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![關雎詩經帶拼音版【精品多篇】]( "關雎詩經帶拼音版【精品多篇】")
關雎詩經帶拼音版【精品多篇】
關雎帶拼音篇一guānjū關雎guānguānjūjiū，zàihézhīzhōu關關雎鳩，在河之洲。yǎotiǎoshūnǚ，jūnzǐhǎoqiú窈窕淑女，君子好逑。cēncīxìngcài，zuǒyoùlíuzhī參差荇菜，左右流之。yǎotiǎoshūnǚ，wùmèiq...
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![觀滄海曹操詩詞帶拼音版（多篇）]( "觀滄海曹操詩詞帶拼音版（多篇）")
觀滄海曹操詩詞帶拼音版（多篇）
觀滄海曹操詩詞帶拼音版篇一觀滄海曹操詩詞帶拼音版觀滄海曹操古詩帶拼音版，從詩的體裁看，這是一首古體詩；從表達方式看，這是一首寫景抒情詩“觀”字起到統領全篇的作用，體現了這首詩意境開闊，氣勢雄渾的特點。一起學習一下...
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![關雎詩經原文帶拼音（新版多篇）]( "關雎詩經原文帶拼音（新版多篇）")
關雎詩經原文帶拼音（新版多篇）
教學準備篇一1迸浜涎習d、t、n、l發音的錄音帶；d、t、n、l的字母卡片；d、t、n、l與單韻母相拼的翻動式卡片；畫有四線格的小黑板。2北究紊字生詞卡片。教學目標篇二1毖Щ醞、t、n、l4個聲母，讀準音，認清形，正確書寫。2毖Щ醞...
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![贈汪倫古詩原文帶拼音（新版多篇）]( "贈汪倫古詩原文帶拼音（新版多篇）")
贈汪倫古詩原文帶拼音（新版多篇）
《贈汪倫》詩意篇一李白乘船將要遠行，忽然聽見岸上人們行走的腳步聲，有人邊走邊唱前來送行。即使桃花潭水有千尺深，也比不上汪倫送我的情誼深厚。譯文篇二李白坐上小船剛剛要啓程，忽然聽到岸上傳來告別的踏歌聲。桃花潭水...
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![詩經子衿全文帶拼音（精品多篇）]( "詩經子衿全文帶拼音（精品多篇）")
詩經子衿全文帶拼音（精品多篇）
賞析：篇一這首詩寫一個女子在城樓上等候她的戀人。全詩三章，採用倒敘手法。前兩章以“我”的口氣自述懷人。“青青子衿”，“青青子佩”，是以戀人的衣飾借代戀人。對方的衣飾給她留下這麼深刻的印象，使她念念不忘，可想見其相...
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![迢迢牽牛星古詩帶拼音版【多篇】]( "迢迢牽牛星古詩帶拼音版【多篇】")
迢迢牽牛星古詩帶拼音版【多篇】
古詩迢迢牽牛星帶拼音版篇一tiáotiáoqiānniúxīng迢迢牽牛星tiáotiáoqiānniúxīng，jiǎojiǎohéhànnǚ。迢迢牽牛星，皎皎河漢女。xiānxiānzhuósùshǒu，zházhánòngjīzhù。纖纖擢素手，札札弄機杼。zhōn...
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![古詩雜詩王維帶拼音版及翻譯（多篇）]( "古詩雜詩王維帶拼音版及翻譯（多篇）")
古詩雜詩王維帶拼音版及翻譯（多篇）
註解】：篇一１、來日：指動身前來的那天。２、綺窗：雕飾精美的窗子。３、著花：開花。評析】：篇二這是一首抒寫懷鄉之情的詩。原詩有三首，這是第二首。詩以白描記言的手法，簡潔而形象地刻劃了主人公思鄉的情感。對於離鄉遊子而言，故鄉...
