祖父的園子讀後感【多篇】
祖父的園子讀後感 篇一
讀了《祖父的園子》,讓我深深的感到作者童年的多姿多彩,留給她美好與快樂的回憶。
她與祖父一起在童年經歷的很多開心快樂的時光,把祖父的園子寫的惟妙惟肖,記載着她快樂的童年,作者把她一天和祖父在園子裏的經歷,聽到,看到,和跟祖父一起種菜的開心的時光寫的淋漓盡致,因爲自己不認得韭菜和狗尾草的樣子,結果把菜地弄的一團糟,然而祖父沒但不生氣反而開懷的笑着,可以看出祖父對作者的疼愛之情。
裏面還寫了各種的昆蟲,讓我彷彿也跟作者一起進到了她的菜園裏。幻想着自己在裏面撲蝴蝶,捉蜻蜓,跟着他們一起除草,種菜,跟着作者一起玩灑水的情景,讓我身臨其境。同樣幻想着自己要是有一個菜園該有多好啊!對我生活在大城市的我們也向往祖父菜園子的生活,親近自然,無拘無束。
這篇文章色彩明麗,它給作者的生活帶來了無窮的樂趣。它是那樣美好,那樣令人回味。你們還記得自己的童年故事嗎?永遠像小鳥一樣撲閃着翅膀飛翔在我們記憶深處。
祖父的園子讀後感 篇二
我就是喜歡讀女作家蕭紅的《祖父的園子》。選自《呼蘭河傳》,讀了三天,好多遍,還在組羣裏分享了好詞、好句和心得體會,錄了音。老師還告訴我,茅盾曾說她的作品是一篇敘事詩,一幅多彩的風土畫,一串悽婉的歌謠。
這篇文章作者帶着我逛了一座自由的園子,我看見了長到“天”上去的玉米,爬滿屋頂的倭瓜,願意開一朵花就開一朵花,願意結一個瓜就結個瓜的黃瓜等奇怪的植物。還有從誰家飛來,又飛到誰家去的黃蝴蝶、白蝴蝶。
我還見她把韭菜當成野草割掉,把狗尾草當成穀穗留着等多個讓人笑破肚皮的搞笑事件。
小蕭紅還跟我說了她不想長大,還想和祖父在園子裏這樣快樂地生活。我知道她對祖父很是依戀和對兒時生活的懷念。我也喜歡這樣的有趣和自由的園子,我還想在祖孫倆逗笑時把他們拍下來。我也想在傍晚吃飽喝足以後,躺在園子邊的躺椅上,看着天上的星星和月亮玩躲貓貓。
祖父的園子讀後感 篇三
文章中孩子的祖父有一個大花園,這花園裏有各種各樣的動物,蜂子、蝴蝶、蜻蜓、螞蚱,還有各式各樣的植物,櫻桃樹、榆樹、李子樹、狗尾草……一派生機勃勃的景象。在這園中,有快樂的童年,有祖父陪伴的美好時光。
我慢慢地讀,細細地品,彷彿看到了在一個果蔬飄香的大花園中有一個孩子跟在祖父身後鏟地、澆菜,時而孩子和祖父談笑風生,時而孩子拿着水瓢,舀起水,拼盡力氣往天上一揚,大聲喊道:“下雨了,下雨了。”我能夠透過文字感受到孩子心中的快樂。這種快樂是大花園中的自然景象和爺爺的疼愛帶給他的。
其中有一段我很喜歡:“都是自由的……黃瓜願意開一個黃花,就開一個黃花,願意結一個黃瓜,就結一個黃瓜。”我愛這種自由自在的感覺。
我的童年正是這樣,有一個溫暖的家,有爸爸媽媽、爺爺奶奶對我的疼愛,有足夠讓我自由成長的空間。我如同文章中的孩子一樣,愛我的家,愛我的家人。
祖父的園子讀後感 篇四
今天,我看了一篇文章,是蕭紅女作家寫的《祖父的園子》,就寫下了讀後感!
