德育研討會彙報材料
德育研討會彙報材料
一、德育社團設立
根據馬蹬鎮中心學校德育社團開設要求和精神,再結合我校師資力量和學生特點等實際情況,寇建奎校長與德育處人員研究,暫設立六個社團:
1、趣味編程社團
重點培養學生對計算機的運用,培養學生對簡單編程的興趣。
2、金話筒社團
旨在培養學生口頭表達能力、語言組織能力,上級到校觀摩時就以社團學生負責解說。
3、旋影乒乓社團
通過社團的開展,既強身健體,有掌握了乒乓球的基本打法與技能,培養學生團體合作能力。
4、手工DIY社團
旨在通過社團的開展,培養學生的創造創新能力、動手動腦能力,用身邊常見的事物,廢棄的物品,通過學生之間合作,製作各種各樣的工藝品。
5、科學探究社團
通過學生的動手實驗,探索科學奧祕,社團的實驗,重點是結合三至六年級科學課本上的實驗進行。平時課堂上實驗相對較少,在週六社團活動上得到落實,社團活動和課本知識得到相應的結合。
6、古墨飄香社團
通過平時的觀察,學生書寫需要提高,學生書寫不夠規範,通過平時社團教師的指導,提升學生的書寫水平。
具體措施
1、根據教師的能力、愛好特點、專業水平,確定社團指導教師。
2、根據學生自願原則,自己報名自己喜歡的社團,讓每個學生在興趣和愛好中學習,提升學生的積極性,並每個學生簽訂了《安全目標責任書》和《德育社團申請書》。
3、指導教師每週在社團活動前,先準確教案有系統性,從易到難,便於學生掌握知識與技能。
4、指導教師週六社團結束後,均要填寫社團活動登記,記錄學生活動情況。
二、海量閱讀
學校要求二至六年級學生,每生帶一本符合國小生學習特點的課外書到校,再由學校用書籤寫清學生姓名,放在班級圖書角,學生利用每天下午第四節閱讀課上,輪流借閱,同時學生對好詞佳句進行摘抄,德育處每兩週檢查一次學生摘抄情況,每月展評一次。
三、陽光大課間
1、三至六年級,上午大課間在指定位置激情跑操,誦讀勵志信(德育處先根據年級學生特點,打印勵志信內容,每月更換一次)
2、下午大課間,三至六年級學生做《弟子規》韻律操
四、勞動基地建設
由今年的分班情況,學校再根據學生年齡特點、知識與能力,重新劃分勞動試驗田,確定種植的低杆蔬菜和中藥材,從小培養學生熱愛勞動,提高勞動能力。
五、“三拒絕”
通過在班級開展主題班會,學生執勤,學生簽訂“三拒絕”目標責任書,教師護送路隊等方式進行“三拒絕”教育。
六、“光盤行動”
各班級通過召開主題班會,學生飯前宣誓,家長對飯菜質量監督等方式落實光盤行動。
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