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![詩經關雎拼音版【通用多篇】]( "詩經關雎拼音版【通用多篇】")
詩經關雎拼音版【通用多篇】
翻譯：篇一關關和鳴的雎鳩，相伴在河中的小洲。那美麗賢淑的女子，是君子的好配偶。長長短短鮮荇菜，順流兩邊去撈取。文靜美好的少女，朝朝暮暮想追求。追求卻沒法得到，白天黑夜便總思念她。長長的思念喲，叫人翻來覆去難睡下。長...
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![詩經關雎和蒹葭拼音版【多篇】]( "詩經關雎和蒹葭拼音版【多篇】")
詩經關雎和蒹葭拼音版【多篇】
作品賞析篇一選自《詩經—國風—秦風》。應是西周末年、東周初年作品。《蒹葭》是有關愛情詩篇。也可以深化理解爲一種可望不可及但依然苦苦求索的追求苦尋的精神象徵。詩篇可分爲三節。每四句一節。首節描寫深秋凌晨...
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![帶拼音版木蘭詩原文【多篇】]( "帶拼音版木蘭詩原文【多篇】")
帶拼音版木蘭詩原文【多篇】
《木蘭詩》創作背景：篇一《木蘭詩》產生的時代衆說紛紜，但據其最早著錄於陳釋智匠所撰的《古今樂錄》，可證其產生之時代不晚於陳。詩中稱天子爲“可汗”，征戰地點皆在北方，則其產生之地域在北朝。詩中有“旦辭黃河去，暮至黑...
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![新版三字經全文帶拼音版【新版多篇】]( "新版三字經全文帶拼音版【新版多篇】")
新版三字經全文帶拼音版【新版多篇】
最新三字經全文帶拼音版篇一【原文】人之初性本善性相近習相遠苟不教性乃遷教之道貴以專【譯文】人生下來的時候都是好的，只是由於後天的學習環境不一樣，性情也就有了好與壞的差別。如果從小不好好教育，善良的本性就會變...
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![古詩《長歌行》帶拼音版【多篇】]( "古詩《長歌行》帶拼音版【多篇】")
古詩《長歌行》帶拼音版【多篇】
名家點評篇一清方東樹（《昭昧詹言》卷十二）稱之爲陸游詩的“壓卷”之作。清馬星翼《東泉詩話》雲：“放翁《長歌行》最善，雖未知與李、杜何如，要已突過元、白。集中似此亦不多見。”長歌行古詩帶拼音原文：篇二漢樂府《長歌行...
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江上漁者古詩原文帶拼音新版多篇
《江上》原文及翻譯賞析篇一江水漾西風，江花脫晚紅。離情被橫笛，吹過亂山東。翻譯江面上吹過一陣秋風，江岸上的落花在夕照中紛紛飄落。離別之情讓遠去的笛聲吹送，並隨秋風吹到亂山的東面。註釋漾：吹過。脫：脫下。被：讓。橫笛...
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![詩經關雎原文及拼音多篇]( "詩經關雎原文及拼音多篇")
詩經關雎原文及拼音多篇
關雎篇一詩人:詩經朝代:先秦關關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉反側。參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。參差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，鐘鼓...
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![古詩長歌行帶拼音多篇]( "古詩長歌行帶拼音多篇")
古詩長歌行帶拼音多篇
長歌行古詩帶拼音原文：篇一漢樂府《長歌行》qīngqīngyuánzhōngkuí青青園中葵，zhāolùdàirìxī朝露待日晞。yángchūnbùdézé陽春佈德澤，wànwùshēngguānghuī萬物生光輝。chángkǒngqiūjiézhì常恐秋節...
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![帶拼音《三字經》全文（新版多篇）]( "帶拼音《三字經》全文（新版多篇）")
帶拼音《三字經》全文（新版多篇）
故事：《幼鷹的訓練》篇一一隻幼鷹出生後，享受不了幾天舒服的日子，母親就要對他進行殘酷的訓練。訓練的第一步是飛翔訓練。當幼鷹經過成百上千次的飛翔後，母鷹才把口中的食物餵給他，直到幼鷹能夠獨自飛翔。第二步是膽識訓練...
