯繫本期入黨積極分子，通過談心談話，跟蹤輔導的方式，認真做好入黨積極分子的思想政治教育工作。

5、實施專題調研，以各支委會成員爲主要負責人，先後圍繞青年教師培養，一師一優課，聯合黨建，參觀其他高校實驗室，如何促進黨建在教學中發揮作用等開展調查研究，持續推進工作創新。

6、開展黨員關懷活動，深入瞭解黨員政治，思想，工作，家庭，健康等方面情況，通過談心談話，走訪慰問等措施，及時幫扶困難黨員。

2020年履行全面從嚴治黨責任和抓基層黨建工作述職報告

尊敬的各位領導，各位同事：

大家好！

信息學院教師黨支部在學校黨委關懷和大力支持下，圍繞增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，認真貫徹中央及學校的各校決策，要求，紮實開展“兩學一做”教育活動，充分發揮黨支部的戰鬥堡壘作用和共產黨員的先鋒模範作用，不斷夯實黨建工作的基礎，創新黨建工作的形式，豐富黨建工作的內涵，努力推動黨建工作向更高的目標邁進，從而爲深化教育教學改革、提高辦學質量提供了堅強有力的保證。現將有關工作進行報告，不當之處請同志們批評指正：

一、履職情況

信息學院教師黨支部現有正式黨員14名，預備黨員2名，我於2020年9月接任信息學院教師黨支部書記一職。至此，我一直認爲諸位黨員同志要在常學常新中加強理論修養，在真學真信中堅定理想信念信念，在細照篤行中不斷修煉自我，在知行合一中主動擔當作爲。作爲一名光榮的共產黨員，我認爲我們的黨員羣體應該是最有活力，左右希望的羣體，更應該是大有可爲的羣體。所以，在過去的這段時間，信息學院教師黨支部做了如下的工作。

一是通過充盈的知識儲備和過硬的業務素養增加自己的底氣。有實力纔會有底氣，有自信。自古以來有許多經典詩句“不畏浮雲遮望眼，只緣身在最高層”，“會當凌絕頂，一覽衆山小”等詩句說的都是這個意思。站的高才能看得遠，本領強，乾的才能更好。

按照我院黨總支統一部署安排，強化組織管理，將燈塔平臺和學習強國平臺的學習工作納入黨建工作重要議事日程，完善管理機制；深入挖掘“互聯網+黨建”資源，積極組織支部黨員參與“燈塔”線上學習教育，實現“不忘初心、牢記使命”主題教育學習形式的創新；定期開展互評互學活動。

堅持每月召開一次支部委員會，會上研究黨員學習，黨員發展，黨員培訓，黨員管理等事項，對於黨建工作始終堅持自己親自部署，研究，督辦。此外按照“三會一課”要求落實各項工作，結合當前工作實際，思想實際，切實落實好“三會一課”效果，保證每名黨員幹部能受到教育，能有所收穫，能增加底氣自信。

二是面對工作有拼勁，有一往無前的的激情和甘於奉獻的精神。我們的黨員羣體是一羣年輕人，我們有初生牛犢不怕虎的意氣。

在開展民主生活會的時候，在工作中討論問題的時候，有什麼不同一年，不同看法都是想什麼說什麼，直言不諱，不怕得罪人，我感覺，是大家都有原則，都有品格，不會爲了領導臉色去粉飾太平；

在面對新的環境，新的挑戰，我們有膽氣，敢衝鋒。在新冠疫情防控中，我們的蘇楠楠同志主動向社區申請，衝鋒在前，不怕吃苦，成爲大嶗路社區抗疫一線一道美麗風景線；新入職老師，由支委會指派經驗豐富的老黨員做“師傅”，以老帶新，幫助新老師儘量縮短成長週期，儘快成長爲獨當一面的專業老師。這些工作沒有額外的工資，但是廣大黨員同志沒有去計較，以模範行動展示了黨員幹部的豪情，膽氣和風采。

三是通過“不忘初心 牢記使命”和“師德師風主題月”等活動，使各位黨員瞭解到，不僅要尊重傳統的教育方法和理念，也要在傳統的基礎上加以創新，運用新途徑，解決新問題，從而提升教育層次，增強教育效果。

二、存在問題及原因

回顧本人的支部書記的工作，取得的成績靠大家的支持和幫助，但是在平時工作中還存在不少問題或缺點，目前最值得我深思和考慮的有如下幾點：

1、對支部工作總體謀劃不夠全面。沒有充分融合到總體中心工作中，在基礎管理、制度建設、履職盡責方面還存在一些不足。

2、支部學習教育活動創新性有待加強。活動內容、形式單一，缺乏吸引力，個別工作存在實效性不足的問題。

3、支委的理論水平有待提高。因爲支委日常工作多，較繁雜，平時一起討論學習的時間較少，整體理論水平有待進一步提高。

認真分析以上問題，主要原因：一是學習不夠深入，沒有理論聯繫實際，缺乏運用創新思維轉變工作的方法。二是支部建設聯繫實際工作融合不夠緊密，沒有充分發揮黨支部戰鬥堡壘的作用。三是對支部工作的標準、要求不高，存在重日常教學的思想，且日常黨建基礎工作開展不紮實。

三、下步思路打算

針對存在的問題，2021年制定以下工作目標：

1、按季度學習專題理論

2、按季度邀請專家或者領導做講座提高黨員幹部的專業能力和素養。

3、組織主題黨日，突出黨性鍛鍊目的。

4、聯繫本期入黨積極分子，通過談心談話，跟蹤輔導的方式，認真做好入黨積極分子的思想政治教育工作。

5、實施專題調研，以各支委會成員爲主要負責人，先後圍繞青年教師培養，一師一優課，聯合黨建，參觀其他高校實驗室，如何促進黨建在教學中發揮作用等開展調查研究，持續推進工作創新。

6、開展黨員關懷活動，深入瞭解黨員政治，思想，工作，家庭，健康等方面情況，通過談心談話，走訪慰問等措施，及時幫扶困難黨員。