社區掛職鍛鍊三個月體會

根據組織部安排，我於2018年*月*日起在***社區掛職鍛鍊，這次掛職鍛鍊對我來說既是壓力又是挑戰，我非常珍惜這次掛職機會，掛職期間，我始終認真學習、用心調研、主動參與、深入思考，回顧這三個月來的掛職鍛鍊，我感到受益匪淺，對於今後的社區工作有了新視野、新思路。

我所掛職的**地處***，社區情況複雜，人口密集，**社區積極探索回遷社區治理“農村模式”向“城市模式”的轉化，建立實施了“***”新型社區管理服務模式，並作爲**社區管理工作中打造的亮點，全面深化覆蓋。

“***”新型社區管理服務模式在硬件上依託於其打造的“社區服務綜合體”：針對社區內不同年齡段和需求的居民，分別打造了四大功能性場館，即面向全體社區居民服務的服務站、面向社區老年人羣服務的生活館、面向社區青少年人羣服務的“歡樂園”、和公共醫療衛生服務中心“健康館”。在功能佈局上，“**服務站”建築面積700平方米，是以居民互動爲主、社區辦公爲輔的多元化“社區大客廳”。提供“居民信息、社會事務、數字統計、服務跟蹤、績效評估、工作考覈” 等六大內容考覈社工服務質量和工作效率，順應現代管理信息化、智能化和集成化要求。在信息交流上，創建了社區微信公衆號平臺，不定期推送各類通知、各類信息，各條線的辦事流程都放在公衆號的模塊裏，方便居民查看。

**社區回遷安置小區和商品房小區相結合的社情和我所在的**社區有很多相似之處，其社區治理模式轉變的創新發展的理念，豐富了我社區治理、服務工作的視野。 結合**社區“全能”社區治理模式，對於我社區今後的發展，我有以下幾點啓示：

一是社區工作需要進一步做深、做實，不能流於表面，心浮氣躁。想要更好地打造我們的居家養老服務中心，需要我們通過深入瞭解老年人的所思所想，調動身邊一切可調動的資源，制定科學的老年服務計劃、學習計劃、活動計劃，並配以反饋機制、考覈機制、激勵機制來保證其落實且取得實效。如此“私人定製”，才能鑄就精品，讓社區的老年人真正體會“老有所依、老有所學、老有所樂”。

二是要充分利用社區及周邊資源，建立人才資源庫，借力使力，促使共建共享共贏。**社區雖然是撤村建居社區，原始的村民知根知底，但是一部分隨着嫁娶遷入或買房安家的新居民的情況卻不甚瞭解，周邊商鋪或可以利用或願意共建共享的軟硬件資源也掌握甚少，大學城的區位特點也沒有得到很好的利用，大學生社會實踐更多地還是單一的幫助老年人讀報、打掃等流於形式的活動，並沒能很好地將大學生的專業特長和社區發展的薄弱點嫁接互助。相信通過深入走訪、細心發掘，建立社區自己的人才、資源庫，組建專業的志願服務隊伍，能夠幫助我社區克服物業和經濟發展缺乏專業人才指導、居民活動形式內容不夠豐富等薄弱點。

三是要讓社工將更多時間用於走訪社區居民，拉近了社區與居民的距離，使居民對社區工作更易形成共識。撤村建居後，社區的服務對象在變化、服務環境在變化、社區服務對社區的要求也在變化，社工需要主動轉變工作作風，自覺加強業務知識學習，努力增強服務羣衆的能力和水平，推進了社工隊伍專業化、職業化發展。社區建設要充分利用互聯網、微信、大數據等信息化手段，讓社區服務向專業化、精細化、多元化方向發展，最大程度地爲社區居民辦事、生活提供便利。這就要求我們的社工多學習、多思考、勤跑腿、沉下心，既要業務熟悉、又要心靈手巧；既要在電腦前當碼字員、又要跑樓道當調解員；既要臺前能導“一出好戲”，又要幕後耐得寂寞……社工儘量全能才能讓居民盡少走路。    

在**社區掛職期間，我既感受到了我們與他們的差距與不足，也在默默學習他們的寶貴的經驗，思考回社區後我們能夠做哪些事去拉近差距，甚至超越他們。他山之石可以攻玉，通過這次的掛職學習，我相信自己能夠和社區全體成員一起理清發展思路，且學且行且進步，積蓄待發鑄品牌，希望不久的將來，我們社區也能夠擁有自己的“金字招牌”。