讀書筆記分爲哪三種

第一篇：讀書筆記分爲三步

讀書筆記三步法

一、引

先寫自己讀了什麼（包括書名、作者、內容梗概），並用簡潔的語言寫出自己的感受。如：我今天讀了《》這篇文章，心情久久不能平靜，我深深瞭解了什麼是幸運，什麼是不幸。

二、議

這是讀書筆記的重點所在。分爲兩部分：第一部分，引述原文重點地方，或式讓你感動的句子，加以分析理解。第二部分，聯繫自己的生活等方面的實際談感想。第二部分是讀後的“神”，極爲重要。

三、結總結全文。可寫出自己的決心、理想、感想等。

基本寫作格式

對所讀書的簡介 + 精彩片段（該書對你的啓發、對某個人物的感悟、書中某一句名言對你的啓迪、由書中的某一情節引起的思考……）【多方面選擇寫作角度】+ 最後聯繫實際生活【選擇有代表性的事例，聯繫讀書所得，詳寫感受，突出真情實感】+ 收束全文【可以議論昇華主旨，可以抒情感人至深，也可以意猶未盡，引人深思……】

讀書筆記三步法

一、引

先寫自己讀了什麼（包括書名、作者、內容梗概），並用簡潔的語言寫出自己的感受。如：我今天讀了《》這篇文章，心情久久不能平靜，我深深瞭解了什麼是幸運，什麼是不幸。

二、議

這是讀書筆記的重點所在。分爲兩部分：第一部分，引述原文重點地方，或式讓你感動的句子，加以分析理解。第二部分，聯繫自己的生活等方面的實際談感想。第二部分是讀後的“神”，極爲重要。

三、結總結全文。可寫出自己的決心、理想、感想等。

基本寫作格式

對所讀書的簡介 + 精彩片段（該書對你的啓發、對某個人物的感悟、書中某一句名言對你的啓迪、由書中的某一情節引起的思考……）【多方面選擇寫作角度】+ 最後聯繫實際生活【選擇有代表性的事例，聯繫讀書所得，詳寫感受，突出真情實感】+ 收束全文【可以議論昇華主旨，可以抒情感人至深，也可以意猶未盡，引人深思……】

第二篇：讀書筆記的三種形式

讀書筆記的三種形式

讀書筆記分爲摘錄筆記、提綱筆記、評註筆記、心得筆記等。

讀書筆記種類很多，一般分爲四大類。

（1）摘要式。

即將書中或文章中一些重要觀點、精彩警闢語句，有用數據和材料摘抄下來，目的是積累各種資料，爲科研、教學、學習和工作作好準備。可按原書或原文系統摘錄；也可摘錄重要論點和段落；還可摘錄重要數字。

（2）評註式。

評註式筆記不單摘錄，還要寫出自己對這些要點的看法和評價。常用方法有書頭批註。即在書中重要地方用筆打上符號或在空白處加批註、摺頁作記號；也可用提綱方法把書和文章論點或主要論據扼要記敘下來；還可用摘要式綜合全文要點、記下主要內容；讀完全書或全文對得失加以評論也是一種方法。

（3）心得式。

即讀後感。是讀書或讀文章後寫出的自己的認識、感想、體會和啓發。常用方法有：札記，也叫札記，是摘記要點與心得結合的產物；心得，也叫讀後感。將讀書體會、感想、收穫寫出來；綜合觀點、見解，提出自己看法並記錄下來，也是很好的讀書方法。

（4）記載式。

1）筆記本。

成冊筆記本可用來抄原文、寫提綱、記心得、寫綜述。長處是便於保存，缺點是不便分類，但可按類單獨成冊。

2）活頁本。

可用來記各種各樣筆記。便於分類，節約紙張和日後查閱。

3）卡片。

好處便於分類，可按目排列，便於靈活調動又節省紙張，但篇幅小，內容不宜長。

4）剪報。

把報紙和有用資料剪下來，長文章可貼在筆記本或活頁本上，短小材料可貼在卡片上。剪報材料可加評註，也可分類張貼，要註明出處，以便使用。

5）全文複印。

重要讀書材料，爲保持完整性，可全文複印編目分類留用。其實讀書筆記並不止三種。

第三篇：讀書筆記從哪幾方面去寫

讀書筆記從哪幾方面去寫

1、摘要式

摘要式筆記，是在讀書時把與自己學習、工作、研究的問題有關的語句、段落等按原文準確無誤地抄錄下來。摘錄原文後要註明出處，包括題目、作者、出版單位、出版日期，頁碼等，便於引用和核實。摘錄要有選擇，以是否有用作爲摘錄的標準。摘錄式筆記可分爲：

（1）索引

索引筆記是隻記錄文章的題目、出處的筆記。如書刊篇目名、編著者、出版年月日、藏書處。如果是書，要記冊、章、節，如果是期刊，要記期號，報紙要記年月日和版面，以備日後查找方便。例如：莊照：《也談爲誰立傳》，《光明日報?〈史學〉》

