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司馬光好學的文言文翻譯及拓展多篇

司馬光好學的文言文翻譯及拓展多篇

註釋 篇一

1:司馬溫公:司馬光死後被追贈以溫國公的稱號,故稱溫國公。

2:患:擔憂,憂慮。

3:不若:比不上。

4:衆:衆多。

5:既:已經。

6:迨:到;等到。

7:倍誦:“倍”通“背”,背誦。

8:乃:於是,就。

9:嘗:曾經。

10:或:有時。

11、詠:吟詠。

12、下帷:原指漢代董仲舒下帷講學,三年不看窗外事。這裏藉此指專心讀書。

13:絕編:據《史記·孔子世家》記載,孔子讀《周易》,“韋編三絕”(意思是,翻閱的次數多了,編木簡的牛皮繩子被多次折斷), 這裏藉此指讀書勤奮。

14:終夜:半夜。

司馬光好學 篇二

宋代:朱熹

司馬溫公幼時,患記問不若人。羣居講習,衆兄弟既成誦,遊息矣;獨下帷絕編,迨能倍誦乃止。用力多者收功遠,其所精誦,乃終身不忘也。溫公嘗言:“書不可不成誦。或在馬上,或中夜不寢時,詠其文,思其義,所得多矣。”(選自朱熹編輯的《三朝名臣言行錄》)

翻譯: 篇三

司馬光幼年時,擔心自己記誦詩書以備應答的能力不如別人,所以大家在一起學習討論時,別的兄弟會背誦了,就去玩耍休息;(司馬光卻)獨自留下來,專心刻苦地讀書,一直到能夠背的爛熟於心爲止。(因爲)讀書時下的工夫多,收穫大,(所以)他所精讀和背誦過的書,就能終身不忘。司馬光曾經說: 讀書不能不背誦,當你在騎馬走路的時候,在半夜睡不着覺的時候,吟詠讀過的文章,想想它的意思,收穫就會非常大!