一年級上冊《自己去吧》課文精品的優秀範本

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一年級上冊《自己去吧》課文精品多篇

《自己去吧》的課堂實錄篇一一、導入教學認識生字：自先看看這個字：目上面加一撇，就念──自讀：自己什麼是自己？生：就是我師：對，就是我們自個兒。板書課題：自己去吧這篇課文講的是什麼呢？請你自己讀一讀課文。二、學生自讀課文讀...
一年級上冊語文課件（精品多篇）

一年級上冊語文課件篇一教學目標：1、通過表演等方法指導學生有感情的朗讀課文，並進行必要的語言訓練。2、採用“情境教學法”，讓學生成爲一隻小雞，和小雞一起去發現世界的美。教學難點：瞭解小雞對周圍世界認識的情感變化，激...
一年級語文上冊《自己去吧》教學設計（多篇）

《自己去吧》教學案例篇一【設計理念】新課程要求教師改變“師也，傳道、授業、解惑者也”的傳統觀念，教師要由單純的知識傳授者轉變爲兒童活動的指導者、支持者和合作者。要以“學生爲本”把學習的主動權還給學生，讓學生...
《自己去吧》語文教學實錄精品多篇

《自己去吧》課文篇一小鴨說：“媽媽，您帶我去游泳好嗎？”媽媽說：“小溪的水不深，自己去遊吧。”過了幾天，小鴨學會了游泳。小鷹說：“媽媽，我想去山那邊看看，您帶我去好嗎？”媽媽說：“山那邊風景很美，自己去看吧。”過了幾天，小鷹學...
語文《自己去吧》教案精品多篇

教學過程篇一一．在朗讀中理解課文內容。（一）初讀，整體感知。1．小聲朗讀課文，邊讀邊標出共有幾個自然段？哪個自然段，是寫誰和誰的事？2．同桌互讀課文，說說每段是寫誰和誰的事？（二）細讀，理解詞句1．教師先指導學生看插圖（電腦出示）思考：圖上...
《自己去吧》課堂實錄與評價【通用多篇】

《自己去吧》課文篇一小鴨說：“媽媽，您帶我去游泳好嗎？”媽媽說：“小溪的水不深，自己去遊吧。”過了幾天，小鴨學會了游泳。小鷹說：“媽媽，我想去山那邊看看，您帶我去好嗎？”媽媽說：“山那邊風景很美，自己去看吧。”過了幾天，小鷹學...
一年級上冊《四季》課文多篇

課時篇一預設教學目標：1、在自主、合作學習中，產生探究的興趣。2、在理解課文內容的基礎上，正確、流利地朗讀課文，背誦課文。3、知道四季的特徵，感受各個季節的美麗。教學過程：一、談話引入上節課我們初學了課文，初步感知了...
一年級語文上冊課件多篇

一年級語文上冊課件篇一教學目標1、認識13個生字，會寫廣、升、足、走4個字，認識2個偏旁2、正確流利朗讀課文，背誦課文3、理解課文內容，激發熱愛北京，祖國的思想感情教學重點指導學生有感情地朗讀課文，激發學生熱愛北京祖國...
自己去吧教學反思（通用多篇）

自己去吧教學反思篇1《自己去吧》是人教版新課標教材一年級上冊第五單元的一篇課文。本單元以對學生進行成長教育爲專題，本課側重對學生進行獨立自主學習生活本領的教育。本課故事情節很簡單，基本上沒有學生讀不懂的詞...
教案《自己去吧》（精品多篇）

人教版教案《自己去吧》篇一一、教學要求：1、認識12個生字。會寫“自、己、東、西”四個字。認識新偏旁。2、正確、流利的朗讀和背誦課文。3、理解課文內容，懂得從下就要樹立自主的思想，不依賴父母，自己學會生活的本領。...
一年級上冊課文仿寫《四季》

一年級上冊課文仿寫《四季》篇一柳葉青青，他對春風說：“我是春天。”荷花粉粉，他對魚兒說：“我是夏天。”楓葉紅紅，他對小朋友說：“我是秋天。”雪花白白，他飛舞着說：“我就是冬天。”一年級上冊課文仿寫《四季》篇二小魚遊遊...
一年級上冊《自己去吧》課文（精品多篇）

《自己去吧》課文篇一小鴨說：“媽媽，您帶我去游泳好嗎？”媽媽說：“小溪的水不深，自己去遊吧。”過了幾天，小鴨學會了游泳。小鷹說：“媽媽，我想去山那邊看看，您帶我去好嗎？”媽媽說：“山那邊風景很美，自己去看吧。”過了幾天，小鷹學...
一年級語文《自己去吧》教案設計精品多篇

