德育工作無淺處，春風化雨潤無痕——國小德育工作彙報材料

德育工作無淺處  春風化雨潤無痕

                    ——獨山縣第五國小德育工作彙報材料

獨山縣第五國小地處縣城南郊6公里處，是一所城鄉結合部的寄宿制完全國小。目前在校生965人，其中寄宿生700餘人,教職工56人，由於片區內居住分散在邊遠的山村，地域環境相對落後，家長多數以外出打工爲增加收入主要途徑，因此留守兒童比例較大，呈逐年上升趨勢。德育工作是學校工作的重要組成部分，德育工作的成效直接推動學校各項工作的開展，關乎千家萬戶的幸福和希望，關係孩子的健康成長！通過不斷努力與探索，我校德育工作取得一定成效，開展情況具體如下：

一、辦學理念先進，育人目標明確

我校是一所百年老校，蘊含豐厚的文化底蘊，原校址就坐落在一片幾百年樹齡的楓樹林間，最初名爲“楓香林國小”。這片楓樹林是堯梭文化的象徵，是堯梭人民精神文化的家園。我校從“楓林”中提煉和挖掘校園文化，把楓樹文化作爲學校文化的根，把楓樹作爲我校的校樹，以“勤樹業，德樹人”爲核心辦學理念，用勤奮的品格建樹一樣的事業，培養樹一樣的精神。以“精本業、明事理、健身心、做新民”作爲踐行核心理念的四個關鍵詞，在“立德立志 求真求實”的校訓裏，踐行大教育家陶行知先生的“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人”的育人理念，以“至愛 至善 至勤”爲校風，“上心 用心 精心”爲教風，“好學 勤學 善學”爲學風.在楓林文化的指引下，校徽、校旗、校歌、師生誓詞等一系列理念文化就這樣誕生了。全校師生對辦學理念和育人目標的認同度很高，在學校的各項教育活動、課堂教學改革和學校管理以及學生的學習和生活中自覺踐行，成效明顯。

二、校園文化引領，環境潔淨優雅

良好的學校環境對學生行爲習慣有巨大的促進作用。因此，我校始終堅持環境育人的理念，將學校辦學理念和育人目標有機融入學校環境文化建設，營造出寬鬆、愉悅的育人環境，讓每個孩子處處感受到文化的薰陶，讓每個學生處處都能得到美的享受，都能在校園中健康、快樂地全面成長！目前我校校園環境簡潔優雅，景色宜人，是學工作和學習的好地方。校園內綠樹成蔭，花香四溢，綠茵茵的草坪上是孩子們快樂閱讀的身影，塑膠操場上盡情地奔跑馳騁，快樂足球是孩子們的最愛，乒乓球館熱鬧非凡，孩子們最喜歡的第二課堂就在這裏。

三、常規管理精細，工作處處落實

 1．注重常規教育、充分發揮少先隊職能作用。

德育處根據我校學生實際情況以及學生在校表現，針對學生禮儀、樓道、課堂、就餐、午休、作息時間等方面制定朗朗上口的“第五國小校園十要十不要”歌，在廣大師生中宣傳和推廣，要求每位學生能熟讀成誦，並對照檢查自己的言行，形成行爲規範。此外，通過少先隊紅領巾監督崗的衛生、紀律常規檢查，紅領巾廣播站的窗口作用，以“流動紅旗”評比爲鼓勵，形成德育管理合力，推動學校德育工作的開展。

2.注重師表引領。

行政帶頭做表率。要求所有教職工做“彎腰典範”。全校師生都知道，每天7:00左右，校長和其他行政就會一道巡視校園清潔衛生和學生晨讀情況，見到垃圾彎腰拾起。榜樣的力量是無窮的，領導帶動老師，老師帶動學生，全校養成了見到垃圾主動拾起的習慣。每天行政值班領導及教師在值班過程中發現的問題及時拍照反饋到學校微信工作羣，各班教師發現問題及時糾正，形成“人人德育”的良好氛圍。

3.管理有效重培訓。

學校每月定時召開班主任工作會議，強化對班主任工作的培訓，並請優秀班主任介紹管理案例。此外，各級各類評選活動與班級活動掛鉤，促進班主任創新開展班級管理工作。今年的縣級優秀班級推薦活動是通過班主任自薦後在全校教師會上介紹自己班級的管理特色，由大家投票表決，體現公平公正公開原則，增強學校德育工作透明度。