（2）抄錄原文，

抄錄原文就是照抄書刊文獻中與自己學習、研究有關的精彩語句、段落等作爲日後應用的原始材料。摘抄原文要寫上分類題目，在引文後面註明出處。

2、評註式

評註式筆記不單是摘錄，而且要把自己對讀物內容的主要觀點、材料的看法寫出來，其中自然也包括表達出筆記作者的感情。評註式筆記有時對摘錄的要點做概括的說明。評註式筆記有下列幾種：

（1）書頭批註

書頭批註，是一種最簡易的筆記作法。就是在讀書的時候，

把書中重要的地方和自己體會最深的地方，用筆在字句旁邊的空白處打上個符號，或者在空白處加批註，或者是摺頁、夾紙條作記號等等。這種筆記方法不但對書中的內容可以加深理解，也爲日後查找提供了方便。

（2）提綱

提綱是用綱要的形式把一本書或一篇文章的論點、論據提綱摯領地敘述出來。提綱可按原文的章節、段落層次，把主要的內容扼要地寫出來。提綱筆記可以採用原文的語句和自己的語言相結合的方式來寫。

（3）提要

提要和提綱不同。提綱是逐段寫出來的要點，提要是綜合全文寫出要點。提要可以完全用自己的語言扼要地寫出讀物的內容。提要除客觀敘述讀物內容外，帶有一些評述的性質。另一種提要，是對一篇文章或一本書的內容梗概作簡要的說明。

（4）評註

評註筆記，是讀完讀物後對它的得失加以評論，或對疑難之點加以註釋，這樣的讀書筆記叫作評註筆記。例如魯迅讀《蕙櫋雜誌》中的一段：清嚴無照《蕙櫋雜誌》：西湖有嚴嵩和鄂王《滿江紅》詞石刻，甚宏壯。詞即慷慨，書亦瘦勁可觀，末題華蓋大學士。後人磨去姓名，改題夏言。雖屬可筆，然亦足以懲奸矣。

案：嚴嵩篇和岳飛詞，有如是作爲，後人留詞改名，有如是自欺，嚴先生以爲可筆而又許其懲奸，有如是兩可。寥寥六

十字，寫盡三態。（魯迅《集外集拾遺?書苑折枝（二）》）

（5）補充原文

補充原文的讀書筆記，是在讀完原書或文章之後，感到有不滿足的地方進行補充。需要注意的是補充原文不是隨意地加以補充，而是要圍繞中心思想加以引申或發揮。

3、心得式筆記

心得式筆記，是在讀書之後寫出自己的認識、感想、體會和得到的啓發與收穫的一種筆記。它有如下幾種：

（1）札記

札記也叫札記，是讀書時把摘記的要點和心得結合起來寫成的。這種札記的形式是靈活多樣的。可長可短。

（2）心得

心得筆記也叫讀後感。讀書後把自己的體會、感想、收穫寫出來。這些讀書筆記，可以寫讀書時的心得體會，也可以寫對原文的某些論點的發揮或提出批評、商榷的意見。寫這種筆記，一般是以自己的語言爲主，也可適當地引用原文。

（3）綜合

綜合筆記是讀了幾本或幾篇論述同一問題的書文後，抓住中心評論它們的觀點、見解，提出自己看法的筆記。

上述三種類型的筆記，不論採用哪一種類型，目是都是爲學習、工作、科學研究和寫作服務。作筆記時開始可採用摘要式，以後讀書多了，有了比較，產生了看法，就可以寫譯註式，至於心得式是更進一步了，它是屬於科學研究的範疇。

第四篇：泄密事件分爲三種

泄密事件分爲三種

泄密事件分爲重大泄密事件、重要泄密事件、一般泄密事件三種。

重大泄密事件是指涉嫌刑事犯罪的事件，如故意泄密事件，間諜案件。

重要泄密事件是指經國家保密局、省市保密局、公安局、安全局參加破案的事件。 一般泄密事件是指在單位內部，由於工作不慎丟失密品密件，不構成危害國家安全和利益，經批評教育可以改正的事件。凡是涉及這樣的事件必須第一時間向單位保密辦填報，不能隱瞞。

第五篇：在職研究生一般分爲三種

在職研究生一般分爲三種，一月在職研究生，十月專業在職研究生，五月同等學力在職研究生

一月在職研究生是前一年的十月報名第二年的一月考試

十月專業在職研究生是七月報名，十月考試

五月同等學力在職研究生是三月報名，五月考試

條件：

在職研究生課程班的報考要求是大專及大專以上學歷就能報名參加學習

你要是申請碩士學位證書就要你又學士學位證書了，學士學位證書滿三年就能參加同等學力申請碩士學位考試了，考試通過就能夠獲得跟統招研究生一樣的碩士學位證書了。 需要報輔導班的，就是在職研究生進修班，獲得結業證書。