初級中學文明校園創建工作彙報材料

鎮第一初級中學文明校園創建工作彙報材料

創建文明學校，是提高學校管理水平的重要載體，對照《荊門市2020年文明校園動態管理考評細則》（修訂稿）規定的各項要求，我校組織教師進行了認真的學習討論，把創建文明校園活動作爲提高學校整體水平，推進教育現代化進程，加強學校精神文明建設重要契機，積極創建荊門市文明校園，併爲此做了一些工作。現將創建工作彙報如下：

一、思想道德建設

學校深入開展習近平總書記系列講話精神和治國理政新理念新思想新戰略的宣傳教育，將社會主義核心價值觀融入學校教育教學全過程，有落實方案，做到有目標、有要求、有措施、有保障、有評價。學校採用集中學習和自學相結合的形式，組織教師深入學習習近平總書記系列講話精神，深入開展中國特色社會主義和中國夢宣傳教育。在新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作形勢異常嚴峻下，我校採取多種形式，大力宣傳新型冠狀病毒感染的肺炎的傳染途經、症狀體徵以及預防方法。制訂應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的工作方案並認真落實。積極開展多種形式的健康宣教，普及新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識，倡導環境衛生、科學洗手等衛生行爲，提高廣大師生對新冠肺炎防治的正確認識和自我防護能力。利用校門旁電子顯示屏、班級QQ羣、班級微信羣和校內專欄向廣大師生員工進行宣傳教育。結合“創文”活動，學校開展了“踐行價值觀，文明伴我行”的主題教育。

二、領導班子建設

1、學校領導班子把創建文明校園作爲重要工作任務，學校建立了在黨支部領導下，以校長爲核心的領導體系，成立了以學校黨支部書記、校長文本軍同志爲組長，分管此項工作副書記、副校長劉宏兵爲副組長，其他中層幹部爲成員的創建文明校園領導小組，領導小組辦公室設在政教處，由劉宏兵、李昌豔、熊然、丁昌挺、周先雄、王官兵和各班班主任組成工作專班，大家明確分工，責任到人。領導班子率先垂範激勵全校教師，增強凝聚力。各處室職責分明，分工不分家。

2、制定規劃，認真落實。根據學校實際，領導小組制定了創建文明校園規劃方案，創建工作制度健全，工作經費有保障。由工作專班負責落實文明校園創建工作，其他教職員工協助工作專班完成創建工作。

3、利用媒體，廣泛宣傳。利用週一升旗儀式、校園廣播、電子顯示屏等形式，進行廣泛的宣傳，讓師生了解、接受、參與文明校園創建活動。疫情期間各班利用QQ羣、微信羣也進行了廣泛地宣傳，認真落實文明校園創建活動。

4、學校堅持全心全意爲師生服務的根本宗旨，積極推進按章程實施管理學校，大力開展助力脫貧攻堅工作，充分發揮教代會、家長委員會作用，不斷完善科學民主決策機制。每學期期中後的第二週，學校舉行校園開放周活動，學校向家長開放，促進家校互相瞭解，互相交流，力爭實現教育效果的最大化。學校認真落實《義務教育學校管理標準》不斷完善各項管理制度，狠抓制度的落實，使學校的各項管理走上規範化的軌道。

三、教師隊伍建設

1.高素質的教師隊伍是教育教學質量得以保證的關鍵，我校注重教師隊伍建設，努力造就一支“四有”的教師隊伍。學校根據師德師風建設規範性文件要求，認真制訂師德考覈實施方案，形成師德師風建設長效機制，認真落實師德建設要求。學校的每位教師都簽訂師德承諾書，每年都嚴格對教師進行師德考覈，讓教師都能嚴守師德紅線，用良知教書育人。

2.學校重視教師專業化發展，認真開展校本教研和校本培訓活動。依託“三通二平臺”，支持骨幹教師開展課題研究活動，促進專業發展。學校鼓勵教師參加學歷提升和繼續教育活動，不斷更新知識，認真總結經驗，積極撰寫心得體會，努力提高業務能力，使其更能適應崗位的需要。

3.建立健全教師績效考覈辦法和獎勵實施辦法，與師德考覈實施方案一起，作爲教師職務（職稱）晉升、崗位聘用、評優獎勵的首要條件。多勞多得，優績優酬。使教師能切實履行崗位職責，自覺樹立良好形象，全心全意教書育人。

