2023年度主題教育班子成員對照檢查、檢視剖析問題清單（20條）

1.政治思想意識不夠強。雖然領導班子能夠做到旗幟鮮明講政治，始終把政治建設擺在突出位置，但個別班子成員站在政治高度上看問題的意識還不夠強烈，特別是在日常生活中，一言一行不夠嚴謹，沒有完全做到遇事多想政治要求、辦事多想政治規矩、處事多想政治影響、成事多想政治效果，在謀劃工作和處理問題上，“國之大者”的政治意識不足。

2.深入貫徹“兩個維護”的踐行力度還需加強。班子成員能夠在政治上始終保持清醒頭腦，在大是大非面前始終做到立場堅定，對中央和省市縣委決策部署不折不扣貫徹落實。但有時還存在敏銳性、執行力不強，步調不統一等問題。比如，在謀劃凝練和爭取實施國家政策導向和產業導向的重大項目工作中，班子成員雖思想認識、行動意識統一，但抓落實的推動力度、跟進力度不協調、不平衡，導致整體工作成效打了折扣。

3.學習不夠深入，對習近平新時代中國特色社會主義思想學習得不繫統不深入，思考得還不夠全面透徹，雖然能夠按照各級要求用好讀書班、理論學習中心組等學習機制，完成了指定教材、必讀書目“規定動作”的學習，但在“自選動作”上，持續跟進學習習近平總書記重要講話精神還沒有做到常學常新、融會貫通，學習的內容還不夠全面系統，有的班子成員存在“選擇性”學習現象，與工作有關的學習的多，關係不大的學習的少。

4.學習方法不優。班子成員習慣於以幹代學、以會代學、以記代學，深度交流研討少，不能做到帶着任務學、帶着思考學、帶着問題學，缺乏多層次、多角度的學習。比如，在工作中還是側重於運用文件、會議和報紙等傳統學習方式學習，沒有充分利用互聯網、新媒體等新方式新手段學習。

5.學以致用缺乏。對蘊含在習近平新時代中國特色社會主義思想中的馬克思主義立場觀點和辯證主義思維領會學習不夠深入，存在學用脫節現象，學習成果轉化爲推動工作的實際成效不夠明顯。如在堅持守正創新方面，用改革創新辦法破解實踐中遇到的新問題力度還不夠大。

6.執行能力有待加強。有的班子成員執行力還不夠強，對上級的方針政策有理解不深刻的現象，滿足於工作抓了、會議開了、重點強調了、文件籤批了，缺乏一以貫之落實的“釘釘子”精神和“一根竹竿插到底”的雷厲風行工作作風，在解決羣衆急難愁盼問題方面缺乏實招硬招，主動擔當、直面困難、破解難題的意識還不夠強。

7.幹事創業的精神有所減弱。對面臨的嚴峻挑戰、肩負的艱鉅任務、存在的各種困難憂患意識不足，直面問題、改進提升的辦法不多，開拓創新、爭先進位的魄力不大，在管黨治黨、作風建設、幹部監督管理等方面仍存在短板弱項，缺少與時俱進的思路舉措和方式方法。習慣用老眼光、老方法去看待和處理工作中的新問題，敢於擔當的銳氣有所下降，存在懈怠情緒和應付心態，在同時面對多項重點工作和難點問題時，缺乏深入思考和有效的創新方法，個別甚至會出現畏難情緒，導致工作不夠深入、貫徹不夠徹底，執行不夠堅決，抓工作推進只求完成任務，缺乏爭先創優的意識，缺少創新思路措施，導致工作平庸推進。

8.存在“好人主義”思想。有的班子成員對分管部室組的個別幹部遲到早退、思想渙散和自由散漫現象睜一隻眼閉一隻眼，批評不夠堅決，教育不夠及時，對一些嚴肅的工作問題無原則地放任自流，怕批評多了傷感情、影響團結、貽誤工作。

9.宗旨意識還不夠牢固鮮明。踐行羣衆路線、宗旨意識不牢固，運用“深學習、細調研、抓落實”工作法不積極主動，在謀劃工作、制定措施時聽取基層意見不充分，開展侵害羣衆利益的腐敗問題和不正之風整治還存在不精準、不到位現象，羣衆急難愁盼問題解決還存在避重就輕、避實就虛的問題。在到聯繫的鎮街、部門單位檢查和督導工作時，只與主要負責人交談，與基層同志溝通和交流機會較少，導致對工作實際情況瞭解不夠全面。

