白樺林的低語閱讀題及答案通用多篇
仿寫白樺林的低語 篇一
紫丁香的低語
六(4)班王浩
自從五年級結束後,我一直懷念着你——馬老師。
現在我們已經新學期開學了那久違的教室裏還時時閃現着您的身影,您那慈祥的面孔還時隱時現在我的腦海裏。
操場和教學樓還是以前的摸樣,器材室門前的兩棵大樹還依舊挺拔,每天早上我們還在操場上隨着廣播做操,每天中午操場上還會響起歡聲笑語,每天下午我們還依舊站隊放學,可是卻少了您的加入……
馬老師啊!我還在懷念您教我的那兩年——我們都坐在自己的座位上認真聽着您帶給我們的新知識。下雨天您爲了我們的安全而陪着我們等家長直到全部送走。
馬老師啊!您的品格是多麼高尚,您是多麼的善良。有同學生病了,您總會時不時的問他:“哪裏不舒服?能不能堅持?不能堅持的話給家長打個電話讓家長接回家休息。”
您很喜歡好同學,但是在他們犯錯時,您還是鐵面無私,批評他們。
我問您:“老師您累嗎?”您沒有回答。我想您肯定累,您每天要批改40多份作業,還要管理40多個人,能不累嗎?
懷念你啊,馬老師!您完完全全可以不用這麼辛苦,不管我們,而且我們也不是您的親戚朋友。可是您還是盡到了自己的職責,讓我們更上一層樓。
馬老師啊!您是多麼高尚,多麼善良!紫丁香該還在散發着它那誘人的香味,希望您能透着這花香得知我們班不能沒有您!
仿寫白樺林的低語 篇二
白粉筆的低語
六(4)班孫天如
自從您退休以後,我一直都想念着您。
那操場旁的教學樓裏,語文課和英語課結束了,現在是什麼樣的新老師來教我們數學呢?我的思念傳過整座教學樓,升到高高的樓頂上。在煥然一新的教室裏,我還想讓馬老師再給我們上一堂數學課。
馬老師啊!我敬愛的老師,您雖然只教了我一個學期,但您對待工作的一絲不苟、嘔心瀝血的態度,卻教會了我做人的道理。
您用雪白的粉筆,在烏黑的黑板上寫下了一個又一個數字,讓我們能夠走進數學的世界,明白知識的要領。雖然白粉筆還在工作,而幫助白粉筆工作的人卻不再是我們都尊敬的馬老師了。我多麼希望啊,要是馬老師還可以給我們再上一堂課就好了,哪怕只有一堂也好。
還記得剛來這個學校時,是您把我帶進教室,介紹給大家;是您告訴我寫作業如何工整的小竅門;是您,幫助我改變了計算上的粗心和馬虎;也是您,給了我們一次光榮的升旗表演的機會。您是多麼的愛我們,就如我們的“母親”一般,慈祥的目光關注着我們,使我的心中溫暖無比。
沒錯,您也喜歡娛樂,誰不喜歡呢?可是,您每天都要去爲我們而工作勞苦,生活簡樸。您每天要準備課件,判我們的作業,哪怕是節假期間,您也要爲了我們而工作、備課。感謝您一直以來爲我們的付出。
想念您啊,馬老師!自從分別後,我又學習了很多知識,您卻日復一日,不再出現在我們教室了。您又在幹什麼呢?
白粉筆該還在向您絮絮低語,您該還在用專注認真的神情同它們傾訴衷腸。在白粉筆的低語中,願您可以聽到我的聲音—多麼希望您能回來,您慈祥的樣子我永遠都能記在心中。
仿寫白樺林的低語 篇三
紫丁香的低語
六(4)班張玥
從您退休以後,我一直想念着您。
在您退休以後,每天早上以後還會不會想起全班同學一起度過的早讀時光?開始上課時,您會不會想起給我們上數學課時的美好時光?到吃午飯的時侯,您會不會不會想起吃完飯後的午休時光?