四、校園文化建設

1.校園文化是一所學校的靈魂，學校注重校園文化建設，重視學校內涵發展。雙河一中以“勵志、博雅、和諧”爲校風，督促管理者帶頭貫徹幸福教育；以“樂教、勤教、善教”爲教風，督促教師自覺實施幸福教育；以“樂學、勤學、善學”爲學風，督促學生體驗幸福教育。以“厚德博學 敏行於禮”爲校訓，統領校風、教風、學風的落實，從而保障“爲學生的一生幸福奠基”的教育理念全面實施。學校辦學理念完備，辦學目標明確，校訓、校歌、校徽等校園文化符號得到學校師生認同。

2.學校依託“三通二平臺”，充分發揮網絡作用，開展形式多樣、內容豐富的校園網絡文化活動。學校教育學生文明上網、健康上網。學校“三風”優良，得到家長和社區居民的廣泛認可。

3. 學校校園文化活動豐富多彩，學生參與積極，在活動中，培養了興趣，掌握了技能，豐富了知識。學校以幸福教育爲主題，不斷夯實校園文化內容，形成了長廊文化、樓道文化、班級文化、辦公文化、寢室文化、餐廳文化、廁所文化、制度文化等。讓整個校園呈現出“一山一石能說話，一牆一壁皆育人，一草一木都含情”的文化魅力。

五、校園環境建設

1.學校重視校園環境建設，不斷提高“三園化”建設水平。學校在淨化、綠化和美化的前提下，充分利用一切可以利用的空間，營造優良的育人環境，努力體現使用功能、審美功能和教育功能和諧統一。校園環境衛生乾淨，就餐就寢衛生保潔及消毒防疫措施落到實處。

2.學校重視安全工作，落實安全工作措施，完善安全工作制度，有校園平面圖和安全疏散圖，校內安全管理和安全保衛工作落實到位，無安全隱患和責任事故。學校實現校園封閉管理，保安配備、 一鍵報警及視頻監控配備聯網“三個百分之百”。學生上學、放學期間安排“護學崗”，秩序井然有序。

3.構建校園安全責任體系，疫情防控相關制度、措施健全。學校每天對教室、辦公室、學生宿舍、廁所等學生和教職員工學習、工作、生活場所進行消毒，注意通風，保持空氣流通。每日對在校九年級學生進行晨午晚檢和教職工開展晨午檢活動。每週對學校門把手、樓梯扶手、課桌、餐桌、辦公桌等物體表面用消毒劑進行擦拭消毒。定期對校園各個角落進行消毒。各班除線上線下召開“預防新型冠狀病毒感染的肺炎”專題班會外，還要求班主任利用晨會、午會等時間，讓學生了解病狀，向家人和鄰居宣傳病毒防控措施，並做好預防。同時告戒家長儘量不帶孩子去擁擠的公共場所，特別是儘量避免與其他有發熱、出疹性疾病的兒童接觸，減少被感染的機會。積極開展體育活動，加強體育鍛煉，保證一天一小時鍛鍊時間，從而增強體質，提高機體抵抗力。

4.學校加強與公安派出所合作，整治校園周邊環境，維護校園周邊的良好秩序，確保學校安全穩定，有警校聯動機制和突發事件緊急處理預案，保障學生上下學安全。

六、活動陣地建設

1.學校能充分利用教室走廊、黑板報、宣傳欄、微信等陣地和載體，圍繞社會主義核心價值觀和新冠肺炎防控有關知識開展教育實踐活動，舉行了“社會主義核心價值觀”和防控新冠肺炎有關知識爲主題的班隊會，舉行了“社會主義核心價值觀”和防控新冠肺炎有關知識的手抄報比賽等，讓核心價值觀的思想深入學生心中，在日常的學習和生活中，自覺踐行社會主義核心價值觀。

2.學校加強共青團、少先隊活動設施場所的建設和管理，充分發揮共青團、少先隊機構的職能，有計劃有組織開展愛國主義教育和學雷鋒活動，培養學生的愛國情懷和助人爲樂的精神。

3.學校重視對學生進行環保教育，學校成立的“小志願者服務隊”經常走進社區開展環保行動，使學生從小樹立環保意識，從我做起，從小事做起，人人都當環保小衛士。學校教育學生厲行節約，使學生明白節約是一個人的美德，從節約一滴水、一度電做起，自覺關緊水龍頭，自覺關好電燈風扇。

鍾祥市雙河鎮第一初級中學

2020年6月10日