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《四季裏的科學》讀書筆記(精選多篇)

目錄

《四季裏的科學》讀書筆記(精選多篇)
第一篇:四季裏的科學讀後感第二篇:《四季裏的科學——春天》讀後感第三篇:《四季裏的科學—夏天》讀後感第四篇:《四季裏的科學---夏天》讀後感第五篇:《書本里的螞蟻》讀書筆記更多相關範文

正文

第一篇:四季裏的科學讀後感

四季裏的科學讀後感

老師佈置我們讀有關科學的書,我最近讀了一本書叫《四季裏的科學—秋天》。下面我就來簡紹一下它的內容吧!

秋天果實累累,是個大豐收的季節,讓我們踏進秋天的世界吧! “嘻嗚----哧哧哧”,這是法師蟬的叫聲;“哧---哧”,這是蟪蛄叫聲。多麼美妙的聲音呀!昆蟲們正在演奏秋天的演奏會呢。紅色的野薔薇果實,黑色的女貞果實,毛茸茸的狗尾巴草種子,尖尖的小竊衣種子,漫天飛舞的蘿藦種子,??.欒樹的果實、楓樹的果實、松葉可以拼成一個活潑的小老鼠;爬山虎的種子、橡子、牙籤、化香樹的果實可以做成一個小松鼠??這些創作惟妙惟肖,不僅可以利用飄落的樹葉製作,而且也大大的提升了我的想象,既環保也美觀,我的好朋友們可喜歡了。勤勞的螞蟻王國,我們平時肉眼是看不到的,那就隨着小螞蟻一起去探險吧!首先我們來到食物倉庫。倉庫內擺滿了米飯粒、碎的糖果、碎的麪包屑??.多麼豐富啊,這都是辛勤的小螞蟻們靠大家平時日積月累的成果,他們沒有一個人偷吃,多團結啊。接着我們來到蟻后洞,哇,蟻后好大啊,她住在自己的宮殿裏哺育着自己的孩子,育嬰房內還有很多螞蟻寶寶沒出生呢。“歸嘟歸嘟、歸嘟歸嘟,”迷卡鬥蟀;“哩嗡哩嗡、哩嗡哩嗡,”金鈴子;“赤哩哩哩、哧哩哩哩,”油葫蘆,大家合在一起,好像演奏會的表演,聲音可好聽了,它們都是優秀的音樂家。美麗的秋天,我們深深陶醉在昆蟲演奏的音樂中??你們聽聽,覺得免費的昆蟲音樂會好聽嗎?秋天的天空中有很多蜻蜓:黃色的黃蜻、紅色的紅蜻蜓、有藍色斑紋的黑紋偉蜓、還有尾巴像麥稈的白尾灰蜓,它們飛行的很帥氣,各式各樣的條紋很美麗。終於來到了樹林了,果實、種子,你們在哪裏?在落葉上還是樹枝上?黑熊喜歡的山葡萄和獼猴桃又在哪裏?哈哈哈,我終於找到了。還有楓樹、花楸、花芽的果實,樹林裏就像個超級大市場,品種繁多,琳琅滿目,只要你有足夠的耐心才能找到哦。秋姑娘走過的每一個地方,都留下了蹤跡。我尋找着,走到果園,秋姑娘留下了成熟魔法,讓果實又甜又香;走到花園,她留下了顏色魔法,讓花朵五顏六色;她走到了??啊!秋天的每一堆土、每株小草、每棵果樹、每隻昆蟲,彷彿是秋天的主角,它們在秋的世界裏,過着快樂的時光。秋天,永遠留下了吧!