在您教我們的時候,不僅教給了我們知識,還教給給了我們爲人處世的道理,雖然有時會有人頂撞您,抱怨您,不聽您的教導,但我都爲有您這樣的班主任而驕傲,自豪。終於到了期末,我們迎來了暑假。到快開學的時候,我滿心歡喜地期待着開學能與您相見,可就在這時,我不僅沒能迎來好消息,還迎來了一個壞消息,您退休了,不能繼續教我們了。這個消息給了我當頭一棒,我甚至害怕開學,害怕沒有您的教室,害怕沒有您的數學課,害怕沒有您字跡的作業本……我希望時間就此停止,不會開學,不用面對我所害怕的一切。可是到了9月1日還是開學了,不過新學期並沒有那麼可怕,沒有壓抑的氣氛,沒有沉重的腳步,一切如常。儘管您不會繼續教我們,但您對我沒的教導我一定會銘記於心。
馬老師,您辛苦了!像天空一樣高遠的是您的胸懷、像大山一樣深重的是您的恩情、請您接受我誠摯的祝福吧。您像一隻蠟燭,爲學生獻出了所有的光和熱,您的品格和精神,可以用兩個字概括,那就是:燃燒!將來,無論我成爲參天大樹,還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠向您祝福,我的老師!您是火種,點燃了學生的心靈之火;您是石階,承受着我一步步踏實的向上的攀登;您是蠟燭,燃燒了自己照亮了別人。您是一片神奇的海灘,任我俯拾人世間那些美麗的貝殼。您的學識讓我們欽佩,您的爲人讓我們折服,您的節日讓我們共同慶祝!老師,節日快樂!您就像一位辛勤的園丁,我們就像您培植的小樹,我們願在冬天爲您抵擋寒冷,春天帶給您綠意,夏天帶給您涼爽,秋天帶給您碩果!講臺上,書桌旁,寒來暑往,春夏秋冬,撒下心血點點。辛苦了,我的老師,愛是不能忘記的!老師,謝謝您!
仿寫白樺林的低語 篇四
教室的低語
六(4)班劉一凡
自從您退休以後,我一直懷念着您。
那站在講臺上的老師,又換了幾位,現在您在幹什麼呢?我的思念越過時間,想到您上課的時候,您慢慢的,耐心的給我們講解知識,不厭其煩的糾正我們的錯誤。
講臺下您把班級管理的井井有條,同學們雖然還要接受改進,但您以盡了最大的努力想把班級帶好。您制定的規章制度,又被改進了……
老師啊,我的老師,我們在那教室只相聚了兩年,但老師那顆爲想培育出棟樑之材,辛苦教導的心,卻深深影響着我到永遠,安撫着我心中的浮躁。
有老師問您累嗎?您笑了,笑得那麼深奧。您不知疲倦的工作到深夜。您說“學生是國家未來的棟樑之材!”懷念您啊,馬老師!自從您退休以後,有許多年輕的老師辛勤的教育着我們,現也卻看不到您這樣的笑容。我激勵自己要有您包容的胸懷,您慈祥的目光……
教室應該還在向您絮絮的低語,您應該還在用專注的神情同它傾訴衷腸。在教室的低語中,願您聽到我的聲音——我還想見您一次,如一滴雨,如一片雪,聽您的教誨。
仿寫白樺林的低語 篇五
康乃馨的低語
六(4)班張瀟月
從您退休以後,我一直懷念着您。
在那寬闊的學校裏,日子一復一日的過去了,現在是什麼時候?同學們作文在幹些什麼?我的思念越過長長的街道,升到高高的大樓上。在那寬闊的學校裏,我要繼續聽您講課繼續聽您的教導……
窗下是操場,隨着同學們的歡聲笑語,形成了奇異的歌曲。緊靠着就是教學樓,那裏曾經有我們送您的花,它們是否在對您低吟淺唱……
馬老師啊,您才教了我們兩個學年,但您的高尚品質卻永遠滌盪着我靈魂中的浮躁與狂妄。
下課時您可以休息,可以喝水,但您爲了我們的紀律,沒有休息。上課時我走神也能被您尖銳的眼睛抓到。不論任何一個人沒有完成作業,您也絕不會“放過”他!
我問您:“您累嗎?”您笑了,笑得那麼爽朗。您教了我們學習數學。您常對我說:“你是個乖巧的孩子,就是不敢表達。”我正在慢慢嘗試,做到最好。
懷念您啊,馬老師!自從分別後,我又日復一日的來學校上課,您早上是否有些不習慣?在每天深夜您一定還在睜大雙眼判作業。我激勵自己要有您那樣的盡職盡責品質。
康乃馨該還在向您絮絮低語。在康乃馨的低語中,願您能聽見我的聲音——我還要在見到您,還要聽您講課!
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