《雪梅》原文及譯文（精品多篇）

賞析： 篇一

古今不少詩人往往把雪、梅並寫。雪因梅，透露出春的信息，梅因雪更顯出高尚的品格。如毛澤東《卜算子·詠梅》中就曾寫道：“風雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑。”雪、梅都成了報春的'使者、冬去春來的象徵。

首句採用擬人手法寫梅花與雪花相互競爭，都認爲自己是最具早春特色的，而且互不認輸，這就將早春的梅花與雪花之美別出心裁、生動活潑地表現出來了。次句寫詩人在兩者之間難以評判高下。詩人原以爲一揮而就，由於難於評判，只好停下筆來思索。“評章”即評價。

後兩句是詩人對梅與雪的評語。就潔白而言，梅比雪要差一些，但是雪卻沒有梅花的香味。“三分”形容差的不多，“一段”將香氣物質化，使人覺得香氣可以測量。前人已經注意到梅與雪的這些特點，如岑參的《白雪歌送武判官歸京》：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”王安石的《梅花》詩：“牆角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，爲有暗香來。”但是此詩將梅與雪的不同特點用兩句詩概括了出來，寫得妙趣橫生，也產生了一定的影響。

作者簡介： 篇二

盧鉞，別名盧梅坡，宋朝末年人，具體生卒年、生平事蹟不詳，存世詩作也不多，與劉過是朋友，以兩首《雪梅》流芳百世。

譯文： 篇三

梅花和雪花都認爲各自佔盡了春色，誰也不肯服輸。難以評議梅與雪的高下，只得擱筆好好思量。

梅花須遜讓雪花三分晶瑩潔白，雪花卻輸給梅花一段清香。

盧梅坡《雪梅》賞析 篇四

作品原文

雪梅二首

盧梅坡

其一

梅雪爭春未肯降⑴，騷人閣筆費評章⑵。

梅須遜雪三分白⑶，雪卻輸梅一段香⑷。

其二

有梅無雪不精神，有雪無詩俗了人。

日暮詩成天又雪⑸，與梅並作十分春⑹。

作品註釋

⑴降（xiáng），服輸。

⑵騷人：詩人。因詩人屈原代表作名《離騷》而借稱。

⑶閣筆：放下筆。閣，同“擱”，放下。評章：評議文章，這裏指評議梅與雪的高下。

⑷遜：差，不如。

⑸一段香：一片香。

⑹日暮：指太陽快落山的時候，傍晚。

⑺十分春：全部的春天。

作品譯文

其一

梅花和雪花都認爲各自佔盡了春色，誰也不肯服輸。難壞了詩人，難寫評判文章。說句公道話，梅花須遜讓雪花三分晶瑩潔白，雪花卻輸給梅花一段清香。

其二

只有梅花沒有雪花的話，看起來沒有什麼精神氣質。如果下雪了卻沒有詩文相合，也會非常的俗氣。當在冬天傍晚夕陽西下寫好了詩，剛好天空又下起了雪。再看梅花雪花爭相綻放，像春天一樣豔麗多姿，生氣蓬勃。

創作背景

這首兩首詩具體創作年代已無法考證，當作於宋末的一個初春日，梅花開放，作者賞玩之時。

作品鑑賞

第一首詩前兩句寫梅雪爭春，要詩人評判。首句採用擬人手法寫梅花與雪花相互競爭，都認爲自己是最具早春特色的，而且互不認輸，這就將早春的梅花與雪花之美別出心裁、生動活潑地表現出來了。次句寫詩人在兩者之間難以評判高下。詩人原以爲一揮而就，由於難於評判，只好停下筆來思索。“評章”即評價。以爲一揮而就，由於難於評判，只好停下筆來思索。

後兩句是詩人對梅與雪的評語。就潔白而言，梅比雪要差一些，但是雪卻沒有梅花的香味。“三分”形容差的不多，“一段”將香氣物質化，使人覺得香氣可以測量。前人已經注意到梅與雪的這些特點，如岑參的《白雪歌送武判官歸京》：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”王安石的《梅花》詩：“牆角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，爲有暗香來。”但是此詩將梅與雪的不同特點用兩句詩概括了出來，寫得妙趣橫生，也產生了一定的影響。

上首詩主要寫梅與雪的特點，第二首詩主要寫梅與雪以及它們與詩之間的關係。首句寫梅與雪之間的關係，因爲梅令人佩服的主要特點是不畏嚴寒，雪越大就越能顯示出梅花的這一特點，相反在風和日麗的情況下，就難以表現梅花的這一特點，所以說“有梅無雪不精神”。

次句寫雪與詩之間的關係。下雪的時候，俗人是很難發現其中的詩意而創作詩歌的；即使是詩人，如果缺乏雅興，同樣也寫不出詩歌，這同俗人也沒有什麼差別，所以說“有雪無詩俗了人”。

後兩句寫梅、雪與詩之間的關係，梅花早就開放了，因爲沒下雪，所以還缺乏詩意。直到日暮時分，天空中紛紛揚揚地飄起了雪花，梅花在雪花的映襯下變得精神煥發，而雪花有了梅花的。點綴，也變得豐富多彩，妙趣橫生。面對此情此景，詩人也詩興大發，兩首詩一揮而就。

