炎炎夏日,幾縷清風!——記教師暑期培訓心得
炎炎夏日,幾縷清風!
—— 記暑期培訓心得
七月的天空,驕陽似火!往年的這個時候,我們或許呆在家靜靜地享受空調,聽着音樂,放鬆一個學期忙碌而焦煩的心情;或許背上行囊,走在旅行快樂的路上……然而今年的暑假,我們卻過得不一樣,我們要在這樣的天氣,接受爲期五天之久的培訓。而且培訓紀律要求嚴格,不準遲到、早退、請假,培訓過程有紀檢單位的工作人員拍照、錄像。許多老師心裏有怨言,表示不理解。可是,幾天的培訓下來,很多老師又有了心的認識。確實,幾天的培訓就如頭腦風暴一樣,讓我們對教師這一行業有了新的認識,對我們的專業知識及業務能力也有了更深的理解。幾位教育專家的專題講座、專題培訓讓我們的心靈得到了一次洗禮,它們如夏日裏的幾縷清風,給我們送來涼爽、清潤。
李克、唐德海、譚賢政、李英田幾位知名教育專家,分別都從教師行業這方面給我們闡述了教師道德、教育方法、如何樹人、關愛學生……從講座中,我再一次領悟了教育的真諦——要像愛自己的孩子一樣愛每一位學生。教師行業雖然清貧,但我們應調整心態,做一個心態好,充滿陽光的老師,在教學中找到自己的幸福,提高我們的幸福指數,做一個快樂和幸福的老師!柳州市國小語文評價中心組的林娟娟、陶家偉、李慧等幾位老師的培訓更接地氣。他(她)們的講座剛好給我們指點了迷津,讓我們在今後的教學中,對學科屬性、教材解讀、教案設計、如何提高教研活動及如何命題都有了清晰的思路。爲什麼我們的教學效果總沒能達到我們預期的效果,陶老師的講座,讓我茅塞頓開。他的學科屬性解讀、課標研讀給我留下了深刻的印象。我們只有心中有課標,心中有學生才能更好地研讀教材、備好課。此外,李慧老師的備課模式也讓我感觸頗深。做了將近20年的老師,原來我們一直不會備課。以往我們關注更多的往往是教學環節,而忽視了學情分析及教學評價。所以就造成了我們的教案設計浮於表面,是個花架子……
不得不這樣真切地說,五天的培訓,收穫滿滿!之前的抱怨與不悅換來的是愉快、充實、信心及憧憬!感謝專家的引領,他(她)們的講座如屢屢清風讓我這個夏日不再浮躁!
今後的日子裏,我努力做一個教育的智者,去除那些浮躁與不安,趕走那些虛華與不平,在幾位教育專家的感染下,愛教育,愛工作,愛家庭,愛生活,愛學生,淡定地享受育人的快樂吧!
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