《教孩子的學問》讀書分享整理

2022年3月6日《教孩子的學問》讀書會文字整理。

若水媽媽2022年3月5日打卡第8天讀書心得：

先明理，再鬥嘴——用正確的方法和行爲贏得尊重

先鬥嘴，再講理——把錯誤的妄念強加於人，失去的不只是被尊重。若水媽媽：

徐老師引領明理，李老師再教你說話，徐老師再教你說理，李老師再教你發出讓人喜悅的聲音說理——絕配！業霖的福報，李家的福報！

筆要掉地上了

業霖媽媽：

我說你的筆要掉了

李業霖用手肘去蹭 一次兩次 三次四次…蹭到筆掉地上了…

我立馬“解決”問題 用徐媽媽的方法 沒鞭子就掐…

最後，我問 筆要掉了 怎麼處理 做一次給我看

李業霖乖乖拿筆放好

我說 你只做一次正確的事，就沒有這麼多麻煩事………

然後昨天今天一提到淤青痛，我就一直覆盤 只做一件什麼事？

他答：正確的事 只做對的事

徐老師：

1疼了，就不敢了

2這是件功德之事，也是件福報之事。整理的過程，就是再溫習一遍要點的過程，會令您對每一會的理解更深刻。

3之間做計劃的能力現在落實了，明天開始鍛鍊提問的能力。

其實田老師特別會提問：

（1）吃生蠔那天，想要徒弟能夠多力行經典，就問出一部《一日常規》。

（2）一週前，想要徒弟能夠對每天要做的事情有計劃，能夠合理規劃每日時間安排。就提問出了一個若水每日時間安排表。

（3）今晚希望徒弟提問的能力提高。讓我們期待，又會提問出一項神奇的成果。

4佛心如鼓：

大扣則大鳴

小扣則小鳴

不扣則不鳴:

5人有善願天必佑之

再補充一條給3，天吃生蠔的時候，說想有一個人能引領若水學習國學，就問出一個師父來。

若水媽媽：那今夜的分享我天明後整理徐老師擅長總結，擅長答疑。晚安！夜夢吉祥！（3月8日下課後整理完畢）

關鍵詞句總結：

明理 提問能力 佛心如鼓

說了要做，學了要用，越做越明，越用越巧。