10.全面從嚴治黨的意識不強。對“黨要管黨、從嚴治黨”的重大政治意義認識不足，總認爲政府主要任務是抓經濟、促發展、保穩定，是務虛的工作，存在抓經濟建設投入精力多，抓黨的建設投入精力少的問題。對於聯繫的鎮街、部門單位和分管部室組的黨風廉政建設工作的關注和要求不夠高，在平時更多地關注業務工作，較少關注幹部的自身廉政建設，有時存在“老好人”“和事佬”現象。

11.履行“一崗雙責”思路不寬、辦法不多。與業務工作結合不夠，對分管部門談業務多、談思想少，指出具體問題多，剖析問題根源少，幹部教育監督管理存在“點到爲止”的現象，對嚴守黨的政治紀律和政治規矩的認識不夠深刻，存在明哲保身思想，怕開展批評影響團結，影響同志間的感情，怕得罪人影響班子團結。在民主推薦評分和談話工作中，傾向於過於積極地推薦幹部，存在打高分、說好話的情況，在幹部的“德、能、勤、績、廉”嚴格評價方面存在一定的偏差。

12.黨性修養不堅定。在平時工作中存在批評與自我批評運用還夠不主動、氛圍不濃厚。比如，與班子同事平時工作交流多、談心談話少，批評和自我批評這一思想武器運用不經常，沒有將其作爲一種自覺行動，真正達到“紅紅臉、出出汗”的效果。

13.選人用人上有偏差。在對部分幹部調整時，雖然也找多名同志談話瞭解情況，也進行了組織考察程序，但被加班加點多、工作中處處表現的假忠誠、假積極“兩面人”的性格所欺騙，暴露出提拔時注重業務工作多，注重政治思想少的問題，教訓極爲深刻。

14.文風不實表現。制定下發文件，還存在“依葫蘆畫瓢”，照搬照抄上級規定，結合單位實際不夠的問題；個別時候，還存在以會議落實會議、以文件落實文件的現象；個別同志辦文辦會還有粗疏錯漏的問題。

15.工作標準有所降低。面對新問題新情況，思想接受、行動推進不夠迅速有效，在實際工作中身體力行、親力親爲作表率不夠充分，標準要求有所降低，有時沒能真正做到事必親躬、件件放在心上、時時抓手上，事前有安排、事中有跟蹤、事後有檢查，有些工作任務的跟蹤落實不夠到位。

16.法治思維樹得不牢。面對新時代對領導幹部紀法意識提出的新標準和高要求，自己主動學法、懂法、守法、用法的意識、壓力和效率均有所不足，常常遵循以前的方式方法和習慣行爲謀劃和推進工作，用新時代的法治思維和法治方式看問題、做決策不夠標準和規範，沒有真正把學法嵌入崗位所需，把尊法滲入點點滴滴，把用法融入一言一行，把守法注入一事一理。

17.放鬆自我管理，廉潔自律觀念有所鬆懈。對廉潔自律的認識存在偏差，總認爲只要不犯大的錯誤就可以了，在一些小的問題上不自覺放鬆了自我管理。大局意識不夠，沒有深刻認識到，作爲一名黨員幹部，代表着黨和國家的形象，要時時刻刻嚴格要求自己，每件事都要作出表率，正是因爲該方面認識不足，使對一些歪風陋習缺乏應有的警惕性。

18.黨員先鋒模範帶頭作用沒有充分發揮，表率作用發揮還不夠。沒有時刻牢記自己的第一身份是共產黨員，有時會將自己等同於一般幹部，在主動承擔工作方面還有差距，帶頭作用發揮不明顯，沒能很好的帶動其他的同志衝鋒陷陣。

19.抓黨建的政績觀不夠牢固。督導黨建工作滿足於發現表面的共性問題，在深入分析和研判存在的深層次個性問題方面沒下功夫，集中開展黨建業務知識培訓場次較少，導致黨建工作抓得不夠好。

20.黨建業務融合不夠，黨建引領不充分。在日常工作中，缺乏對黨建工作系統深入的研究，有時難以將黨建工作與業務工作有機融合，尤其是針對重點難點問題，不能很好地發揮黨建工作的引領作用，導致解題破題辦法少，工作容易陷入被動。比如，在發揮黨建特色、促進業務發展上也缺乏完善的體系，部分職工一定程度存在着重業務、輕黨建的現象。