黃鶴樓·崔顥唐詩鑑賞多篇

賞析 篇一

這首詩是弔古懷鄉之佳作。前四句寫登臨懷古，後四句寫站在黃鶴樓上的所見所思。詩人登臨古蹟黃鶴樓，泛覽眼前景物，即景而生情，詩興大作，脫口而出，一瀉千里。既自然宏麗，又饒有風骨。詩雖不協律，但音節瀏亮而不拗口。真是信手而就，一氣呵成，成爲歷代所推崇的珍品。傳說李白登此樓，目睹此詩，大爲折服。說：眼前有景道不得，崔顥題詩在上頭。嚴滄浪也說唐人七言律詩，當以此爲第一。足見詩貴自然，縱使格律詩也無不如此。

登上今天的黃鶴樓想起昔日的傳說，歲月流逝，人去樓空；惟一還像昨天的，只有那悠悠的白雲。世事茫茫，真令人有無限的感慨！詩人觸景抒懷，一發不可收，一氣呵成，氣貫長虹。

剛剛抒發了對古人的感慨，又看到了漢陽城、鸚鵡洲的芳草綠樹，於是又勾起了一懷鄉愁。這正是先放後收，完全合乎格律上「起、承、轉、合」的要求，文勢波瀾起伏，而末句煙波江上日暮懷歸之情又重回開篇的渺茫境界，全詩渾然一體，意境天成。

看完了崔顥古詩黃鶴樓及賞析，下面一起來練練閱讀題，提高下我們的也讀能力吧。

相關試題及答案 篇二

1、想象晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲展現的畫面，用生動的語言進行描繪。（3分）

答案：在陽光明媚的日子裏，從黃鶴樓遙望對岸，漢陽的樹木鬱鬱蔥蔥，鸚鵡洲上芳草茂盛，這一切都清晰可見。 評分意見：本題共3分。景物完整2分，語言生動1分。

2、本詩表達了作者思鄉的情感。（2分）

3、除黃鶴樓外，被稱爲江南三大名樓的還有哪兩座？

答：岳陽樓、滕王閣

4、詩的一、二兩聯借今昔變化之大抒發了作者怎樣的感情？

寂寞、惆悵

5、體會尾聯蘊涵的詩人的情感。

答：日近黃昏，長江上煙波浩淼，自然勾起詩人濃濃的思鄉愁緒。

6、解釋下面的詞浯。（2分）

①歷歷： ②鄉關：

7、判斷下列說法的正誤，正確的打，錯誤的打。

A、詩的前四句從傳說入筆，寫由黃鶴樓生髮的聯想。 ( )

B、詩的五六句寫昔人乘着黃鶴見到的漢陽晴川和鸚鵡洲的景緻。 ( )

C、詩的七八句寫出了詩人悲苦淒涼、日暮思歸的哀怨愁緒。 ( )

D、傳說崔顥登黃鶴樓本欲賦詩，因見此詩而作罷，感慨道：眼前有景道不得，李白題詩在上頭。 ( )

