不斷提升基層組織爲民服務水平經驗材料
**縣**鄉黨委、政府認真學習貫徹十九精神,把建設服務型黨組織作爲基層黨建的主攻方向,積極探索服務型基層黨組織在促進社會經濟發展中的作用機制發揮,着力提升爲民服務水平,始終保持黨同人民羣衆的血肉聯繫。
強基固本,帶好三支隊伍。帶領鄉機關幹部、村“兩委”班子和全鄉黨員三支隊伍,全面落實“一名鄉領導主抓、一名鄉幹部包抓、一名村幹部負責”的“三個一”工作機制,將督促、檢查、考覈貫穿於工作之中。一是抓好鄉鎮幹部隊伍建設,制定出臺隊伍建設意見和考覈激勵辦法,通過強化管理、培訓教育、考覈排名等措施,建好鄉領導幹部隊伍。強化包村掛點領導和幹部的服務基層職能,促使其下移工作重心,做到崗位在村、責任在村、服務在村、考覈在村。二是抓好村兩委班子隊伍建設,選優配強村支部書記,通過一村一名大學生工程,XXX(加一些你們鄉大學生村官,或者是強化村幹部的做法),提高村兩委成員的整體素質。三是抓好黨員隊伍建設,通過“一事一議”、“兩重兩輪”等活動激勵黨員作用發揮,積極創新黨員服務載體,引導鼓勵黨員設崗定責、結對幫扶等方式,發揮先鋒模範作用。
創新模式,推行“三民”工程。積極探索推行合作社助民富、理事會理民事、黨小組聚民心的“三民”工程,在去年試點的基礎上,今年在全鄉範圍內繼續升入推行。依託黨小組、產業合作社、村民理事會三個主體,有效解決“政府管不到、幹部管不了、社會無人管”等老大難問題,使農民羣衆真正成爲投入主體、管理主體和建設主體。目前已經在蘆嶺和聯豐兩個村取得優異成績,其中蘆嶺村的花尖山立體種養合作社吸納社員32人,生豬年產量萬頭以上,遠銷景德鎮、上海等地;聯豐茶葉種植合作社入社社員已經超過50人,以每人每年投入資金一萬到一萬五千元計算,除去成本每畝4000元,每畝純收入3800元。同時將這些經驗加以推廣,通過以點帶面、逐步推進的方式開展,在全鄉鋪開紮實開展好“三民工程”建設,推動農村基層黨建工作,帶領羣衆發家致富。
爲民服務,健全三項機制。一是建立健全領導幹部聯繫基層制度。建立健全領導幹部聯繫點、蹲點調研、定期接訪下訪、現場宣講、民情懇談等制度,要求每名領導幹部至少聯繫1個村或1家單位。20多名鄉領導幹部全部建立聯繫點,真正做到帶頭深入基層,推進重心下移,解決“一線問題”。二是建立健全爲民服務機制。推行“網格化管理、組團式服務”模式,全鄉200多個網格100餘名服務團隊成員累計爲羣衆服務辦理各類事項2千餘件。建立健全週二民情接待日、爲民辦事全程代理、村幹部集中辦公等爲民服務制度,並將制度的執行落實納入基層工作目標任務,作爲黨員幹部實績考覈、評先評優的重要依據。深入開展黨員志願者服務活動,開展崗位式、組團式、個性式和互動式服務,爲羣衆提供政策諮詢、法律援助、扶貧幫困、治安維穩等服務項目。三是建立健全鄉、村黨組織結對共建機制。探索建立城鄉黨建共建機制,力爭每個村都有一個結對黨組織,通過分步推進的方式,充分利用機關、企事業單位黨組織自身優勢,安排機關、企事業單位黨組織跟經濟薄弱村黨組織開展結對共建,累計幫扶資金700多萬元,幫助解決各類問題500餘個,切實提升城鄉基層黨組織結對共建的服務實效。
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課外閱讀教學開展情況經驗分享
用閱讀開啓孩子的美好人生各位尊敬的領導、各位同仁:大家好!歡迎大家來到我們山清水秀的團結鄉。我代表團結鄉中心校就“課外閱讀教學”開展情況向大家作一個彙報。本次彙報主題爲《用閱讀開啓孩子的美好人生》,敬請各位領導和同仁批評指正。首先,請允許我向大家介...
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學習經驗交流【多篇】
學習交流心得體會篇一在縣教育局的精心組織策劃下,我帶着渴望,懷着激動,也帶着對教育教學改革中的幾點困惑,參加了龍山教育考察團,來到重慶涪陵、萬州,湖北宜昌等地進行了爲期一週時間的考察學習。短短的一個星期,我們分別奔赴重慶市涪陵十四中、重慶市蜀都國小、萬州...
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課堂教學改革經驗交流材料
轉變觀念課堂革命提質增效各位領導、各位同仁大家上午好。很高興在這裏與大家共同交流課堂教學改革的做法和經驗。現就我校課堂教學改革工作彙報如下:一、加強理論學習,轉變課堂教學觀念認識決定思路,思路決定出路,教師的教育觀念決定着課堂改革的方向和性質。一...
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黨建經驗交流:以黨建課題“揭榜掛帥”探索黨建與中心工作融合新模式
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