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  • 《培養學生思維能力的閱讀教學途徑》分享

    《培養學生思維能力的閱讀教學途徑》分享

    【概述】結合當前工作需要,本站的會員“顧問達人”爲你整理了這篇《培養學生思維能力的閱讀教學途徑》分享範文,希望能給你的學習、工作帶來參考借鑑作用。【正文】思維品質是英語學科核心素養的重要方面。《義務教育英...

  • 思維導圖在國小英語閱讀教學中的應用

    思維導圖在國小英語閱讀教學中的應用

    思維導圖在國小英語閱讀教學中的應用一、研究背景(問題和原因分析)《義務教育英語課程標準(2011年版)》明確指出:新階段國小英語教學目標之一是培養和發展學生的核心素養。其中包括對學生語言能力、學習能力、文化品格、...

  • 語文閱讀教學調查報告多篇

    語文閱讀教學調查報告多篇

    【第1篇】國小高年級語文閱讀教學中小練筆訓練的調查報告調查目的:習作教學是語文教學的重要組成部分,是提高學生語文素養的重要手段。而語文閱讀教學中的小練筆作業訓練卻能在習作教學中發揮重要的作用,通過借鑑、訓練...

  • 農村中學語文閱讀教學存在問題及解決方法

    農村中學語文閱讀教學存在問題及解決方法

    農村中學語文閱讀教學存在問題及解決方法摘要:中學語文教學的任務主要是通過閱讀教學來完成的,中學生的閱讀能力也主要是通過閱讀教學的訓練而完成的。就鄉村普通中學而言,閱讀教學並不樂觀,存在着許多的不足。關鍵詞:農村...

  • 低年級閱讀教學反思

    低年級閱讀教學反思

    閱讀課形式可豐富些,不要一味只讓學生在課堂上看書,可以在課堂上爲學生朗讀自己讀到的好文章,也可以讓學生朗讀他自己讀到的好文章,並談點閱讀感想,進行介紹交流。下面是小編爲大家整理的低年級閱讀教學反思,希望對大家有幫...

  • 淺議閱讀教學“懂”、“情”、“用”三個關鍵點

    淺議閱讀教學“懂”、“情”、“用”三個關鍵點

    閱讀教學是學生、教師、文本之間對話的過程。在這個過程中,學生是閱讀的主人,而教師是引導者,文本是載體。教師要充分發揮引導作用,指導學生閱讀文本,提高學生閱讀和寫作的能力。如何引導學生進行有效閱讀呢?本文略作淺議。...

  • 筍芽兒羣文閱讀教學設計

    筍芽兒羣文閱讀教學設計

    課題筍芽兒學科語文設計者寇微課型羣文閱讀課時1課時三維目標1.讀準字音,瞭解文章大意,學習文章的擬人化手法。2.運用自瀆自悟的方式讀懂文章,學習寫法。3.體會筍芽兒奮發向上的精神。重點難點體會這篇文章的寫作方法。...

  • 英語閱讀教學反思精品多篇

    英語閱讀教學反思精品多篇

    英語閱讀教學反思篇一高中學生在英語閱讀理解方面很薄弱,而高中英語閱讀教學又是高中英語教學中極爲重要的部分。近幾年大學聯考的閱讀理解試題除閱讀量較大幅度增加,突出英語國家的文化外,試題還考查了學生對文章整體意義的...

  • 繪本閱讀教學心得體會多篇

    繪本閱讀教學心得體會多篇

    繪本閱讀教學心得體會篇1閱讀教學在國小語文教學過程中發揮着主體作用。在閱讀教學中,要採取多種方法,培養學生的閱讀興趣,拓寬學生的閱讀視野,讓學生從閱讀中體驗快樂,增長知識,提升精神境界,增強對生活的感悟能力。1、創設...

  • 大班啓蒙閱讀教學工作總結(精選多篇)

    大班啓蒙閱讀教學工作總結(精選多篇)

    第一篇:大班啓蒙閱讀教學工作總結時間過得真快,轉眼我們就迎來了這學期啓蒙閱讀教學工作的結束活動。在這個過程中我們收穫了豐碩的果實,中途也遇到了不少困難,但在小朋友的熱情好學和家長們的幫助下,我們迎難而上,取得了很...

  • 國小語文閱讀教學論文【精品多篇】

    國小語文閱讀教學論文【精品多篇】

    國小語文閱讀教學的有效策略論文篇一一、國小語文教師要少講解,多爲學生示範朗讀講解和朗讀的概念是完全不一樣的,講解是鑽進文裏,支離破碎地分析,只能讓人知道,而朗讀則是躍出紙外,賦予生命以激情,讓人親身感受。如果國小語...

  • 高中英語閱讀教學心得體會多篇

    高中英語閱讀教學心得體會多篇

    高中學生在英語閱讀理解方面很薄弱,而高中英語閱讀教學又是高中英語教學中極爲重要的部分。下面是本站帶來的高中英語閱讀教學的心得體會,歡迎查看。高中英語閱讀教學心得體會範文一:新課標實施以來,高中英語教師更加重視...

  • 幼兒園特色課芮卡全景閱讀教學計劃

    幼兒園特色課芮卡全景閱讀教學計劃

    幼兒園特色課芮卡全景閱讀教學計劃——鄔慧娜識字的每節課都分爲“活動目標”“活動準備”“活動過程“活動延伸”四大板塊,對課程教學進行了詳細的解讀及指導。“活動目標”清晰地列出了課程的學習目的,以及通過課程的...

