2023屆高三語文整體複習規劃
第一輪複習關鍵詞:基礎——覆蓋考點,專題訓練。【上學期】
1.第一輪複習(2022年8月—2023年1月 )(關鍵詞:基礎)
(1)目標定位:落實考點,全面複習;單元過關,夯實四基(基本知識,基本技能,基本思想,基本體驗);初步總結規律方法。
(2)策略定位:總結借鑑,覆蓋考點,狠抓閱讀,掌握方法。
第二輪複習關鍵詞:提升——重點突破, 觸類旁通。【下學期】
2.第二輪複習(2023年2月初—2023年4月底)(關鍵詞:提分)
(1)目標定位:完善、鞏固、提高。
(2)策略定位:有效對接;專題強化,素材重組,重點突破。
第三輪複習關鍵詞:衝刺——綜合訓練 固化成果【下學期】
3.第三輪複習(2023年5月—6月初)(關鍵詞:衝刺)
(一)目標定位: 績優生保溫、強化,中等生衝刺,臨界生“逆襲”。
(二)策略定位:綜合訓練,強化實戰,查漏補缺,保溫鞏固。
(三)具體安排:
1.2023年5月:套題仿真訓練;專項查漏補缺;強化識記。
2.2023年6月初:調整心態;梳理整合。
三、具體任務【一輪複習】
(1)全面系統地複習所有知識點(教材、考綱)
(2)準確記憶理解識記類知識(概念、術語)
(3)初步建構知識結構
(4)培養綜合能力和學科能力
(5)定時檢測,滾動考試,建立錯題本
四、具體措施【一輪複習】
1.溫故知新
基本策略——重視教材,迴歸教材;強化考點,梳理知識體系。
2.精準施教
(1)覆蓋考點、專題訓練(眼中有生——學情)。
(2)明大學聯考趨勢、方向 。從考點出發,選擇材料,精心設計教學內容。
(3)建立學生錯題本,要形成學科階段性問題清單,要分析形成問題的教學原因。
(4) 定期回顧,堅持日清周結月回顧制度,不斷改進、強化,提高定期回顧的效果。
(5)抓好考試的三環節。一是考前命題與複習,所考必所學。二是考中抓考紀,抓考風正學風。
三是考後反思總結。考後抓反思,反思回原點,糾錯抓補償,糾錯卷、補償卷。
3.加強備課
做好兩個研究:考情、學情。
五、寫作教學:【一輪複習】
作文訓練以小作文和大作文兩種形式爲主,寫作內容以新材料任務驅動類作文爲主;主要訓練議論文,訓練學生審題、立意、擬題、擬分論點和精選素材有力論證的寫作能力。大作文一週一次統一命題,統一批改。以學生的寫作實踐爲主,適當加以必要的寫作指導,其中多以審題立意、構思爲主。結合大學聯考實際,順應寫作變化,適當借鑑和吸收新的技巧和做法,讓學生盡情寫作,充分發揮學生積極性和創造性。
2023屆高三大學聯考語文複習計劃表
時間 | 計劃複習內容 | |||||||||
2022.8.5——2023.6.3 | 第一輪複習(2022年8月—2023年1月 ) 考點基礎複習 (關鍵詞:基礎) | 第二輪複習(2023年2月初—2023年4月底)專題集訓 (關鍵詞:提分) | 第三輪複習(2023年5月—6月初) 模擬衝刺 (關鍵詞:衝刺) | |||||||
第一輪複習(2022年8月—2023年1月 ) | ||||||||||
第一板塊教材基礎複習 | ||||||||||
7.26——10.10 | 教材基礎複習——必修(上、下)、選修(上、中、下) | |||||||||
7.26——8.11 | 必 修 上 | 二週 | 《勸學》《師說》《赤壁賦》《登泰山記》 | |||||||
《短歌行》《歸園田居》《夢遊天姥吟留別》《登高》《琵琶行》《赤壁懷古》《京口北固亭懷古》《聲聲慢》《靜女》《涉江採芙蓉》《虞美人》《鵲橋仙》 | ||||||||||
8.12——9.1 | 必 修 下 | 三週 | 《侍坐》《齊桓晉文之事》《庖丁解牛》《燭之武》《鴻門宴》《諫逐客書》《與妻書》《促織》《諫太宗》《答司馬諫議書》《阿房宮賦》《六國論》 | |||||||
《登岳陽樓》《桂枝香金陵懷古》《念奴嬌過洞庭》 | ||||||||||
9.1 ——10.1 | 選 修 上 中 下 | 一週 | 《論語》《大學之道》《人皆有不忍之心》《老子》《兼愛》《無衣》《春江花月夜》《將進酒》《江城子》 | |||||||
一週 | 《屈原列傳》《蘇武傳》《過秦論》《伶官傳序》《燕歌行》《李憑箜篌引》《錦瑟》《書憤》 | |||||||||
一週 | 《氓》《離騷》《孔雀東南飛》《蜀道難》《蜀相》《望海潮》《揚州慢》《陳情表》《項脊軒志》《蘭亭集序》《歸去來兮辭》《種樹郭橐駝傳》《石鐘山記》《擬行路難》《客至》《登快閣》《臨安春雨初霽》 | |||||||||
一週 | 複習增加背誦部分篇目 | |||||||||
第二板塊大學聯考考點複習 | ||||||||||
21.10.1——22.01.31 | 課時 | 閱讀模塊 | 語言運用 | 作文 | ||||||
