班組安全標準化建設總結

班組是企業最基本的生產單位，也是企業安全管理的最終落腳點，班組安全建設的好壞直接影響着企業的生產經營工作。只有在日常工作中切實加強班組安全建設，才能爲職工創造一個良好的工作環境，激發他們的工作積極性和創造性；才能充分發揮煤礦班組安全生產第一道防線的作用；才能提高煤礦現場管理水平；才能搞好煤礦安全質量標準化建設工作。在公司領導層和工會組織領導下，綜採隊認真、積極地開展班組建設工作，在各隊組安全建設中表現優秀，現對綜採隊安全建設工作做總結。

    一、貫徹以人爲本的安全方針，實行親情化管理。

    　　人是生產過程中最活躍的要素，是安全生產的實踐者，安全管理的根本目的是爲了人的安全。樹立“以人爲本，安全第一”的思想，是建立安全生產長效機制的前提和基礎，也是尊重員工基本生存權的具體體現。綜採隊在班組安全建設中，始終堅持以人爲本的原則，以實觀人的價值、保護人的生命安全與健康爲宗旨。杜絕盲目追求產量，迫使職工拼設備、拼體力，違章冒險蠻幹；在班組開展“事故案例分析”活動，在員工中開展“關注安全，關愛生命”宣傳，從而使員工與班組融爲一體，使員工真正做到以礦爲家、愛崗敬業，自主工作，將快樂融於工作之中，在工作中實現自身價值。統一製作了規章制度、全家福、工資考覈分配、安全生產等管理牌板，並把行爲規範、企業理念等內容做成牌板，懸掛在會議室，使職工在坐立行走都能耳濡目染着濃厚的文化氛圍，思想意識潛移默化中接受行爲的約束，

    二、把班前、班後會作爲班組安全建設的重要陣地。

    　　煤礦行業的特殊性決定了生產的連續性，所以職工的班前、班後會對安全工作尤爲重要。綜採隊組織職工在兩個會議上學習煤礦行業的法律、法規及企業的安全管理制度；班前由班長對上一班的安全工作進行總結，指出存在的問題，並對當班的安全工作進行安排部署。並安排當班的生產任務；班後班長對當班工作質量進行點評，清點人數，進行人員隱患排查，對當班違章人員進行教育；根據不同時期，不同思想，採用不同的方式進行職工教育，針對工作生產條件發生變化的實際情況，向職工講解安全生產工作的重要性，增強職工的安全意識；通過班前、班後會的召開，職工的主人翁意識、職工隊伍素質、工程質量明顯提高，職工幹標準活、交標準班蔚然成風，改變了職工安全意識，提高了工作效率。

    三、全面提高班組職工素質。

    　　職工自身素質的高低直接影響班組的安全管理，要求員工必須要有高度的事業心和責任感。綜採隊注重安全知識學習，宣傳安全生產的重要性，開展安全警示，教育職工既要懂生產、精技術、通安全、又要有一套靈活的工作方法。定期參加班組長、特殊工種人員的技能培訓並領取相關資格證。規範操作，反“三違”，加強了安全生產宣傳攻勢，使安全生產意識深入人心，潛移默化地規範職工的安全行爲。鼓勁職工進行大、中專班報考學習，提升職工文化知識水平。

    四、建立健全安全生產責任制。

    　崗位安全生產責任制是班組安全之魂，執行班組崗位安全責任制是班組安全的基本保證。綜採隊設隊長、安全員、代班長，發揮他們的模範帶頭作用，帶動其他職工遵章守紀，按章操作。設立羣監員要對本班組的安全工作進行認真監督，發現隱患，立即報告班長進行處理，並在升井後要井口工作站進行登記。建立健全了安全生產責任制，明確地規定職工在安全工作中的具體任務、責任和權利，做到一崗一責制，以便使安全工作事事有人管、人人有專責、辦事有標準、工作有檢查，職責明確、功過分明，形成了一個嚴密高效的安全管理責任系統，全員、全方位、全過程抓安全的長效機制，合理、有效、協調運作。

    五、班組安全管理的重點在現場。

    　　在工作中綜採隊明確規定了班組現場安全管理的內容：①生產現場文明衛生，各種安全保護設施完善齊全。②機電設備完好整潔，安全附件齊全。嚴格執行設備巡迴檢查制度，及時消除事故隱患。③嚴格執行三大規程，交接班要六大系統運行情況交接清楚，以便下一班人員有針對性地抓好安全工作。④材料、設備、各種工器具定點擺放整齊、安全標誌齊全。⑤班組在生產過程中要隨時瞭解安全生產情況，及時處理生產中反映出的問題。同時注意了抓好班組安全動態管理。對生產的工藝流程和生產作業過程進行安全跟蹤、預測控制，使安全生產在每時、每處、每個環節都得到保證。

    　　六、加強安全質量標準化達標工作

         安全質量標準化標準是預防事故、確保安全的基礎，它能夠有效地控制人的不安全行爲，尤其能夠控制“三違”現象的產生。綜採隊把安全質量標準化標準貫徹到每個職工，從根本上控制違章作業，保證班組人員上標準崗、幹放心活、交標準班，從而制約了僥倖心理、冒險蠻幹的不良現象。通過高標準、嚴要求、搞好班組的現場安全管理，確保安全生產