  • 國小五年級第二學期閱讀教學計劃(共2篇)

    國小五年級第二學期閱讀教學計劃(共2篇)

    第1篇:國小五年級第二學期閱讀教學計劃國小五年級第二學期閱讀教學計劃時間過得太快,讓人猝不及防,又迎來了一個全新的起點,現在就讓我們好好地規劃一下吧。那麼如何輸出一份打動人心的教學計劃呢?下面是小編精心整理的小...

  • “全民閱讀”進校園系列活動暨中國小閱讀教學大教研活動主持詞

    “全民閱讀”進校園系列活動暨中國小閱讀教學大教研活動主持詞

    尊敬的各位領導、親愛的老師們:大家上午好!歡迎大家來到嶄新的香格里拉市教師發展中心。爲進一步整合教師培訓、教育科研及教學裝備的力量,我市教師發展中心如期建成並投入使用。今天也是咱們在此舉辦的第一場講座,感謝大...

  • 網絡媒介在語文小說閱讀教學中運用的利弊及對策分析

    網絡媒介在語文小說閱讀教學中運用的利弊及對策分析

    摘要:在信息科技飛速發展的當下,傳統的小說閱讀教學也產生了巨大的變化,網絡媒介在教學實踐的普及和運用,極大地提升了學生的閱讀興趣,爲教師教學提供了思路和便利,與此同時帶來的一些負面影響也不容忽視,本文針對網絡媒介在...

  • 國小語文閱讀教學論文(新版多篇)

    國小語文閱讀教學論文(新版多篇)

    國小語文閱讀教育的論文篇一一、逐步增大識字量,提高閱讀速度隨着學生詞彙量的增大,學生會越來越喜歡閱讀。一開始讀書的時候,學生可能讀得慢,還可能會有增減字、讀錯音、讀破詞、停頓不當等現象。學生往往覺得讀書非常吃...

  • 閱讀教學是否應變“教師碎講”爲“學生碎說”

    閱讀教學是否應變“教師碎講”爲“學生碎說”

    閱讀教學是否應變“教師碎講”爲“學生碎說”(金鳳十小康海燕)自2015年銀川市啓動“推變”活動以來,我所在的銀川市金鳳區第十國小在上級教育、教研部門的相關領導和專家的關懷指導及全體教師的辛勤努力下,課堂教學質量有...

  • 國小英語基於學科素養閱讀教學研討會及學科基地校信息技術與學科整合現場會學習工作總結

    國小英語基於學科素養閱讀教學研討會及學科基地校信息技術與學科整合現場會學習工作總結

    4月27日我有幸參加了在平度經濟開發區國小舉辦的青島市國小英語基於學科素養閱讀教學研討會及學科基地校信息技術與學科整合現場會。早晨6:30準時出發,下午4:30返回,滿滿一天的教研時間,感覺收穫也是滿滿。上午首先觀看...

  • 國小閱讀教學論文

    國小閱讀教學論文

    目錄第一篇:國小語文閱讀教學論文第二篇:國小語文閱讀教學論文第三篇:淺談國小英語閱讀教學論文第四篇:國小語文閱讀教學論文第五篇:國小語文閱讀教學論文[1]更多相關範文正文第一篇:國小語文閱讀教學論文國小語文閱讀教學...

  • 核心素養下的高中英語閱讀教學探索

    核心素養下的高中英語閱讀教學探索

    核心素養下的高中英語閱讀教學探索摘要:核心素養的提出,可謂是英語界的一股“清流”。長期以來,英語學科一直被認爲是一門工具性學科,高中的英語課程在內容選擇和目標設置方面具有明顯的功利性。其背後的認識是:語言是交流...

  • 國小英語閱讀教學心得體會多篇

    國小英語閱讀教學心得體會多篇

    國小英語閱讀教學心得體會篇1今天我對國小教學模式進行了進一步的學習,知道了國小英語教學模式教學模式和教學策略研究要體現以學生爲主體,以學生全面發展、主動發展,培養學生創新精神、實踐能力爲目標的素質化的諸項教...

  • 國中英語故事類語篇閱讀教學探究

    國中英語故事類語篇閱讀教學探究

    【內容摘要】:在國中英語日常閱讀教學中,故事類語篇閱讀教學的活動設計長期處在碎片化、淺層化、片面化、形式化的迷境中。學校教育正面臨着培養學生核心素養的重大挑戰。21世紀5C核心素養包括合作素養(Collaboration)、...

  • 國小語文閱讀教學心得體會

    國小語文閱讀教學心得體會

    國小階段是基礎能力培養的重要時期,語文作爲基礎學科,擔負着非常重要的責任,尤其是在閱讀能力的培養上,關係到學生一生的發展。一、閱讀能力培養的首要任務是詞句訓練.課文的組成單位是詞語和句子,讀課文要理解其中的詞語...

  • 閱讀教學研究新路徑

    閱讀教學研究新路徑

    閱讀教學的基本認識日常的教學過程中,其實都可稱爲閱讀教學,有些老師重視閱讀方法,有些老師重視閱讀中的理解,也有閱讀能力的培養。但是,長期以來,由於定位不準確,不清晰,造成我們在研究和實踐中的很多混淆。今天,我和老師們主...