教師網絡交流會材料

隨着疫情的發展,我們接到延期開學的通知,疫情防控期間我們的教育不能停,於是我們開始利用各種平臺和教育信息化手段和形式進行網絡教研,雖然不能面對面交流,但教研的效率並不低,我們主要圍繞如何進行網絡教學、學生學習環境現狀、如何進行教學設計等問題進行教硏,在直播交流會中老師們紛紛獻計獻策,在特殊時期也能通過自己的努力把教硏工作高效完成。

老師們針對即將開始的直播教學中可能出現的各種問題進行討論研究,同時也採取一人主備,多人研討的模式,每位老師根據教學計劃精心備課,然後在羣內進行直播試講,其他老師在聽完課後提出意見和建議,隨後主講教師再次進行修改,在反覆修改中追求完美。

在這次的網絡授課中，由於音樂課對於國小階段而言，專業知識不多，主要以培養學生音樂素養，對旋律的感知能力爲主，我爲學生們安排了新學期要學習的部分歌曲。這樣既可以讓學生更早的熟悉歌曲旋律以便學習的時候更加輕鬆，也可以讓學生在緊張的學習中適當舒緩情緒起到放鬆的作用。學校共有六個年級的學生，我爲他們分別選擇了不同的歌曲進行預習。我自己也學習了一點基本的樂理知識，爲開學的新課做好準備。

根據我校學生整體素質情況，開學後準備對他們的藝術表達能力進行一定訓練，使他們能夠在公共場合，人較多的地方也大膽的表達自己。