《論語十二章》教案的優秀範本

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《論語十二章》教案（精品多篇）

論語十二章教案篇一一、教材分析《〈論語〉十二章》是七年級上冊第二單元的第五篇課文。它選自於我國儒家經典著作《論語》。《論語》是一本記錄孔子及其弟子言論的語錄體古藉。課文中所選的《〈論語〉十二章》，着重敘...
論語第十二章原文及翻譯新版多篇

教學重點篇一掌握古文中重點詞語及句式的用法，背誦、翻譯、理解課文內容。《論語》十二章原文及翻譯篇二1、子曰：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”——《學而》【翻譯】孔子說：“學習...
《論語十二章》針對性測試

《論語十二章》針對性測試一、積累運用1．下列句中加點詞的解釋有誤的一項是（）A．吾日三省吾身日：每天B．人不堪其憂堪：能忍受C．思而不學則殆殆：疑惑D．好之者不如樂之者樂：快樂2．下列語句中加點詞的意義和用法相同的一項是（）A．學而不思...
國學經典論語十二章原文及翻譯註釋新版多篇

《論語》十二章原文及翻譯篇一《論語十二章》原文子曰：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”《學而》曾子曰：“吾日三省吾身：爲人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”《學而》子曰：“吾十...
拍賣從業培訓教案：《拍賣概論》第十章

第十章行業管理與法律責任本章介紹我國對拍賣行業監管的必要性、拍賣活動監管的主體和內容；詳細講述拍賣行業自律的主體、自律標準和自律措施；重點闡述拍賣活動當事人的法律責任。第一節拍賣活動監管一、我國拍賣行業監...
論語十二章讀後感（精品多篇）

論語十二章讀後感篇一子曰：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”。這是論語十二章中的第一則，我覺得把它放在開頭是很好的選擇。一句話，說明了三個道理——複習、以學爲樂、爲人之道（可改用...
論語十章原文及翻譯，論語十章賞析

論語十章原文作者：佚名〔先秦〕子曰：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”（《學而》）曾子曰：“吾日三省吾身：爲人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”（《學而》）子曰：“溫故而知新，可以爲師矣。...
論語十則教案(精選多篇)

第一篇：《論語十則》教案《論語》十則教學目標：1、學習並掌握常用的重點文言實詞，正確地用現代漢語翻譯課文。2、熟練的朗讀課文和背誦課文3、理解各則名言警句，反思和學習如何運用這些名言警句4、感受孔子光輝人格魅力；反...
論語十二章教案（共17篇）

本站小編爲你精心整理了17篇《論語十二章教案》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《論語十二章教案》相關的範文。篇1：論語十二章教案學習目標：1、知識與能力：對《論語》十二...
《論語》十則的教案示例多篇

教學流程篇一一、導入師：“上下五千年，縱橫九萬里。”我們中華民族有着幾千年燦爛文化的文明史，早在春秋戰國時代就出現過不少光耀千古的文化巨人，給後人留下了寶貴的精神財富。請同學們說說他們的名字和著作。讓學生課外...
《論語》十二章教案教學設計（精品多篇）

論語十二章教案篇一一、背景資料，明確學習重點（屏幕顯示）孔子（前551-479），名丘，字仲尼，春秋末期魯國人。中國歷史上偉大的教育家，更是中國傳統文化的代表人物。（屏幕顯示）《論語》共20篇，由孔子的弟子和再傳弟子編寫，以語錄體和對...
《論語》十二章原文及翻譯【精品多篇】

《論語》十二章原文及翻譯篇一1、子曰：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”——《學而》【翻譯】孔子說：“學習並時常溫習，不是很愉快嗎？有志同道合的人從遠方來，不是很令人從心裏感到高興...
《論語十二章》課本教學教案精品多篇

《論語十二章》教案篇一教學內容《論語》十二章教學目標１、通過學習重點文言詞語，理解各則語錄，培養學生閱讀理解文言文的能力。２、結合本文的學習認識並調整自己的學習方法和態度；激發熱愛民族經典文化的熱情。教學重點結...
論語第十二章原文及翻譯【新版多篇】

