深入學習“張桂梅精神”“學先進”“創一流”主體實踐活動的個人剖析材料

深入學習“張桂梅精神”“學先進”“創一流”主體實踐活動的個人剖析材料

（和奕江）

根據公司關於開展“深入學習“張桂梅精神”“學先進”“創一流”主體實踐活動”的工作要求，對照學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央決策部署，對照黨章黨規，對照人民羣衆新期待，對照張桂梅同志先進典型，從政治、思想、組織、作風、能力、廉潔等方面查找自身的問題和不足。力求邊學邊改，立行立改，提高黨性覺悟，強化政治引領，以張桂梅同志爲榜樣，推動工作更上一個新臺階。

一、存在的問題

（一）在工作中，學習中，人生過程中少了一點像張桂梅老師那樣幾十年如一日堅持不懈的毅力和韌性，遇到困難沒有迎難而上一步一個腳印的衝勁。

（二）缺少了張桂梅老師那把他人命運擔在自己肩上的那份使命感，責任感，以及爲人民服務的覺悟，在日常中對周圍的人和實物表現得過於冷漠，沒有燃燒自己照亮他人的奉獻精神。

（三）缺乏像張桂梅老師那樣爲了達成夙願和憧憬所需要的破釜沉舟般的勇氣，爲了自己的夢想奮鬥和超越一切困難不屈不撓的奮鬥精神。

（四）愛國主義熱情思想淡薄，沒有像張老師那樣崇高爲共產主義奮鬥終身的崇高信仰，政治覺悟和個人情操有待提升。

二、存在問題的原因剖析

（一）生活習慣懶散，做一件事沒有堅持下去的毅力，經常半途而廢，好逸惡勞，沒有拼搏精神，遇到一點點困難就想放棄，長久以來形成的怠惰習慣加上自身的懦弱性格導致了沒有大毅力和不怕困難和失敗的奮鬥精神和拼搏精神。

（二）身爲羣衆的自己沒有形成爲人民服務的意識，刻意淡化與人民羣衆以及同事的感情交流，怕承擔責任，無法在實踐中貫徹落實羣衆路線，聯繫羣衆以及瞭解周圍的客觀事物的本質，缺乏責任感，性格冷漠，不能深切瞭解他人的意願和感受他人的需求和情感。

（三）缺乏遠大理想和信仰，導致沒有行動力，性格軟弱不敢去嘗試和挑戰困難。缺乏進取精神，對工作熱情減退，只安於現狀，得過且過。對自身要求不高，鬆懈自己，怠慢工作，這樣的態度下無法形成遠大理想和憧憬。

（四）缺乏對革命先烈事蹟的學習，和自身的不進取和怠惰習性，缺乏敬畏之心。缺乏愛國主義情懷。

三、整改措施

（一）改變懶散的生活習慣，培養拼搏精神。

養成一個良好有序的生活作息，放棄以前不健康的生活習慣。養成一個積極向上的生活態度。戒驕戒躁，穩步發展，培養耐心，面對挑戰不怯懦，不畏縮。先給自己定個小目標，一點點去完成，再去挑戰更大的困難，從厭惡和畏懼困難變爲享受困難和迎接機遇。

（二）學會交流，形成奉獻精神。

在日常工作中要多與同事交流，日常生活中也要理解他人學會傾聽他人的訴求，和訴說自身的想法。當別人有困難要多去幫助別人。慢慢培養奉獻精神，摒棄自私自利，漠視他人的利己主義，逐漸形成燃燒自己照亮他人的奉獻精神。要勇於擔當、求真務實、艱苦奮鬥、堅定理想。

（三）樹立遠大理想，爲之奮鬥終生

學習黨的先進思想，瞭解歷史，關注實事。自尊，自信，自強，在學習基礎知識的同時也要不斷創新，進步，勇於挑戰，敢於探索。不滿足於現有的成績和現狀，樹立遠大理想，併爲止奮鬥終生。

（四）學習革命先烈事蹟，培養愛國主義精神

比起張桂梅老師這樣的全國優秀共產黨員，作爲一個羣衆我本身也沒有那種爲共產主義奮鬥終身的信念，但是作爲一名中國人應該培養崇高的愛國主義情懷和學習革命先烈的英雄事蹟，在透過學習他們的光榮先跡得到感動陶冶自己的愛國主義精神，瞭解到我們今時今日的和平繁榮的盛世是多麼的來之不易，先烈們用自己的血和肉主城了我們新的長城，作爲新時代的新青年我們也應該起來，繼承先烈們不屈不撓的抗爭精神和崇高的愛國主義情懷，建設祖國，使祖國更加繁榮昌盛，走向富強。

我身上存在的問題還有很多，不過我只是個平凡人，張桂梅老師也是個平凡人，只不過她傾盡一生把全部傾注在自己平凡的崗位上和不惜一切去完成自己的夢想以及幫助她人爲共產主義事業奉獻自己的生命的時候，她璀璨的生命和人性光輝就足以照亮那些在黑暗中搖曳的人性和生命。