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做物理題的技巧選擇題

做物理題的技巧選擇題

選擇題由於它輕巧靈活、容量大、客觀性強,以一種重要的題型在各類考試和競賽中被固定下來.它不僅考查學生對知識的理解、掌握程度,也是對學生綜合能力素質的考察.那麼接下來給大家分享一些關於做物理題的技巧選擇題,希望對大家有所幫助。

做物理題的技巧選擇題

直接判斷法

通過觀察,直接從題目中所給出的條件,根據所學知識和規律推出正確結果,作出判斷,確定正確的選項。它適合於基本不轉彎且推理簡單的題目。這些題目主要用於考查學生對物理知識的記憶和理解程度,屬常識性知識的題目。

淘汰排除法

這種方法要在讀懂題意的基礎上,根據題目的要求,先將明顯的錯誤或不合理的備選答案一個一個地排除掉,最後只剩下正確的答案。注意有時題目要求選出錯誤的選項,那就是排除正確的選項。

逆向思維法

這種方法是從選的各個答案入手,進行題意分析,即是分別把各個答案中的物理現象和過程作爲已知條件,經過周密的思考和分析,倒推出題中需成立的條件或滿足的要求,從而在選項的答案中作出正確的選擇。

歸謬反證法

這種方法是先提出和定理中的結論相反的假定,然後從這個假定中得出和已知條件相矛盾的結果,這樣就否定了原來的假定而肯定了定理。

概念解析法

概念辨析法是對題目中易混淆的物理概念進行辨析,確定正誤的方法。

計算求解法計算法是根據命題給出的數據,運用物理公式推導或計算其結果並與備選答案對照,作出正確的選擇,這種方法多用於涉及的物理量較多,難度較大的題目。

推理法

根據題給條件,利用有關的物理規律、物理公式或物理原理通過邏輯推理或計算得出正確答案,然後再與備選答案對照作出選擇。

賦值法

有些選擇題展示出一般情形,較難直接判斷正誤,可針對題設條件先賦值代人進行檢驗,看命題是否正確,從而得出結論。

做物理選擇題的技巧

方法1:計算推理法

計算法是根據命題給出的數據,運用公式推導或計算其結果並與備選選項對照,作出正確的選擇,這種方法多用於涉及的量較多,難度較大的題目。

方法2:特殊賦值法

試題選項有不同的計算結果,需要考生對結果的正確性進行判斷。有些試題如果考生採用全程計算的方法會發現計算過程煩瑣,甚至有些試題超出運算能力所及的範圍,這時可採用特殊值代入的方法進行判斷。

方法3:特例反駁法

特例反駁法是在解選擇題時,當碰到一些似是而非並且迷惑性極強的選項時,直接運用教材中有關概念往往難以辨清是非,而藉助已掌握的一些特例或列舉反面特例進行反駁,逐一消除干擾項,從而快速獲取正確答案的一種方法。

方法4:選項分組法

有一類選擇題,可以通過合理想象,巧妙分組進行解答。這類選擇題的題幹中有“分別”“依次”等強調順序的詞語出現。先找出最有把握判斷的敘述項,並把它們的位置固定,再與供選項進行比較,最後得出答案。這種解法既可避免多選、漏選,又能提高答題速度。

方法5:巧用推論法

在平時的學習中,積累了大量的推論,這些推論在計算題中一般不可直接應用,但運用其解答選擇題時優勢就顯而易見了,可大大提高解題的速度和準確率。

方法6:篩選法

篩選法是根據已經掌握的概念、原理、規律,在正確理解題意的基礎上,通過尋找不合理因素(不正確的選項),將其逐一排除,從而獲得正確答案的一種方法。

方法7:比較分析法

如果涉及一個圖像,可以對圖像從上到下、從外到內仔細觀察。如果涉及幾個圖像,可以分別比較不同條件下的相似處和相同條件下的不同處。比較分析法是確定事物之間同異關係的一種思維過程和方法。