通過這本書,我對秋天有了更多的瞭解,神奇的植物讓我知道了樹木的作用。有趣的小蟲告訴了我一定要善於觀察,勤于思考。活潑的小昆蟲,讓我懂得了草叢中的奧妙。我下定決心,一定要把《四季裏的科學》的其他幾冊讀完。

第二篇:《四季裏的科學——春天》讀後感

《四季裏的科學——春天》讀後感

大自然,顧名思義,就是戶外(更多精彩內容請訪問首頁)的各種事物了。但我們口中常常說自然界,卻沒有幾個人真正親近過自然,而《四季裏的科學春天》這本書使我這個從沒有了解過大自然的孩子重新認識了大自然。讀了這本書,我開始漸漸喜歡上了大自然。

這本書使我懂得了許多,他介紹了野菜、杜鵑花、蒲公英、昆蟲,而且告訴了我能吃的野菜有哪些,杜鵑花有什麼用,蒲公英的知識和昆蟲的生活習性。《四季裏的科學春天》使我脫離了塵封,把我從學習中拉了進去,那裏沒有任何拘束,想做什麼就做什麼,想幹什麼就幹什麼。沒有了束縛,沒有了限制,也沒有了學習。那麼,你自然就會融入進去了。

大自然很簡單,不需要人教,我們自己就懂了,大自然中沒有電視、電腦,但不一定就不好玩了,在大自然中,如吹蒲公英、捉昆蟲都是很高玩的。大自然沒有我們想象中那麼難理解,親近大自然吧!大自然可以陶冶我們的情操,豐富我們的視野,親近大自然需要用心,與大自然進行溝通,那麼,你會收穫許多!

祖國敞開了綠色的大門,給孩子一片清涼的綠陰。去吧,去呼吸山水間芬芳的空氣,去吧,去打開大自然綠色的課本。

江蘇南通崇川區虹橋國小六年級:唐明華

第三篇:《四季裏的科學—夏天》讀後感

《四季裏的科學——夏天》讀後感

三(3)班 葛沁桐指導老師 楊桂香

放假前,學校推薦我們閱讀科普方面的書,我主動報名參加寫讀後感。國慶節期間,爸爸媽媽帶着我到新華書店,買了一套《四季裏的科學》,作者是韓國的紅樹,我對其中的《夏天》最感興趣,這本書告訴我們夏天樹木的種類,水裏有哪些昆蟲,河裏有哪些魚兒。

走進樹的世界時,我認識了許多葉子,比如:黃楊葉、柳葉、紫株葉、杜鵑葉、異葉蛇葡萄葉等等,最令我驚訝的是合歡樹的葉子因爲夜裏無法制造養分,爲了防止能量流失,竟然一對一對的合起來。同時我還知道了樹葉印章、拓印樹葉、樹葉卡片、樹葉畫冊、樹葉面具等有趣的知識。

接着進入水裏昆蟲的世界, 我認識了許多昆蟲,比如:淡水鉤蝦、蜉蝣幼蟲、石蠅、龍蝨等等。讓我印象最深刻的是蚋的幼蟲,它生活在臭氣熏天的4類以下水中,非常噁心。

最後走進魚的世界,我認識了馬口魚、朝鮮鮎、少鱗鱖、黃顙魚等等,我最感興趣的是朝鮮鮎,它的胸鰭和背鰭的鰭棘都有毒性,不小心被扎到會很痛。

讀了這本書,我知道在我們周圍的世界裏還有那麼多神奇的樹木、昆蟲和魚類,我要努力學習,去探索大自然中每一堆土、每一株小草、每一棵樹的奧祕。我要鍛煉出一雙敏銳的眼睛,善於發現新奇的事物,成爲生物學大師。

我還將繼續堅持把《春天》、《秋天》、《冬天》三本書讀好,學習更多大自然的有趣知識。

第四篇:《四季裏的科學---夏天》讀後感

《四季裏的科學——夏天》讀後感

這個夏天,我拜讀了一本有關於科學的書,我來到了書店,看中了一本名叫四季裏的科學的書,因爲是暑假,所以我就買了這本書的夏天版本。下面就和我一起去探索大自然的奧祕吧!