8、詩中最能概括作者感情的是哪一個字？在對全詩整體感悟的基礎上，請簡要分析詩人在尾聯中是如何表達這種感情的。

譯文 篇三

過去的仙人已經駕着黃鶴飛走了，這裏只留下一座空蕩蕩的黃鶴樓。

黃鶴一去再也沒有回來，千百年來只看見悠悠的白雲。

陽光照耀下的漢陽樹木清晰可見，碧綠的芳草覆蓋着鸚鵡洲。

天色已晚，眺望遠方，故鄉在哪兒呢？眼前只見一片霧靄籠罩江面，給人帶來深深的愁緒。

參考答案： 篇四

6、①指（漢陽林木）清晰可數（或分明的樣子）。②故鄉。

7、A、，B，C，D。

8、愁字。全詩意境開闊，弔古傷今，虛實相映，情景交融。尾聯將鄉愁之情與日暮煙波之景相交融，由景生情，融情於景，表達了詩人縈迴無盡、百感茫茫的憂思之情。

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閱讀練習二：

（1）崔顥在《黃鶴樓》中融情於景，表達物是人非感慨的詩句是：黃鶴一去不復返，白雲千載空悠悠。表達弔古思鄉情懷的詩句是：日暮鄉關何處是？煙波江上使人愁。

（2）以寫景出名的詩句是：晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。

（3）表現遊子的悲苦心情的詩句是：日暮鄉關何處是，煙波江上使人愁。與此詩句有相同意境的《天淨沙秋思》中的句子是：夕陽西下，斷腸人在天涯。

（4） 詩中最能概括作者感情的是哪一個字？在對全詩整體感悟的基礎上，請簡要分析詩人在尾聯中是如何表達這種感情的。

[答]愁字。全詩意境開闊，弔古傷今，虛實相映，情景交融。尾聯將鄉愁之情與日暮煙波之景相交融，由景生情，融情於景，表達了詩人縈迴無盡、百感茫茫的`憂思之情。

6、昔人已乘黃鶴去，此地空餘黃鶴樓抒發了怎樣的感慨？

答：對人去樓空、物是人非的強烈感慨。

7、用自己的語言描繪一下晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲所展現的景象。

明麗的陽光下，從黃鶴樓遙望對岸，漢陽的綠樹掩映，看上去清晰在目；鸚鵡洲上芳草蔥蘢茂盛，生機盎然。

8、詩中最能概括作者感情的是哪一個字？在對全詩整體感悟的基礎上，請簡要分析詩人在尾聯中是如何表達這種感情的。

答：愁字。全詩意境開闊，弔古傷今，虛實相映，情景交融。尾聯將鄉愁之情與日暮煙波之景相交融，由景生情，融情於靜，表現了詩人縈迴無盡、百感茫茫的憂思之情。

9、日暮鄉關何處是？煙波江上使人愁兩句抒發了詩人怎樣的情感？

答：抒發了詩人的思鄉之情。

10、此地空餘黃鶴樓 和 白雲千載空悠悠中都有一個空字，試比較這兩個空字的意義作用有何不同。（4分）

答：第一個空可理解爲空空蕩蕩 ，強調空間上的虛無。 （1分）仙人駕鶴離去之後，兀立於蒼茫宇宙之下的黃鶴樓似乎已無所憑依，這個空字傳達的是詩人內心的孤獨感。 （1分）第二個 空可理解爲空自徒然，強調時間上的渺遠。（1分）千載白雲，空自飄蕩，這個空字傳達的是詩人內心的失落與惆悵。（1分）

11、從情景關係的角度簡要賞析第三、第四聯。（4分）

答：頸聯寫到的樓上所見之景有晴空下奔涌的大河，漢陽一帶清晰可見的樹木，鸚鵡洲上茂盛的芳草。眼前的樹木芳草勾起對家鄉一草一木的回想，由景生情，強烈的思鄉之念也就油然而生。（2分）尾聯情景水乳交融，那瀰漫在長江之上的浩浩煙波，正是詩人無邊鄉愁的形象化表達，那越來越深的暮色，也不斷強化着詩人揮之不去的思鄉之情。 （2分）

作者介紹 篇五

崔顥（ho)(704年-754年），汴州（今河南省開封市）人。開元十一年(723)進士，曾任太僕寺丞，天寶中爲司勳員外郎，天寶十三年卒。崔顥是盛唐著名詩人，現存作品四十多首。

崔顥《黃鶴樓》詩詞賞析 篇六

首聯：“昔人已乘黃鶴去，此地空餘黃鶴樓。”詩中“昔人”指費褘，一仙人，相傳此仙人就是在黃鶴樓上化羽飛昇的。仙人已乘着黃鶴飛昇而去，而此地僅僅餘下一座黃鶴樓。開篇敘述，用典，一個“空”留下綿長韻味，似悲似嘆，一下子就讓詩的格局變大了。

頷聯：“黃鶴一去不復返，白雲千載空悠悠。”“黃鶴”應意爲乘黃鶴的仙人，仙人從此一去不復回返，只留下無數白雲空空留着。連着首聯，抒發情感，在我看來此中更是深意，詩人是否在借仙人自喻？“我”是否如同“仙人”一般，對於故鄉，一去不復返，僅憑書信和“空悠悠”的思念來與故鄉人交流。只道是“一晃四十載，倏忽而逝”，時空交錯，唯滄海桑田歷久彌新，無限愁苦、惆悵。

頸聯：“睛川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。”此句寫景，晴日裏的川野使漢陽中的樹分明，青青芳草在鸚鵡洲中茂盛生長，渲染生機勃勃之景，更是詩人心態平和、寧靜的象徵，見眼前美景不由得有感而發，此句亦像是高潮前的平和。

尾聯：“日暮鄉關何處是？煙波江上使人愁。”夕陽西下，故鄉在哪？煙波江上使人愁苦。設問，又答非所問，問故鄉何在，答我在煙波上很愁苦。似乎毫不相干，卻又毫無違和之感，一種磅礴的愁思撲面而來，鄉愁鄉愁，剪不清理還亂，偏偏詩人就寫得如此綿長、深遠。

不愧是讓李白都“眼前有景道不得”的詩作，作者崔顥也是讓李白都自愧弗如的詩人了。