課文講了:祖父的園子裏有許多小昆蟲,許多花草樹木,“我”童年時常常在這兒玩耍,祖父總是慈愛地看着“我”,不生氣。作者跟着祖父在菜園裏“摘花、種草、澆水”。捉螞蚱,更是孩子的玩鬧。作者在園子裏添亂,祖父並沒有責怪,只有笑……
作者和她的祖父整天都在那裏轉,祖父鏟地,作者不會鏟,就趴在地上用鋤頭亂搗一通。作者把水灑上天,裝做下雨……還有許多事,字裏行間無不透露着作者童年時代的天真和活潑。我也有我的快樂,那是我童年記憶中在老屋的一段回憶。我的老屋坐落在學校旁邊,每天早晨我都去學校裏的眼鏡池餵魚,那裏的老婆婆也很歡迎我,直到現在那老婆婆見到我還是噓寒問暖的,其關心程度決不比以前少一點點。現在回想起來那個時候真的很美。
這篇文章表現了親近自然景物,親近小生命的幸福與快樂,寄託了對故鄉的懷念,對自由純真的生活的嚮往。
祖父的園子讀後感 篇五
老師讓我們寫《祖父的園子》的'讀後感,這篇課文的讀後感不易寫,因爲道理不深刻。再說了,要是別人對這篇文章沒有感觸,指不定來個什麼亂七八糟東拼西湊的呢!我對這篇文章的感觸不深,所以這篇作文我是懷着試試看的心情寫的。
課文來自蕭紅的《呼蘭河傳》,本文敘述了作者兒時的家有一個花園,作者和她的祖父整天都在那裏轉,祖父鏟地,作者不會鏟,就趴在地上用鋤頭亂搗一通。作者把水灑上天,裝做下雨……還有許多事,字裏行間無不透露着作者童年時代的天真和活潑。
童年中我也有我的快樂,那是我童年記憶中在老屋的一段回憶。我的老屋坐落在學宮旁邊,每天早晨我都去學宮裏的眼鏡池餵魚,那裏老婆婆也很歡迎我,直到現在那老婆婆見到我還是問寒問暖的,其關心程度決不比以前少一點點。現在回想起來那個時候真的很美。
祖父的園子讀後感 篇六
這篇文章用輕快的語氣描寫了祖父的園子,把祖父的園子描寫的栩栩如生,生機勃勃,就像讓人進入了一幅美侖美奐的畫。
畫中的小昆蟲是那麼的無拘無束,畫中的小女孩是那麼的淘氣可愛,畫中的祖父是那麼的寬厚仁慈。在畫中,一切都是那麼的自由自在。
在作者的眼中,童年的勞作是在瞎鬧,栽花、拔草、種白菜、鏟地,都毫無保留地把孩子的童真,頑皮的天性顯露了出來。
在後面的第13小節中,作者在園中無憂無慮的玩耍,她自由、快樂,不管事情做對做錯,她的祖父總是會給她暖融融的愛。
作者的童年是充滿幻想色彩的;作者的童年是充滿自由的;作者的童年是充滿愛的;作者的童年是充滿歡聲笑語的……
《祖父的園子》是欣欣然的,《祖父的園子》充滿了生命的氣息。在這裏花是自由的,空氣中瀰漫着跳躍的自由的氣息。
蕭紅的童年是快樂的。
祖父的園子讀後感 篇七
《祖父的園子》寫的是作者和祖父在園子裏無憂無慮、自由快樂的生活。
在作者童年的時候,她的心靈是無拘無束的,當然,這是與作者的快樂自由性格分不開的。那時候作者認爲世界是五彩繽紛的,是友善的,是公平的。也可以看出作者懷念童年生活和懷念祖父的心情——因爲祖父是唯一一個真正且真心地對作者好的人。
我小的時候也是像這樣開心的,那時候——特別是夏天——總是會有一兩個女孩兒來找我玩兒。我們可以無拘無束地玩一整天,連空氣中都瀰漫着自由的氣息。
但是現在學習任務變重了,我們也長大了,不能天天出去玩兒,做夢都能夢到我們以前玩遊戲時的畫面,但我能做到的只有更加努力地學習。現在雖然能夠偶爾看見她們,但我能感覺到我們之間疏遠了很多,因爲學習緊張,我們的時間不像以前那麼自由了……童年真好!
