五年級關於漢字的研究報告（精彩多篇）

五年級關於漢字的研究報告 篇一

調查原因：我們的生活中時時刻刻都能接觸到漢字，可是，許多人都會不注意、不在乎漢字的一些運用，導致了寫錯別字的後果。

調查目的：爲了防止漢字被其他的人亂用，使其他人明白寫錯別字的危害，對漢字造成了一些什麼樣的不良影響，讓小學生不要在日記本上寫錯別字。

調查人員：十全十美小組。

調查方法：去大街小巷各個街口，尋找一些錯別字，在自我的日記本中、寫的文章中找一些容易寫錯的錯字，發現之後立刻改正。

調查結果：

1、此刻有許多廠家爲了賺更多的錢，便亂改成語。如：衣服店廣告：“衣衣不捨”、“衣”見鍾情；摩托車廣告：“騎”樂無窮等。

2、還有的人爲了寫字方便，不費時間，便把“雪糕”寫成“雪羔”；把“豆腐”寫成“豆付”；

3、有的課外書中能夠稱得上是錯字連篇，錯字一個又一個的出此刻我們的眼前，使我們讀的時候也很費勁；

4、在我們的日記本中也找到了錯字，把“阻”寫成“擔”、“寶”字下頭寫成“王”字底；“太”字寫成“大”或“頭”等。這一個小小的細節都能夠破壞我們的好文章。

經過這次調查，我想說：“漢字是自我的祖國創造的，我們應當好好讀寫和記憶，如果我們不注意和認真，等將來會出現許多笑話的。假如我們連字都能寫錯，那我們將來還能幹什麼呢？”所以，我呼籲大家必須要用好漢字！

五年級關於漢字的研究報告 篇二

一、問題的提出

我的學校對面有個寵物店，名叫譁衆取寵，可這成語的本意和寵物店根本不是一碼事。生活中出現這種情景的廣告、店名有哪些？這樣情景廣泛嗎？於是，我對這些問題進行了一次調查。

二、調查方法

1、查看身邊的店鋪；

2、查找網絡資料

三、資料整理

四、調查結論

1、在各行各業都能看到利用諧音成語的廣告。有的是讀音相同、字不相同，比如：百衣（依）百順。因爲字的變化，所以意思也變了。還有一種情景是字和讀音都沒變，只是意思變了，如：譁衆取寵。

2、這種廣告的壞處是對小孩的學習不好。小孩對顏色鮮豔的廣告十分感興趣，如果小孩長期看有錯別字的廣告，就會對小孩傳遞錯誤信息，導致小孩將正確的字和錯誤的字搞混淆。

五、倡導

請各位商家們，不要濫用成語，儘量不要歪曲成語的意思，不要因爲你們的諧音成語廣告影響到少年兒童的學習。

五年級關於漢字的研究報告 篇三

一、問題的提出。

漢字是世界上最古老的漢字，從古至今，已經有三千年的歷史了，那麼漢字的演變過程是什麼呢？他們都出生在那個炒蛋，在那個時候是使用的高峯期呢？

二、研究方法

1、查閱書籍，搜尋資料。

2、詢問身邊的人

3、其他方法

三、整理資料

漢字的演變過程是甲骨文（商）—金文（周）—篆書（秦）—隸書（漢）—楷書（魏晉）—行書，以上的七種字體被稱爲“漢子七體。”

1、甲骨文商朝時刻在龜甲、獸骨上的文字，高峯期在商朝後期。

2、經書是商朝時刻，住客在青銅器上的銘文。又稱鐘鼎文。高峯期在周朝。經 文有粗有細，點畫圓渾，比甲骨文更規範。

3、大篆西周晚期，經 文形體軸向線條化，筆畫比較整齊、均稱。高峯時期在西周晚期。

4、小篆李斯按照秦國文字標準，制定的文字，高峯期在秦朝。

5、隸書：隸書構成與戰國晚期，通行於兩漢。他的筆畫簡化，書寫方便。高峯期在東漢。隸書，構成了漢字發展的分水嶺。

6、新書，古代行書四大高峯期是魏初，魏晉，唐代、宋代。行書最早是出此刻東漢末年。

7、楷書：魏晉時期，有了看書。楷規矩的意思，所以楷書字行方陣，筆畫規整品質，比例書更便於書寫和認讀。高峯在南北朝。

四、研究結論

1、漢字演變過程是甲骨文，金文，大篆，小篆，隸書，行書，楷書。

2、他們分別出生在商代、周朝，西周、秦朝、戰國、魏晉、東漢。

3、高峯時期，分別在商朝、周朝、西周、東漢、魏晉。