4.精心編排大課間活動，振奮精神，展示昂揚風采。

大課間是學校精神風貌的展示，是校園文化的集中展示。師生通過參加大課間活動，既是美的藝術享受，又能鍛鍊身體，同時增強集體的自豪感、幸福感。我校大課間由跑操、宣誓、花燈操、手語操幾部分組成，體現秉承獨山文化傳統，融合地方元素，運動與欣賞結合，審美與情趣相投，實現“體育藝術二加一”運動宗旨。

四、特色主題活動，提升德育內涵

開展特色主題活動，讓孩子們在充滿儀式感的活動中接受濃濃的主題教育，得到心靈的淨化和洗禮。一學年來我校開展內容豐富的特殊日主題活動，德育活動內涵得到有效提升。

1.在十九大來臨之際，結合建隊日，開展“喜迎十九大，共築中國夢”主題經典誦讀活動，用誦讀經典，傳承中華傳統文化的方式向祖國媽媽獻禮，祝福我們偉大的祖國繁榮昌盛，國富民強!

2.爲了更好地展望未來，迎接新一輪的挑戰，營造安全、和諧、向上的校園環境，2018年3月1日，獨山縣第五國小開展“開學第一課 安全記心中”主題開學典禮活動，獨山縣交警大隊、白泉鎮派出所有關同志及全校學生家長參加本次活動。

3.爲有效開展德育教育，滲透環保理念，增強學生環保意識，學會尊重環衛工人勞動成果，增強學生社會責任感，2018年5月18日，獨山縣第五國小大隊部利用週末放學時段，結合學校周圍環境狀況，開展一次具有實際意義的環保主題實踐活動。

4.清明節是我國人民祭奠先烈、先人、先賢的節日。爲了更好地對學生進行革命傳統教育、愛國主義和感恩教育,獨山縣第五國小抓住這一有利時機，在清明節前夕開展“我們的節日•清明節”主題活動，以不同形式來紀念節日。一是少先大隊組織開展“緬懷革命先烈，珍惜美好生活”主題活動；二是觀看愛國主義影片，通過影視作品讓同學們懂得今天的幸福生活是革命先烈用生命的代價換來的，和平年代來之不易；三是出一期以“我們節日•清明節”爲主題的黑板報，介紹清明節這個傳統節日的來歷和習俗，紀念這個有着深遠意義的日子。這些活動的開展，激發了學生的愛國熱情，增強了學生奮發向上、立志報國的信念和決心，傳承了中華民族的傳統美德，讓學生在革命先烈愛國精神的感召下健康成長。

 5.爲了引導我校學生用社會主義核心價值觀引領人生航向，爲實現中國夢而努力學習、奮發向上。獨山縣第五國小在2018年5月3下午日舉行了以“紅旗飄飄 引我成長”爲主題的演講比賽。韋光應校長在講話中結合具體事例讓學生理解“有國纔有家”，在當今時代，仍然有很多和我們一樣年紀的孩子正處在戰亂之中，他們忍飢挨餓，不能像我們一樣學習，我們的幸福建立在國泰民安基礎之上，我們要感謝祖國、感謝黨，讓學生明白應該用實際行動表達對紅旗的愛，從身邊的小事做起，讓胸前的紅領巾更紅更豔！

6.2018年6月14日下午，第五國小教師讀書沙龍成員、即將畢業的六年級學生，懷着對母校的留戀與不捨、對楓樹的崇敬與嚮往來到楓樹林間，開始了一次別開生面的主題讀書活動。伴隨着涼爽的夏風，聆聽白鶴的鳴叫，師生一同把校歌《五彩楓園》獻給楓林，相信今天的五小一定會秉承楓樹精神，在“勤樹業，德樹人”的核心理念引領下，在傳承中發揚，走向更加美好的明天。

通過一年來的努力，我校德育工作在原有基礎上取得突破性進展， “德育工作無淺處，春風化雨潤無痕”是德育工作的最佳境界，我們將繼續努力，用我們的真心在德育工作這塊土地上播種，在未知的時節綻放出美麗的花蕾！