教育集團學校全職教師管理制度

雅思學校全職教師管理制度

（第二版）

一．總則

爲配合集團總部全年對於教學質量整體提升，完善學校對全職中教的激勵機制，全力保障教學高效有序進行，形成教師間的良性競爭機制，提升教師團隊的整體素質，加強團隊凝聚力。教育集團特制訂本管理條例。

二．適用對象:雅思北京廣州學校全職中教

三．條例細則

1.  教師行爲規範

爲保證教育集團下屬各分校及各子公司健康有序地發展，特對教師在課堂上的言行做出如下規定行爲規範

1） 教師不得在以外從事與業務相同的教學工作；

2） 教師不得在課堂上宣傳、散發任何其他單位的廣告和傳單；

3） 教師不得爲學生提供出國材料包裝服務或其他各種收費性質的服務，也不得爲其他機構或個人宣傳此類業務；

4） 教師不得替任何學生代考任何類型的考試；

5） 教師不得向他人及外部透露有關教學的內部事宜（如：工資、培訓方式、招生數據等）；

6） 教師應該作到爲人師表，熱情、耐心地解答學生學習上的問題，不得以任何方式貶損、侮辱學生；

7） 教師不得在課堂上使用其他培訓機構企業標識的補充材料；

8） 教師在任何情況下（如停電等不可抗力發生時），不得擅自中止或更改課程安排。在遭遇緊急情況時（如火災、地震等自然災害），應該保持冷靜，協助疏散學員；

9） 教師應不斷提高業務水平，提高教學質量；

10） 教師有義務配合整體教學計劃及相關教學，教研項目的實施；

11） 教師應注意言辭舉止，不得做影響學校形象的事情。

2.  課程安排管理制度

1)   排課流程

A.   教務部確定開班課表，提前（特殊緊急情況除外）通知任課教師並強調注意事項；

B.   教務人員以電子郵件，打電話等方式告知任課教師；

C.   教師如對上課安排時間有特殊要求，應提前以書面或郵件形式告知教務主管，教務部將根據學校總體要求給予批准；

D.   教師不得以其他理由拒絕課程，否則以教學事故處理，連續拒絕課程教務部將根據相關規定嚴肅處理。

2)   排課原則

A.   排課數量優先順序：專職優先兼職

B.   排課時間優先順序：兼職優先專職

3.  教學設備管理制度

1)   教師應愛護保護教學設備，使用完畢後及時歸還教務人員統一管理；

2)   教師如需借用教材，請至教務人員處登記，使用完畢後及時歸還；

3)   如遇儀器設備等損壞或無法使用，及時告知教務人員，以便及時維修更換。

4.  學術論文管理制度

1)   每月撰寫至少兩篇不少於500字的教學論文（針對教師的課堂教學心得）或學術性文章（針對雅思，新托福考試或英語學習）；

2)   學術文章或教學論文原創性不得低於80%，禁止從網絡或其他途徑抄襲；

3)   學術文章或教學論文按要求發送至教學主管郵箱；

4)   學術文章或教學論文用於集團電子期刊I-GLOBAL或學校指定合作網站刊登宣傳。

5.  課堂教學管理制度

1)   教師應不斷提升自身學術水平；

2)   教師應定期更新更換教學大綱及教學補充材料；

3)   教師不得跨階段科目使用教材；

4)   教師在課堂補充教學材料及拓展內容應圍繞教學主線且控制在總時間20%以內；

5)   教師的課堂補充材料不得出現其他機構企業標識；

6)   教師應經常與學員溝通，瞭解學員學習心態，調整上課方法。

6.  教師考勤管理制度

1)   出勤管理

A.   教師不得隨意遲到，早退或忘課，確保提前10分鐘到達教學區域以便處理突發狀況（如資料準備等）；

B.   教師應上下課及時打卡，行政部將每月彙總打卡情況，並作爲薪資計算及獎評依據；

C.   教師如因特殊原因未及時打卡，請及時與教學主管說明並簽字標註；

D.   教師當月若因自己原因請假導致當月課時不滿，當月則扣除閒置課時數；

E.   教師應按照要求嚴格實施點名制度，如有學員出勤異常情況應及時與教務部溝通。

2)   調換課管理

A.   教師如因不可抗拒因素要求調換課，應提前通知教學管理人員，教務部將視情況給予調換；

B.   教師應及時協助教務人員填寫調換課確認單（詳見附件），並由教學主管簽字生效，教務部留底作爲評獎依據；

3)   例會制度