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![曹植七步詩原文帶拼音【新版多篇】]( "曹植七步詩原文帶拼音【新版多篇】")
曹植七步詩原文帶拼音【新版多篇】
名相七歲三步做詩篇一宋朝名相寇準19歲時進士及第，後官至宰相。名相寇準同時也是一位詩壇奇才，從小就有“神童”的美譽。史料記載，寇準七歲時，一天，父母在家中擺宴，賓朋滿座。酒至三巡，有人向主人提議：“聞令郎善詩，請即席吟一...
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![《小兒垂釣》古詩帶拼音版【通用多篇】]( "《小兒垂釣》古詩帶拼音版【通用多篇】")
《小兒垂釣》古詩帶拼音版【通用多篇】
《小兒垂釣》翻譯篇一一個頭發蓬亂、面孔稚嫩的小孩在河邊學釣魚，側着身子坐在草叢中，野草掩映了他的身影。路人想問路，小兒向路人招招手，生怕驚動了魚兒，不敢迴應過路人。註釋篇二蓬頭：頭髮亂蓬蓬的。稚子：年齡小的孩子。垂...
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![江雪帶拼音古詩詩意（通用多篇）]( "江雪帶拼音古詩詩意（通用多篇）")
江雪帶拼音古詩詩意（通用多篇）
古詩《江雪》原文及賞析篇一江雪千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。古詩簡介《江雪》是唐代詩人柳宗元的一首五言山水詩，描述了一幅冰天雪地寒江，沒有行人、飛鳥，只有一位老翁獨處孤舟，默然垂釣。這是一幅江鄉...
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碩鼠詩經帶拼音版【精品多篇】
碩鼠原文及賞析篇一原文：碩鼠碩鼠，無食我黍！三歲貫女，莫我肯顧。逝將去女，適彼樂土。樂土樂土，爰得我所？碩鼠碩鼠，無食我麥！三歲貫女，莫我肯德。逝將去女，適彼樂國。樂國樂國，爰得我直？碩鼠碩鼠，無食我苗！三歲貫女，莫我肯勞。逝將去女...
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![三字經全文帶拼音正版]( "三字經全文帶拼音正版")
三字經全文帶拼音正版
字經內容概述《三字經》旳內容分爲六個部分，每一部分有一箇中心。從“人之初，性本善”到“人不學，不知義”，講述旳是教育和學習對兒童成長旳重要性，後天教育及時，方法正確，可以使兒童成爲有用之材；從“爲人子，方少時”至“首孝...
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![杜甫的古詩《登高》帶拼音版（新版多篇）]( "杜甫的古詩《登高》帶拼音版（新版多篇）")
杜甫的古詩《登高》帶拼音版（新版多篇）
譯文及註釋篇一譯文風急天高猿猴啼叫顯得十分悲哀，水清沙白的河洲上有鳥兒在盤旋。無邊無際的樹木蕭蕭地飄下落葉，望不到頭的長江水滾滾奔騰而來。悲對秋景感慨萬里漂泊常年爲客，一生當中疾病纏身今日獨上高臺。歷盡了艱...
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關雎詩經全文拼音新版多篇
原文篇一關關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉反側。參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。參差荇菜，左右毛之。窈窕淑女，鐘鼓樂之。關雎篇二關關...
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![詩經《關雎》賞析多篇]( "詩經《關雎》賞析多篇")
詩經《關雎》賞析多篇
《關雎》公開課教學實錄篇一關雎國中語文人教2001課標版1教學目標教學目標1、瞭解〈詩經〉分類及表現手法。2、能流暢地、有感情地朗誦此詩直至背誦。3、瞭解詩的節奏。4、將此詩改寫成現代詩。5、品味詩歌，把握詩的情...
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![古詩帶拼音版【多篇】]( "古詩帶拼音版【多篇】")
古詩帶拼音版【多篇】
古詩帶拼音版篇一hànjiānglíntiào漢江臨眺wángwéi王維chǔsāisānxiāngjiē，jīngménjiǔpàitōng。楚塞三湘接，荊門九派通。jiāngliútiāndìwài，shānsèyǒuwúzhōng。江流天地外，山色有無中。jùnyìf...
