《學生行爲習慣養成教育》主題隊會活動方案

活動目標：

選取學生日常生活中的真實故事，讓學生自己教育自己，促進學生養成良好的生活習慣和學習習慣，使學生認識養成教育的重要性和必要性，從小養成良好的道德意識和各種文明習慣。

活動過程：

中隊長講話：

良好的行爲習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行爲習慣的同學就可能目無紀律，不講衛生，擾亂班級的學習環境。相反，如果我們養成了文明的行爲習慣，學習環境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行爲習慣，才能構建出優良的學習環境，創設出優良的學習氣氛。 我國教育家陳鶴琴曾經說過：習慣養得好，終身受益，習慣養不好，終身受累。 好習慣會幫助我們收穫知識和智慧，成爲開啓我們智慧之門的金鑰匙。

活動開始

主持人：和着歡樂的節拍，踏入寶貴的國小時代。做個文明的國小生，那是我們共同的心願。做到這一些，需要克服很多困難，做到這一些，養成教育是關鍵。同學們，下午好！“好習慣 早養成”主題班會現在開始。

我國教育家陳鶴琴曾經說過：習慣養得好，終身受益，習慣養不好，終身受累。 好習慣會幫助我們收穫知識和智慧，成爲開啓我們智慧之門的金鑰匙。

活動一：男生三句半《文明禮貌我做到》

活動二：請聽故事《》

活動三：歌曲《學習歌》

活動四：

主持人：下面進行的是“文明習慣，貴在養成”知識競賽。這裏有幾道搶答題，請同學們踊躍搶答，我們爲答題正確者獎勵一面小紅旗。題目：

1. 請說出三句文明禮貌用語。

2. 請舉出三種良好的學習習慣。

3. 課堂發言要注意什麼？

4. 保持校園潔淨要怎樣做？

5. 如何對待孤寡、殘疾人、弱小者？

6.父母不在家，有客人來訪該怎麼辦？

7.上學的路上撿到10元錢，路上又沒有其他人，你會怎麼做？

活動五：例舉身邊的不文明的事

在我們身邊，在一部分同學身上，還存在着一些不文明的行爲。例如，在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室裏、校園內食品袋、方便麪盒隨處可見，甚至有的同學認爲：反正有值日的同學和清潔工打掃，扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以爲常;還有部分同學相互之間講髒話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養，文明習慣的養成，而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。

活動六：女生三句半《 》

主持人：文明習慣，重在養成！“勿以惡小而爲之，勿以善小而不爲”。它需要我們國小生，真正地將道德要求和行爲規範，這纔是我們今天開展養成教育的真正用意！讓我們拍起手來唱《行爲習慣拍手歌》：

活動六：讓我們拍起手來唱《行爲習慣拍手歌》：

你拍一，我拍一，小孩少打遊戲機；

你拍二，我拍二，垃圾裝進塑料袋；

你拍三，我拍三，進了教室要坐正；

你拍四，我拍四，正確握筆寫好字；

你拍五，我拍五，有益書籍天天讀；

你拍六，我拍六，上下樓道請靠右；

你拍七，我拍七，放學路隊要整齊；

你拍八，我拍八，誠實守信人人誇。

活動七：唱歌曲《文明俠》

主持人：同學們，讓我們通過這次班會，對各種行爲規範的體驗，來養成各種文明習慣，提高我們的素質，淨化我們的心靈，讓文明新風吹遍我們的校園。讓我們一起向不文明行爲告別，自覺遵守文明行爲規範，在家做個好孩子，在校做個好學生，在社會做個好少年吧！從我做起，從現在做起，從點點滴滴做起吧！養成良好的行爲習慣，養成良好的生活習慣，養成良好的學習習慣，

師總結：一位哲人曾經說過：播下一種行爲，收穫一種習慣;播下一種習慣，收穫一種性格;播下一種性格，收穫一種命運。這句話充分說明了習慣的重要性。對我們國小生來說，養成好習慣尤爲重要，它將影響你的一生。做一個文明合格的國小生，創造一個文明先進的班集體，建設一個文明進步的新學校。文明習慣，貴在養成。“好習慣 早養成”主題班會到此結束。