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《搭石》第一課時教學實錄的優秀範本

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  • 《搭石》第一課時教學實錄(新版多篇)

    《搭石》第一課時教學實錄(新版多篇)

    王玲湘老師《搭石》課堂實錄篇一教學實錄:何楠教學評析:趙彥一、激情導入師:同學們,你們還記得這一塊塊、一排排搭石嗎?(記得)這一塊塊搭石,它們是那麼普通、那麼平凡,它們到底具有怎樣的魔力使作者劉章鍾情於它,爲它癡迷呢?這節...

  • 《搭石》教學設計

    《搭石》教學設計

    一、案例分析:《搭石》一文是部編版五年級上冊的一篇意境優美、生活氣息濃郁的散文。作者通過對家鄉環境的介紹,反映出“搭石”在人們生活中的重要作用,藉助對鄉親們“擺搭石、走搭石”等幾個生活畫面的細緻描寫,讚美了鄉...

  • 《搭石》教學反思大綱

    《搭石》教學反思大綱

    《搭石》是新課程標準實驗教材四年級上冊的第21課課文。小編收集了《搭石》教學反思範文,大家共同閱讀吧!《搭石》教學反思範文篇1上完特級教師的指導課《搭石》,加上劉宏老師一針見血的點評,我收穫頗多。現反思如下:1、...

  • 《b p m f》第一課時教學實錄(精品多篇)

    《b p m f》第一課時教學實錄(精品多篇)

    《bpmf》第一課時教學實錄篇一教學要求1、學會聲母b p m f ,能夠讀準音,認清形,並能正確書寫。2、認識音節,學習“兩拼法”,能準確拼讀b p m f 與單韻母組成的音節。教學重點1、教讀、教寫b p m f.2、學習拼讀...

  • 搭石教學設計

    搭石教學設計

    目錄第一篇:《搭石》教學設計第二篇:搭石教學設計第三篇:搭石教學設計第四篇:搭石教學設計第五篇:21搭石教學設計更多相關範文正文第一篇:《搭石》教學設計《搭石》教學設計【教學目標】1、認識7個生字,會寫11個生字。2、正...

  • 《索溪峪的“野”》第二課時教學實錄【多篇】

    《索溪峪的“野”》第二課時教學實錄【多篇】

    《索溪峪的“野”》“構築理想課堂”教學實錄篇一《索溪峪的“野”》課堂實錄二學習目標:1、認識“賦、淑、撅、叟、滌”5個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,感受索溪峪風景區天然野性的自然風光。3、領悟作者抓住...

  • 《小攝影師》第一課時教學實錄(精品多篇)

    《小攝影師》第一課時教學實錄(精品多篇)

    《小攝影師》課堂實錄(人教版三年級上冊第六課篇一之一紀海燕基礎教育課程改革是實施素質教育的核心環節,更新教學觀念是這次教育改革的重中之重,我校的對學生進行“多元智能培養”的理論可以說是走在了新課程改革之前,走...

  • 《驚弓之鳥》教學實錄第一課時(通用多篇)

    《驚弓之鳥》教學實錄第一課時(通用多篇)

    在期待中“叩擊”文本篇一師:上節課老師與大家一起學《驚弓之鳥》,讀讀課題,這篇課文主要講什麼?師:今天我們來學這個成語故事,同時要向更羸學一招推理的本領,來破這個“驚弓之鳥”案,破案先要幹什麼呢?生:找線索。師:對,我們先找...

  • 新課標搭石教學反思

    新課標搭石教學反思

    《搭石》這篇文章就是語文工具性和人文性的完美結合。文中詩一般流暢的語言,鄉親們水一般清澄的心靈,都給學生一種美的薰陶。接下來是爲大家帶來的新課標搭石教學反思,望大家喜歡。新課標搭石教學反思範文一本節課能把《...

  • 《搭石》教學設計【多篇】

    《搭石》教學設計【多篇】

    《搭石》教學設計篇一【教學目標】1、認識7個生字,會寫11個生字。正確讀寫山洪暴發、間隔、懶惰、俗語、平衡、清波漾漾、理所當然、聯結等詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,感受鄉親們默默無聞、無私奉獻的精神,並從中...

  • 《火燒雲》第一課時課堂實錄(新版多篇)

    《火燒雲》第一課時課堂實錄(新版多篇)

    《火燒雲》第一課時課堂實錄篇一教學要求:1、通過課文學習,培養學生熱愛大自然、熱愛生活的思想感情,及豐富的想象力和仔細觀察事物的良好習慣。2、能抓住課文中表現敘述順序的句子瞭解敘述順序。瞭解課文是按火燒雲的“...

  • 搭石教學反思多篇

    搭石教學反思多篇

    搭石教學反思篇一《搭石》這篇文章就是語文工具性和人文性的完美結合。文中詩一般流暢的語言,鄉親們水一般清澄的心靈,都給學生一種美的薰陶。在上課初始,我就想把學生帶進文中那個詩情畫意的氛圍,所以我用了作者另外一首...

  • 搭石教學設計 搭石說課稿

    搭石教學設計 搭石說課稿

    《搭石》教學設計一、教學內容:人教版第七冊《21搭石》二、教學目標:1、認識7個生字,會寫11個生字。正確讀寫“山洪暴發、間隔、懶惰、清波漾漾、理所當然”等詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,感受鄉親們默默無聞...