《自己去吧》教學設計篇一教學目標：1、認識12個生字。會寫“自、己、東、西”4個字。2、正確、流利地朗讀和背誦課文。3、理解課文內容，懂得從小就要樹立自主的思想，不依賴父母，自己學會生活的本領。教學重點：認字和練習朗...
國小一年級上冊語文課文（精品多篇）

一年級語文上冊課本人教版篇一入學教育漢語拼音識字(一)1一去二三裏2口耳目3在家裏4操場上語文園地一有趣的遊戲課文1畫2四季3小小竹排畫中游4哪座房子最漂亮5爺爺和小樹語文園地二我們的畫6靜夜思7小小的船8陽光9影...
《自己去吧》教學案例【多篇】

《自己去吧》教案篇一活動目標：1、練習正確、流利地朗讀課文，在讀中領悟鴨媽媽和鷹媽媽這樣做的用意，懂得從小要樹立自立的思想，積極主動在學習生活本領。2、扮演角色大膽表達，提高根據情景連續表達的語言能力。3、體驗活...
國小一年級上冊語文《一去二三裏》教案【精品多篇】

國小一年級上冊語文《一去二三裏》教案篇一一。揭示課題從今天開始我們要藉助漢語拼音來識字了。識了字我們就可以讀書看報學到很多知識，大家高不高興啊？這節課我們學習一首古詩，請一位小朋友讀課題。（在齊讀）（過渡）要想知道...
《自己去吧》教案

教材分析：本課是一篇童話故事，內容淺顯易懂，通過對話的形式講述了小猴、小鴨、小鷹在自己的媽媽的鼓勵下分別自己學會了爬樹、游泳、飛翔的故事，告訴我們這樣一個道理：從小要有自立、自強的思想，不依賴父母，自己學會生活的本...
走自己的路讓別人說去吧作文精品多篇

走自己的路讓別人說去吧作文篇一今天在網上遇到了一個人，一個很虛幻的人，只是一個很熟悉的網友而已。我的脾氣變得越來越怪了。有時總是愛理不理。或許說確切一點應該是看是對什麼樣的人吧。他總認爲我是一個很糟糕的人...
自己去上學作文

1我學會了自己去上學一般我都是爸爸媽媽送我去上學，但現在，我學會了自己坐公共汽車去上學。在公交車上會發生一些很有意思的事情。有一次我和我的朋友一起去石景山青少年活動中心去上英語課，剛上車正好有兩個座位，我們兩...
五年級上冊第一課

在新年，我立志：不做語言的巨人，要做行動的主人!因爲我知道：成功不是靠夢想來實現的，而是靠自己的行動!新學期開始了，第一堂課尤爲重要。多看多學，纔會進步。下面就是小編爲大家梳理歸納的內容，希望能夠幫助到大家。五年級上冊...
自己去吧教學反思

【導語】自己去吧教學反思優選20篇由本站會員“韋家輝”整理投稿精心推薦，小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。【目錄】篇1：自己去吧教學反思篇2：自己去吧教學反思篇3：自己去吧教學反思篇4：自己去吧教學反思篇5：自...
《自己去吧》教案【精品多篇】

《自己去吧》教案篇一設計意圖：這首詩歌短小精悍，讀起來朗朗上口。詩歌用生動形象的小動物形象，用擬人的手法，用對話的形式告訴了孩子們，遇到事情和困難要自己去嘗試、積極的面對，才能體驗成功帶來的快樂。因爲中班孩子的各...
自己去吧教學設計自己去吧說課稿

《自己去吧》教學設計教學目標：1、正確、流利地朗讀和背誦課文。2、理解課文內容，懂得從小就要樹立自主的思想，不依賴父母，自己學會生活的本領。教學重點難點：聯繫朗讀和體會鴨媽媽爲什麼要孩子自己去學會生活的本領。教學...
《自己去吧》教學設計及反思（精品多篇）

《自己去吧》教學設計篇一教學目標：1、認識12個生字。會寫“自、己、東、西”4個字。2、正確、流利地朗讀和背誦課文。3、理解課文內容，懂得從小就要樹立自主的思想，不依賴父母，自己學會生活的本領。教學重點：認字和練習朗...
《自己去吧》教學設計方案精品多篇

《自己去吧》教案篇一一、教學目標1、學會7個生字，理解友生字組成的詞語，認識2個部首。2、瞭解課文內容，懂得從小就要樹立自立的思想，能做的事不依賴父母，自己學會生活的本領。3、正確、流利地朗讀課文，背誦課文。二、教學...