經過一個春天,空蕩蕩的樹林變得綠油油,樹葉開始工作,給我們製造新鮮的空氣,有高喬木、矮喬木、松樹、灌木等,我知道了生長在樹林裏的植物是分層的,這是它們所默許的秩序,只有這樣它們才能更好更充分地吸收陽光與養分。這些都是我們所熟悉的樹種,在這本書中我還認識了許多平時沒見過也沒聽過的樹。

原來高喬木包括松樹、櫟樹,矮喬木包括鹽膚木、三椏烏藥,就連灌木也只是小野珠蘭、野薔薇的統稱。你們說竹子到底是樹還是草呢?在這本書裏我找到了答案,因爲在冬天竹子的主幹不會枯萎死去,也不會變粗,而且它是空心的,沒有年輪,所以竹子既不是樹也不是草。書還教會我如何判斷松樹的年齡、今年和去年生長的松球的區別等。細長的柳樹葉子,圓溜溜的黃楊葉子,長得像松樹的小野珠蘭葉子,有漸變色的毛漆樹葉子有點像風鈴草的刺槐葉子還有有奇形怪狀花紋的葉子,啊,葉子種類真是太多了!

炎炎夏日,我們也下水游泳去吧!咦,翻開石頭,拂走泥沙,原來水裏有這麼多小昆蟲。側身縱躍的是淡水鉤蝦,缺氧時會快速上下運動身體的是石蠅幼蟲,喜歡生活在山谷淨水裏的甲蟲是龍蝨,喜歡生活在淨水裏的是白尾蜉蝣幼蟲,喜歡生活在髒水中的是小魚型蜉蝣幼蟲。聽說過壁虎爲生存可以斷了尾巴,其實在水中也有類似的昆

蟲,它就是蝲蛄,蝲蛄在被人或天敵捉住時,就會自斷腿腳逃生,而且它的腿是會重新長出來的,是不是很神奇呢!連大鯢都可預知天氣,大自然真是神奇啊!

水中除了或浮動或蠕動或遊動的昆蟲外,更易被我們發現的就數遊動的魚兒了,這裏有我愛吃鯽魚,媽媽愛吃的黑魚,爸爸愛吃的泥鰍。在這裏也一直髮生着奇特的事情,喜歡藏在泥堆裏只露出眼睛的似鮈交換着養孩子的高體鰟鮍和淡水蛤蜊,這些都是我們以前不知道的吧!

讀了這本書,讓我受益匪淺,我懂得了許多以前不知道的知識,讓我對夏天有了更多的瞭解,我真爲擁有這本書感到自豪。

第五篇:《書本里的螞蟻》讀書筆記

讓生活充滿愛——這是一個古老而永恆的心願!前輩的希望還在延伸,我們又聽到了這樣熱切的呼喚。

這幾天我在看《書本里的螞蟻》這本書,雖然這本書很不怎麼樣,但是我看一百遍,一千遍都不會厭,這本書太有趣了。

書裏講的是一個小女孩在一個荒涼的角落裏,採了一朵美麗的花,這朵花的花蕊上睡着一隻小螞蟻,小女孩把畫夾在一本破舊的書裏。每天晚上,就帶着書裏的字走來走去,走來走去。一天,小姑娘想花了,就打開書來看,她很驚訝,她看見了一個全新的故事。小姑娘在書面上看到了一個字,原來這個字走的太遠了,迷路了,這個字把事情都告訴了小姑娘。後來小姑娘找到了小螞蟻,重謝了它。從此以後以後小姑娘再也沒有買過圖書。

我們已苦於冷漠,苦於麻木,苦於欺詐,苦於猜疑和嫉妒,苦於真情被冷待,苦於豆萁相間,苦於缺少理解和溫暖。

我們都曾經年幼,我們都有一個美麗的童年,我們經受了生活的風風雨雨,我們走過了艱辛而充滿希望的每一年。我們一起忍受,我們一起契丹,一起默默地凝望明天。

我想這本書應該要告訴我們:我們每個人都有快樂,不要孤獨,只幹同一件事,讓自己的生活變得黑暗。記得要讓生活充滿希望。

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