  • 《搭船的鳥》第二課時

    《搭船的鳥》第二課時

    年級:三年級科目:語文課題:15.《搭船的鳥》時間:2019.11.29評課者:教學內容:《搭船的鳥》第二課時教學目標:1.有感情地朗讀課文2.品悟翠鳥的外形和捕魚的場景。3.提升學生對事物的觀察能力,指導表達。教學重點:品悟翠鳥的外形...

  • 《搭石》說課稿

    《搭石》說課稿

    編輯:《搭石》說課稿共含5篇,由本站的會員投稿推薦,小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇:《搭石》說課稿《搭石》說課稿怎麼寫?以下是我們給你的範文格式參考。大家早上好!我今天說課的內容是國小...

  • 《觀潮》第二課時教學實錄精品多篇

    《觀潮》第二課時教學實錄精品多篇

    《觀潮》第二課時教學實錄篇一師:同學們,上節課我們初步學習了《觀潮》這一課,瞭解到江潮還沒有來,江面很平靜,可是海塘大堤上早已是人山人海,人們等啊!盼啊!直到午後一點左右。聽,從遠處傳來了隆隆的響聲,同學們,那是什麼聲音呵...

  • 《搭石》教學反思多篇

    《搭石》教學反思多篇

    篇一:《搭石》教學反思《搭石》這一課爲我們展現了一幅幅生動的畫面映入眼簾:秋涼在即,人們精心挑選石頭擺放在小溪中,幾番精心踩踏;急着趕路的老人,發現搭石不穩,及時調整才肯離去;一行人走搭石,動作協調有序,聲音踏踏,清波漾漾...

  • 《搭石》課堂實錄【通用多篇】

    《搭石》課堂實錄【通用多篇】

    研讀體悟篇一1、默讀2-4自然段,找找家鄉人走搭石的景象,想想是一幅怎麼樣的畫面?每當上工、下工,一行人走搭石的時候,動作是那麼協調有序!前面的擡起腳來,後面的緊跟上去。踏踏的聲音,像輕快的音樂;清波漾漾,人影綽綽,給人畫一般...

  • 搭石教學反思【多篇】

    搭石教學反思【多篇】

    搭石教學反思篇一《搭石》是人教版語文《課標》教材四年級上冊的一篇精讀課文,人教版語文《課標》教材編排特點之一,就是以主題組織單元。本組教材的主題是——人與人之間純真的愛。《搭石》的第二課時。重點是體會鄉親...

  • 《搭石》教學反思

    《搭石》教學反思

    第1篇:《搭石》教學反思《搭石》教學反思作爲一名人民教師,我們要有一流的教學能力,藉助教學反思可以快速提升我們的教學能力,教學反思要怎麼寫呢?以下是小編精心整理的《搭石》教學反思,希望能夠幫助到大家。《搭石》這一...

  • 《搭石》教學實錄【通用多篇】

    《搭石》教學實錄【通用多篇】

    初讀感知篇一1、學生自由讀課文,讀通讀準,並思考,什麼是搭石?搭石給你留下了怎麼樣的印象?2、交流:(1)知道什麼是搭石嗎?用課文中的句子說一說。指名讀,出示句子。(2)如果沒有搭石,家鄉的人是怎麼樣過溪的?引讀:人們出門工作,必須……...

  • 《西門豹》第二課時教學實錄精品多篇

    《西門豹》第二課時教學實錄精品多篇

    支玉恆:《西門豹》第二課時教學實錄篇一師:我們要學會讀書,也就是自己能夠發現問題,提出問題,解決問題。現在我以第一段爲例,來幫助同學們讀書。請拿起書,讀。(生讀第一段)生:先想想這一段裏的關鍵詞語是什麼,再根據這個關鍵詞...

  • 新課標語文搭石教學反思

    新課標語文搭石教學反思

    《搭石》這一課爲我們展現了一幅幅生動的畫面映入眼簾,接下來是爲大家帶來的語文搭石教學反思範文,望大家喜歡。語文搭石教學反思範文一本課我要反思的內容非常多,《搭石》是人教版語文《課標》教材四年級上冊的一篇精讀...

  • 部編版《四個太陽》第一課時教學實錄【多篇】

    部編版《四個太陽》第一課時教學實錄【多篇】

    彩色的太陽篇一師:同學們,春天,春天的太陽該畫什麼顏色呢?誰也和老師一樣有疑問?指名讀。(預設評語:聽出來,你在思考。疑問的語氣,你一定在動腦筋了。)師:誰能來幫我們解決這個問題,春天的太陽該畫什麼顏色呢?生:該畫彩色的,因爲春天...

  • 王玲湘《搭石》教學實錄精品多篇

    王玲湘《搭石》教學實錄精品多篇

    課堂結語篇一也許有一天,家鄉會鋪上橋,建上路,也許搭石有一天會消失了,但是搭石的美,會永遠留在每一個人的記憶中!研讀體悟篇二1、默讀2-4自然段,找找家鄉人走搭石的景象,想想是一幅怎麼樣的畫面?每當上工、下工,一行人走搭石的...