談談中學生“行爲習慣養成教育”的重要性

談談中學生“行爲習慣養成教育”的重要性

三月我校開展了“行爲習慣養成”月活動，本次活動包括了四個大的內容：安全行爲習慣、學習行爲習慣、生活行爲習慣、文明禮儀行爲習慣。對此有些同學有疑問：學校花這麼大力氣搞這次活動，“行爲習慣養成”教育真的那麼重要嗎，比學習還重要嗎？是的，同學們想想，我們身邊一些成績好的同學是有他良好的學習方法和習慣，和同學關係融洽的同學在和別人交往時有一定的藝術和技巧，而這些正是我們同學走向社會、走向成功所必須的。

世界上最可怕的力量是習慣，世界上最寶貴的財富也是習慣。一個班級, 一個企業，一個國家，一個民族是如此，對於人的一生，更是如此。良好的做人習慣正是幫助我們構建成功人生所必需的。好習慣是一個人終身的財富，有了好習慣，你一輩子都有用不完的利息，你有了壞習慣，你一輩子有償還不了的債務。管得住自己，你是習慣的主人，管不住自己，你是習慣的奴隸，做主人還是做奴隸；全在於自己的選擇。行爲養成習慣，習慣形成性格，性格決定命運。可見，中學生良好的行爲習慣養成至關重要！          

就拿學習習慣來說，現在我們學校提倡老師要改變觀念適應學生，我們的很多老師也認識到了這一點，也在努力改變自己。反過來說學生學生更要尊重老師，適應老師，並學會欣賞自己的老師。因爲你一生中可能碰到不同的老師，每個老師的習慣不一定都是你喜歡的類型，老師也不可能按照每個同學的喜好去全部改變，所以學生用不同的方式適應老師，與老師共同進步。假如你不能適應不同的老師，又怎能學好這門課呢？從現在適應老師，長大了適應社會。這是我們同學必須有的學習習慣和生活習慣。      

再如安全習慣，在很多自然災難和人爲災難面前，只要我有了正常的逃生技巧，很多時候的可以倖免於難的。比如說我們到了應該陌生的環境，如一座大廈，它每一層都有逃生安全通道，你平時要是養成平時留意觀察的習慣，在發生火災時，你就不會盲目的亂跑。2008深圳舞王俱樂部發生一起特大火災事故，事故共造成43人死亡，實際真正是被或燒死沒幾個，很多人是被踩踏而死或是濃煙嗆死，如果當時的遇難者平時有良好火災常識教育是完全可以逃生的。日本是個地震多發國家，除了1923年東京地震死亡人數十萬以上外，以後的但每次地震死亡的人數最多也就幾千人，這是什麼原因呢？1923年東京大地震後，日本進行了全民的地震避險常識普及教育，全民具有了良好的地震避險習慣。這些安全習慣的養成是靠平時行爲習慣教育開始的。     

對於行爲習慣的養成教育，在國外其實是很受重視的。在一次西方政要和企業家的聚會上，有個企業家對美國總統克林頓說：中國電視機把美國的市場都佔領，總統先生你應該管一管了。克林頓回答說：美國人看中國電視節目了嗎，美國人過中國的春節了？沒有，但中國人在過我們的聖誕節，在看我們的電視節目，看我們的NBA比賽，等那天美國人看中國電視節目了，過春節了我再來管。日本當年在侵略中國之前，進行了這樣的教育：每天給國小生吃一個蘋果，說是中國東北的，而且說中國東北以前是日本的領土。當年日本就是用這樣的行爲習慣教育爲以後侵略戰爭做準備。    

同學們，對於行爲習慣養成的重要性我們應該有一個明確的認識，好的學習成績從培養良好行爲習慣開始。諾貝爾獎獲得者、智利詩人米斯特拉爾說：“許多需要的東西我們可以等待;但是學生不能等,他的骨骼正在形成，血液正在生成，心智正在發育，對學生我們不能說明天——他的名字是今天！”那麼，讓我們從今天做起，從現在做起，從小事情做起，在生活和學習中培養一個好習慣，讓好習慣伴隨我們終身，讓今天的36中的“行爲習慣養成教育”成爲將來你走向成功、走向輝煌的一個五彩階梯！