梅、雪與詩共同使得春意昂然。需要說明的是第三句容易讓人誤解成“作完了詩，天正好下起了大雪”，實際的情況是觸景生情，天下起了大雪，才寫成了詩。詩的題目是《雪梅》，不能說雪還沒下，就將詠雪的詩寫好了。“詩成”之所以放在“天又雪”的前面，是因爲受到詩歌格律的限制。

這兩首詩闡述了梅、雪、詩三者的關係，三者缺一不可，只有三者結合在一起，才能組成最美麗的春色。詩人認爲如果只有梅花獨放而無飛雪落梅，就顯不出春光的韻味；若使有梅有雪而沒有詩作，也會使人感到不雅。從這首詩中，可看出詩人賞雪、賞梅、吟詩的癡迷精神以和高雅的審美情趣。

名家評價

北京大學教授張鳴：“這兩首都是說理的詩，第一首告訴我們任何事物都是一分爲二的，有長處必然也有短處。另外比較是我們認識事物的好方法，因爲有比較纔能有鑑別。第二首告訴我們事物都是相互聯繫、相互影響的，所以我們應當用全面的、相互聯繫的觀點看待事物。寫詩是這樣，對待其他事情也應如此。”

作者簡介

盧梅坡，南宋詩人，生卒年不詳，“梅坡”不是他的名字，而是他自號爲梅坡。詩風平易。宋陳著《本堂集》錄其詩一首，宋陳景沂《全芳備祖》錄其詩一首，元蔣正子《山房隨筆》錄其詩兩首，《宋詩紀事》從《後村千家詩》錄其詩兩首，《全宋詩》錄其詩十二首。《全宋詞》錄其詞《鵲橋仙》等四首。

盧梅坡《雪梅》賞析 篇五

雪梅

〔宋〕盧梅坡①

梅雪爭春未肯降②，

騷人閣筆費評章③。

梅須遜雪三分白，

雪卻輸梅一段香。

註釋

①盧梅坡，宋詩人。生卒年不詳。②降（xiáng），服輸。③閣，同“擱”，放下。評章，評議的文章，這裏指評議梅與雪的高下。

譯詩

梅花和雪花都認爲各自佔盡了春色，誰也不肯相讓。

難壞了詩人，難寫評判文章。

說句公道話，梅花須遜讓雪花三分晶瑩潔白，雪花卻輸給梅花一段清香。

賞析

古今不少詩人往往把雪、梅並寫。雪因梅，透露出春的信息，梅因雪更顯出高尚的品格。如毛澤東《卜算子詠梅》中就曾寫道：“風雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑。”雪、梅都成了報春的使者、冬去春來的象徵。但在詩人盧梅坡的筆下，二者卻爲爭春發生了“磨擦”，都認爲各自佔盡了春色，裝點了春光，而且誰也不肯相讓。這種寫法，實在是新穎別緻，出人意料，難怪詩人無法判個高低。詩的後兩句巧妙地托出二者的長處與不足：梅不如雪白，雪沒有梅香，回答了“騷人閣筆費評章”的原因，也道出了雪、梅各執一端的根據。讀完全詩，我們似乎可以看出作者寫這首詩是意在言外的：借雪梅的爭春，告誡我們人各有所長，也各有所短，要有自知之明。取人之長，補己之短，纔是正理。這首詩既有情趣，也有理趣，值得詠思。

鑑賞

這是宋代詩人盧梅坡詠物言志的一首七言絕句。詩人通過對“梅”“雪”的評論，在比較中巧妙地寫出各自的特色，並寓理於其中。

“梅雪爭春未肯降”，這句是寫梅雪在“爭春”上互不相讓。因爲梅花在冬末春初開放，香氣飄散，給人以一種春天不久要來臨的感覺；而白雪幾經降落，也意味着春天不遠了。“未肯降”即不肯認輸。

“騷人擱筆費平章”，這是指詩人要評價梅雪誰是報春使者，也需要放下手中筆，好好地權衡一番。“騷人”，即詩人：“擱”，放下：“平章”，評論。

一、二句意思：梅花和白雪相互爭春，彼此各不相讓，誰也不肯認輸，連詩人要評論它們二者的高下，也需要擱下筆來好好地想一想，煞費一番心思了。

“梅須遜雪三分白”，這句作者從顏色角度來寫，梅不如雪那樣潔白。“三分”以實寫虛，是“少許”的意思。這是梅的短處，恰是雪的長處。“遜”，遜色、差一點。

“雪卻輸梅一段香”，這句作者從氣味角度來寫，雪當然不具備梅花的香味。這是雪的短處，恰是梅的長處。“輸”，這裏作“差”講。

三、四句意思：（看來）梅花在白的俏麗上要比雪差三分，而白雪在芳香上，卻要輸給梅花一段了。

一“色”一“香”，一“長”一“短”，堪稱神思巧運：“騷人擱筆費平章”的難題，作者輕輕巧巧一筆即“蓋棺”——其實是既“蓋”又未“蓋”，因爲“色”與“香”是兩個不同的角度啊！

對於詠物言志的詩，我們要從物中獲得啓示，聯想到社會生活中的類似現象（即“由此及彼”）。讀了這首詩，我們可以悟出這樣一個哲理：一個人應看到自己的長處，也要看到別人的長處，還要看到自己不如別人的地方。