童年是一幅畫,炫麗多彩,童年是用五顏六色的珠子編織在一起的,童年是美好的,也是短暫的,讓我們珍惜童年生活,快樂地過好每一天!
祖父的園子讀後感 篇八
讀了《祖父的園子》,我思緒萬千。
“祖父的園子”充滿了歡樂和自由。“祖父的園子”很大、很明亮,是一幅明麗、漂亮而富有童話色彩的樂園。園子裏有樹、有花、有菜、有蜻蜓、有蝴蝶、有螞蚱、有小鳥、有藍天、有白雲、還有太陽的光芒……祖父十分慈愛,任“我”在園子裏無拘無束。“我”跟着祖父栽花、拔草、種小白菜、鏟地、澆水……自己還在園子採摘黃瓜、追蜻蜓、採倭花、捉綠螞蚱……園子裏的一切都是輕鬆的、自在的。
《祖父的園子》讓我領略到了童年的快樂、自由和天真無邪。
如今“冠狀病魔”橫行世界,雖然人們不能在大自然中放飛自由和快樂,但是我反而能天天在知識的海洋中快樂自由地遨遊。在書房裏挑幾本自己愛看的書,津津有味地品讀起來,熱情地與書中的主人公進行交流。累了,就閉上眼睛;但仍沉醉在書的世界裏。有一次,我變成了《綠野仙蹤》裏的“多蘿西”,在草原上和小狗託託一起奔跑;我邊跑邊給託託講故事……
我的書房就像是“祖父的園子”。“我”在“祖父的`園子”裏是自由快樂的,我在我的書房裏也是快樂自由的。
《祖父的園子》讓我品味了真正的童年的滋味,也讓我懂得了要珍惜給予我們快樂童年的人。
-
揹包十年讀後感2多篇
揹包十年讀後感篇1在網上書店閒逛的時候,看到排行榜上赫然列着這本書《揹包十年》,一看標題就讓我內心悸動不已。04年起的2、3年時間裏,便很喜歡一個人揹着包到處去流浪。雖然沒去過什麼風景名勝,但周邊的城市基本都去過,有時候還是一個人騎着車上路的。那種獨自上...
-
《道士塔》讀後感精品多篇
道士塔讀後感篇一語文課上,老師給我們讀了餘秋雨的《道士塔》。《道士塔》是《文化苦旅》中的第一章,這本書記錄了餘秋雨在旅途中看到的名勝古蹟以及他的感受。讀這篇文章時,會感到心在痛,心在滴血,因爲身爲一個炎黃子孫,當你看到因爲王道士和那些官員的愚昧無知而使...
-
關於《國富論》讀後感(精品多篇)
《國富論》讀後感篇一實話實說,初讀《國富論》是由於它的聲望,有人說,它是經濟學領域的不朽鉅著,有人說,它對人類幸福所作出的貢獻,超過了所有名垂青史的政治家和立法者作的貢獻的總和。帶着這些讚譽聲,我翻開了這本書。《國富論》於1776年在英國出版,他的作者是西方經...
-
讀時間簡史有感精品多篇
時間簡史讀後感篇一宇宙對於我們來說是一個什麼概念?有多大?又到底長什麼樣子?裏面有生命存在嗎……這一連串的問題都是我心中的謎。雖然也曾幻想過各種各樣的答案,卻無一不是可笑至極。畢竟以我現在的知識水平去思考宇宙還是很無力的,不管再怎麼努力,最終也不過換來...