譯文：篇一《論語》是孔子弟子及其再傳弟子追記孔子言行思想的著作，大約成書於戰國初期。《漢書·藝文志》中有云：“《論語》者，孔子應答弟子、時人及弟子相與言而接聞於夫子之語也。當時弟子各有所記，夫子既卒，門人相與輯而...
論語十二章原文及翻譯，論語十二章賞析

論語十二章原文作者：孔子及其弟子〔先秦〕子曰：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”《學而》曾子曰：“吾日三省吾身：爲人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”《學而》子曰：“吾十有五而志...
文言文論語十二章原文及翻譯新版多篇

《論語》十二章原文及翻譯篇一《論語十二章》原文子曰：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”《學而》曾子曰：“吾日三省吾身：爲人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”《學而》子曰：“吾十...
七年級上冊語文《論語十二章》教案

第1篇：七年級上冊語文《論語十二章》教案七年級上冊語文《論語十二章》教案作爲一位傑出的教職工，時常要開展教案准備工作，藉助教案可以讓教學工作更科學化。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？以下是小編收集整理的七...
論語十二章經典教案

論語十二章經典教案學習目標(實現一個小目標，就是向理想進了一大步!)一、學習重點文言詞語，培養學生閱讀理解文言文的能力，論語十二章經典教案。二、認識並調整自己的學習方法和態度;激發熱愛民族經典文化的熱情。預讀(...
九年級語文課本論語十則教案

九年級語文課本論語十則教案：教學目的子曰1.瞭解文言文的常識和方法子曰2.學習古人端正學習態度，改進學習方法(前部)。子曰3.理解課文詞語和句子的含義(前一部分)。教學重點：目標3教學難點：目標3九年級語文課本論語十則教...
《論語》十二章原文及翻譯【新版多篇】

《論語》十二章鑑賞：篇一《論語》是一部記錄孔子和他弟子的言行的書，由若干篇章組成，內容大多是關於學習、道德修養、爲人處世的一般原則。所選十二則，一方面闡述了學習應該有謙虛好學的態度和勤學好問、實事求是的精神；另...
論語十二章原文及翻譯（多篇）

論語十二章教案篇一教學目標1、要求能疏通文意，背誦、翻譯、理解課文內容。2、掌握關於學習方法與學習態度的名言警句。3、瞭解《論語》的基本情況及孔子的教育思想。教學難點篇二領悟《論語》十二章的深刻含義，背誦、...
論語十二章新版多篇

論語十二章篇一第一課時【學習目標】1.能流暢地朗讀課文、背誦課文，培養閱讀文言文的語感。2.學習重點文言詞語，能用現代漢語翻譯課文。3.瞭解各則語錄的內容。【學習重難點】1.能流暢地朗讀課文、背誦課文。(重點)2.學...
《論語》十二章原文及翻譯新版多篇

論語十二章翻譯篇一1、孔子說：“學了（知識）又按時複習它，不也是很高興嗎？有志同道合的人從遠方來，不也是很快樂嗎？人們不瞭解我，我卻不怨恨生氣，不也是君子嗎？”2、曾子說：“我每天多次反省自己——替別人辦事是不是盡心竭力呢？和...
論語十二章教案(精選多篇)

第一篇：《論語》十二章教案_2014人教版《論語》十二章第一課時1、導入有人說，若中國人不知道有孔子，不能算是有思想的中國人；知道了孔子，而不知道《論語》，也不能算是有思想的中國人。“半部《論語》治天下”，它形象地概括了...
論語十二章原文翻譯（新版多篇）

譯文：篇一《論語》是孔子弟子及其再傳弟子追記孔子言行思想的著作，大約成書於戰國初期。《漢書·藝文志》中有云：“《論語》者，孔子應答弟子、時人及弟子相與言而接聞於夫子之語也。當時弟子各有所記，夫子既卒，門人相與輯而...