方法8:等效思維法

等效思維法就是要在保持效果或關係不變的前提下,對複雜的研究對象、背景條件、過程進行有目的的分解、重組、變換或替代,使它們轉換爲我們所熟知的、更簡單的理想化模型,從而達到簡化問題的目的。

方法9:信息特徵法

信息特徵法是根據試題提供的各種信息特徵(如結構特徵、位置特徵、性質特徵、組成特徵、現象特徵、數值特徵等),進行大跨度、粗線條的分析,推理或聯想的一種方法,可以做到去表象、抓實質,融會貫通,快速求解。

高中物理選擇題解題技巧

1.直接判斷法:當考查的知識爲識記的內容,可直接依據物理事實、概念、規律、定則等,經過回憶、思考,從題目提供的多個選項中,“對號入座”,選出正確答案。

這種方法一般適用於基本不需要“轉彎”或推理簡單的題目。這些題目主要考查學生對知識的記憶、再認和物理概念、規律理解情況。

2.排除篩選法:根據自己對知識的掌握的熟悉程度結合題設情況,通過對題述物理過程、物理條件和備選選項形式的分析,將不合題意的選項逐一排除,最終選出正確答案的方法叫做篩選排除法。

3.選項代入法:計算型選擇題的選項往往是數字,如果仍像解計算題那樣求解比較麻煩,或者通過計算也不能確定應選答案時,可以把各選項的數值逐一代入,經過推導得出的方程進行檢驗,將滿足方程的選項找出來。

4.特例檢驗法:有些選擇題的選項中,帶有“可能”、“可以”等不確定詞語,只要能舉出一個特殊例子證明它正確,就可以肯定這個選項是正確的;

有些選擇題的選項中,帶有“一定”、“不可能”等肯定的詞語,只要能舉出一個反例駁倒這個選項,就可以排除這個選項;這種方法稱爲正反例檢驗法。

5.圖解法:圖解法包括圖線法、矢量圖法和幾何作圖法,從圖像選擇題的題幹或備選答案的圖像中讀取有關信息,根據基本知識、原理和規律進行解答。

還有根據題目的內容畫出圖像或示意圖,如矢量圖、物體的運動圖像等,再利用圖象分析尋找答案。利用圖像或示意圖解答選擇題,具有形象、直觀的特點.便於瞭解各物理量之間的關係,能夠避免繁瑣的計算,迅速簡便地找出正確答案.若各選項描述的是物理過程的變化情況,此法更顯得優越.此類題目在力的動態變化、物體運動狀態的變化、電磁感應現象等問題中最爲常見.幾乎年年都考。

6.定量計算法:題幹中提供了一些物理量數據,同時給出備選答案,解答時需分清各種條件,通過分析判斷所用的原理和規律,而後進行論述和計算,得出結論。

7.單位檢驗法:有些選擇題的選項是用字母表示的代數式,如果某個選項的單位與題幹中要求的物理量的單位不一致,就可以排除這個選項(請注意:與題幹中要求的物理量的單位相同的選項並不一定正確).如果這種方法不能排除所有錯誤選項,只要能排除部分錯誤選項,對幫助正確選擇答案也是有益的。

8.對稱分析法:有些選擇題中的研究對象或過程具有對稱性,可以根據確定了的事物某一部分的特徵,去推知其對稱部分的相同特徵,利用對稱性對研究對象的受力、運動過程與狀態進行分析,還可將一些表面並不具備對稱性的問題進行轉化變成具有對稱性的問題後,再利用對稱性進行求解。

9.簡單估算法:根據日常生活中一個物理現象,沒有任何精確的數字,要求估算可能的結果,這是一類新穎的物理問題。

估算題一般取材新穎,貼近生活,聯繫實際,但脫離課堂教學的解題模式,無直接公式可套,這就要求考生善於觀察物理現象,能熟練運用物理學研究問題的方法,準確地利用理想模型的物理規律,把複雜的過程簡化爲單一物理過程,摒棄次要因素,抓住現象的實質求解。

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