文 學 類 | 小說 | 3周 | 1 | 1、整體把握文體知識 | 情景型語用題型 | 作 文 題 型 訓 練 計 劃 | 寓言故事材料 | |||
2 | 2、小說情節 | 標點 | 新聞事件 | |||||||
2 | 3、小說環境 | 詞語 | 名言警句 | |||||||
2 | 4、小說形象 | 病句 | 哲理詩歌 | |||||||
2 | 5、語言藝術和表達技巧 | 漫畫圖文 | ||||||||
2 | 6、探究題型 | 思辨話題 | ||||||||
3 | 7、考點綜合練 | 命題作文 | ||||||||
話題作文 | ||||||||||
散文 | 2周 | 1 | 1、整體把握散文知識 | 補寫(連貫) | 作 文 文 體 訓 練 計 劃 文體篇 | 演講稿 | ||||
2 | 2、分析結構思路 | 修辭 | 發言稿 | |||||||
2 | 3、內容要點概括 | 句式賞析 | 書信 | |||||||
2 | 4、詞義、句意理解 | 倡議書 | ||||||||
2 | 5、語言藝術技巧鑑賞 | |||||||||
2 | 6、形象概括鑑賞 | 辯論稿 | ||||||||
3 | 7、考點綜合練 | 駁論文 | ||||||||
現 代 詩 歌 | 1 周 | 1 | 1、整體把握文體知識 | 讀後感 | ||||||
2 | 2、題型核心突破(客觀題、主觀題) | 仿寫 | 作 文 得 分 點 訓 練 計 劃 | 審題立意 | ||||||
作文開篇、結尾 | ||||||||||
戲劇 | 1 | 1、整體把握文體知識 | 變換句式 | 主段落 | ||||||
2 | 2、題型核心突破(客觀題、主觀題) | 作文結構 | ||||||||
2 | 考點綜合練 | 素材運用 | ||||||||
論證方法 | ||||||||||
古 詩 文 閱 讀 鑑 賞 | 古 代 詩 歌 鑑 賞 | 3周 | 1 | 1、整體把握大學聯考考點 | 擴展、壓縮 | |||||
1 | 2、客觀題 | 簡明、得體 | ||||||||
2 | 3、鑑賞形象 | 文段修改 | ||||||||
2 | 4、鑑賞語言 | 任 務 驅 動 型 作 文 類 型 | 表態說理型 | |||||||
權衡選擇型 | ||||||||||
2 | 5、鑑賞技巧 | 簡明、準確、鮮明、生動 | 權衡判斷型 | |||||||
2 | 6、思想情感觀點態度 | 圖文轉換 | 意見建議型 | |||||||
2 | 7、比較鑑賞 | 迴應解答型 | ||||||||
標點 | 經驗交流型 | |||||||||
3 | 8、考點綜合練 | 詞語 | 組合型材料(名言警句類、關鍵詞) | |||||||
文 言 文 閱 讀 | 2周 | 1 | 1、整體把脈大學聯考考點 | 病句 | 漫畫類 | |||||
2 | 2、文言文實詞、虛詞、詞類活用、句式 | 補寫 | 作 文 核 心 素 養 主 題 詞 分 類 訓 練 | 青春 | 審美 | |||||
2 | 3、文言斷句 | 修辭 | 信仰 | 教育 | ||||||
2 | 4、文化常識 | 句式賞析 | 包容 | 家國情懷 | ||||||
仿寫 | 自我認識 | 科學精神 | ||||||||
2 | 5、分析綜合概括 | 變換句式 | 逆襲 | 文化自信 | ||||||
2 | 6、翻譯 | 擴展、壓縮 | 規則 | 青山綠水 | ||||||
3 | 7、考點綜合練 | 簡明、得體 | 創新 | 德 | ||||||
信 息 性 文 本 閱 讀 | 2周 | 2 | 論述文 | 文段修改 | 人爲本 | 智 | ||||
2 | 傳記、新聞、科普文 | 時代偶像 | 體 | |||||||
簡明、準確、鮮明、生動 | 我與社會 | 美 | ||||||||
擔當 | 勞 | |||||||||
圖文轉換 | 思辨 | 核心價值觀 | ||||||||
反思 | 科技 | |||||||||
修養 | 勤儉節約 | |||||||||
命運共同體 | ||||||||||
72篇名句默寫 | 穿插到每個專題複習過程 | |||||||||
語言文字運用題 | 穿插到每個專題複習過程 | |||||||||
作文訓練 | 穿插到每個專題複習過程 | 根據2022年國內外重點社會熱點適當調整訓練 | ||||||||
階段檢測 | 每週一測 | |||||||||
第二輪複習(2023年2月—2023年4月 )專題集訓 | ||||||||||
第三輪複習(2023年5月—2023年6月初 )模擬衝刺集訓 |
備註:實際教學進度根據實際情況調整教學計劃。
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