家庭教育的重要性和意義精品多篇

家庭教育的主要內容 篇一

在我國比較流行的家庭教育定義是三道教育，即爲生之道，爲人之道，爲學之道。簡稱爲“3M”。即：

1、“爲生之道”

以生命健康爲核心，由生理保健（健)、心理健康（樂）、安全適應(安）等三大方面組成；

2、“爲人之道”

以生命價值爲核心，由生命角色（本)、人格人生（志）、處世修養(交）等三大方面組成；

3、“爲學之道”

“爲學之道”以生命智慧爲核心，由三大方面組成。即：學習品質、綜合素養、自主專長。

家庭教育的意義 篇二

縱觀人類進化文明史，始終沒變的是：父母是兒女第一任教師，更是終身的教師。家庭是人的第一課堂，也終身的學堂。國民教育的平臺是靠家庭教育、學校教育、社會教育三大支柱支撐的，現代的學校教育、社會教育都有法律的規範、科學的指導、現代技術的支持，而家庭教育幾乎仍然是自然原始狀態、缺乏科學指導、忽視甚至牴觸現代技術的作用。

如果家庭教育這一支柱繼續弱小，與另兩個支柱形成巨大差別，那麼，國民教育的平臺就會傾斜，更不可能平穩、和諧、持續健康的發展。爲此，國家必須爲家庭教育立法。

家庭是社會的細胞，只有每一個細胞都健康，纔會有全社會的健康。只有以家庭的和諧爲根基，纔會有全社會的和諧。家庭教育“爲民族立命，爲萬世開太平。”爲家庭教育立法是國家的責任，爲教養子孫而修行是每個國民的使命。

家庭教育的作用 篇三

家庭是孩子最早接受教育的場所，父母是孩子最早接受教育的教師。家庭教育在孩子的成長中起着奠基的作用，前蘇聯著名教育家蘇霍姆林斯基曾經強調過：“沒有家庭教育的學校教育和沒有學校教育的家庭教育，都不可能完成培養人這一極其細緻而複雜的任務。”這就說明了家庭教育在孩子的成長過程中是不可缺少的。

家庭教育的重要性 篇四

家庭教育是人類社會全部教育活動的重要組成部分，它對一個人的成長乃至社會的發展都有着特別重要的作用。

從出生到進入學校前，一般家長都重視子女的關愛和教育，他的孩子上學以後取得家長就如釋重負似的，將教育孩子的責任幾乎全都推給學校，就是特別是現在，許多父母外出打工常年不回家，更是無法顧及。

成人學校是有領導，有組織，有目的，有計劃的專門教育場所，擁有經過專業訓練的教師，在培養學生方面起着主導作用。但學校教育仍然需要家庭教育的密切配合，才能更好的提高育人質量。因爲孩子即使入學後，大部分時間仍在家中度過。還因爲學校學生人數較多，教師一個人交幾十名學生，且精力和時間都無法與父母相比。

要教育如果得不到家庭和社會的配合與知識，就難以發揮有效的作用，由於父母與子女之間固有的血源情感，倫理道德上的內在關係，家庭教育直接影響着學校教育的效果，因此家庭教育對學校教育起熱前提性，長期性必要補充和助手作用。