A.   教學部教研會定於每週一次，具體時間依教學部通知爲準；

B.   教學部管理人員及全職教師不得以任何藉口缺席，如有特殊情況，提前與教學部溝通；

C.   例會採取會議記錄及考評制度。

7.  教師獎懲管理制度

1)   獎勵條例

A.   敬職敬業獎（對照績效獎勵第2項）

專職教師符合以下所有項評估的，達到規定小時數可獲得此獎項：

n  評估週期內，無突發教學事故發生記錄（如忘課、帶錯上課教材、記錯上課地點等）；

n  評估週期內，無教學投訴事故發生；

n  評估週期內，工作積極性和工作配合度良好，配合參與學校發展需求所組織的各類市場推廣和宣傳活動、不挑課、不挑上課地點、願意配合學校發展支援周邊學校前期營運需要的；

n  評估週期內，無違反《教師管理制度》中其他規定項現象。

凡符合享有該獎項的全職教師，獎金將在當月隨工資於發薪日一起發放。

B.   學術成就獎（對照績效獎勵第3項）

n  教師學術文章一經集團旗下學術雜誌《I-GLOBAL》選用，學校將給予獎勵一次。

n  教師當月參加雅思考試：聽力、閱讀、口語、寫作單科達到規定分數將給與獎勵。

n  教師參加新托福考試：聽力、閱讀、口語、寫作單科達到規定分數將給與獎勵。雅思或託福達到規定分數學校報銷考試費用。

C.   工作突出獎（對照績效獎勵第10-16項）

n  教師所代VIP單科達到保分標準將給與獎勵。

n  教師所代雅思大班：聽力、閱讀、口語、寫作單科達到規定分數將給與獎勵。

n  教師所代託福大班：聽力、閱讀、口語、寫作單科達到規定分數將給與獎勵。

凡符合享有該獎項的全職教師，獎金將在當月隨工資於發薪日一起發放。

D.   學員續報獎（對照績效獎勵第21項）

n  由於課堂教學突出，鼓勵並促成學生續報VIP課程或其他課程的專兼職老師，均可另外獲得相應的銷售獎勵；

n  續報課程教師將獲得實收學費的規定百分比作爲獎勵；教師以書面形式將學員的學習計劃發給教學主管或VIP項目負責。

n  獎項說明：教學部在與銷售部覈實報名情況後於學生開課後當月工資中發放獎金。

E.   特別貢獻獎（對照績效獎勵第17項，第20項和第23項）

n  中心因發生特殊情況如：代課教師突然請假，或發生教學事故,需要臨時安排其他全兼職教師代課,該代課教師在中途接班情況下,完成該班相應課程的教學任務學校將給予代課老師相應獎勵；

n  配合市場部活動（講座等）促成現場報名，獎勵現場學生報名費的規定百分比。

n  學員試聽某教師課程，最終促成報名的情況，在前臺工作人員覈實情況後，給予該教師特殊貢獻獎。

獎項說明：該筆獎金將隨當月工資於發薪日一起發放。

2)   處罰條例

A.   每次上課提前10分鐘到達上課地點，並按時打卡；

B.   每月遲到、早退的次數按照規定給與相應的處罰；遲到30分鐘（包括30分鐘）以上，且未主動與校方取得聯繫說明情況或校方無法與教師取得聯繫時，學校將以教學事故處理，取消或另行安排當次課程，同時，該教師將被處以罰款，教師必須要給學生在合適時間補課。如老師中途發生甩課現象，學校將以教學事故處理，該教師將被處以罰款。每月調換課次數達一定次數，或大量班級換課、調課，造成教務、教學混亂，學校將視情況給以罰款，並有權減少該教師的授課課時費；

3)   構成解約條列：教師違反以下任意一條，學校有權解除勞動合約

A.   無故多次發生忘課現象，學校將視爲無故曠課處理，對無故曠課的教師,予以解聘處理，通報集團所有機構不再錄用；

B.   全職老師們不允許在其它培訓學校教授在同類的課程，用課堂同樣的教材，一旦發現，將處以1000元罰款，情節嚴重者將解除與其聘用關係；

C.   教師在無特殊理由情況下連續多次拒絕教務部所排課程；

D.   若老師在一個課程內連續被學生投訴兩次，學生無不正當傾向，教學主管經調查後情況屬實，學校將給予該教師解聘處理。

四．附則一：本條例最終解釋權歸雅思北京廣州直營校所有

附則二：本條例相關單據或材料詳見附件

附則三：本條例適用於2013年度教學質量管理，從2013年1月1日起實施

北京廣州雅思學校

校長簽字：

教學主管簽字：

教師簽字：