高中文化創新的作用知識點

文化源於社會實踐，又引導、制約着社會實踐的發展。推動社會實踐的發展，促進人的全面發展，是文化創新的根本目的，也是檢驗文化創新的標準所在。下面小編給大家分享一些高中文化創新的作用知識，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!

高中文化創新的作用知識

1、瞭解中華文化的特徵和包容性(P64—70)

①中華文化的特徵：源遠流長、博大精深.漢字和史學典籍是中華文化源遠流長的見證.博大精深的中華文化具有獨特性、區域性、民族性的特點.

②中華文化的包容性：包容性即“求同存異”和“兼收幷蓄”.所謂“求同存異”,就是能與其他民族的文化和諧相處;所謂“兼收幷蓄”,就是能在文化交往中吸收、借鑑其他民族文化中的積極成分.這種文化的包容性,有利於各民族文化在和睦的關係中交流,增強對自身文化的認同、以外城文化的理解.

2、中華民族精神的基本內涵(P72)

在五千多年的發展中,中華民族形成了以愛國主義爲核心,團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神.

3、認識弘揚和培育中華民族精神的必要性(P78—79)

①弘揚和培育中華民族精神,是文化建設的重要任務.

②弘揚和培育中華民族精神,是提高全民族綜合素質的必然要求.

③弘揚和培育中華民族精神,是不斷增強我國國際競爭力的要求.

④弘揚和培育中華民族精神,是堅持社會主義道路的需要.

⑤弘揚和培育中華民族精神,是全面建設小康社會的重要保證.

4.(1)文化創新可以推動社會實踐的發展。

(文化源於社會實踐，又引導、制約着社會實踐的發展。推動社會實踐的發展，促進人的全面發展，是文化創新的根本目的，也是檢驗文化創新的標準所在。)

(2)文化創新能夠促進民族文化的繁榮。(只有在實踐中不斷創新，傳統文化才能煥發生機、歷久彌新，民族文化才能充滿活力、日益豐富。)

(3)文化創新，是一個民族永葆生命力和富有凝聚力的重要保證。

5、瞭解大衆文化的含義(P89)

“大衆文化”指的是“爲大衆的”文化,即面向廣大人民,反映人民的利益與呼聲,爲人民大衆所喜聞樂見的社會主義文化.

6、觀察和分析社會中的文化現象,自覺進行正確的文化選擇(P91—94)

(1)提高辨別不同性質文化的眼力,增強抵禦落後文化、腐朽文化的能力.

(2)我們要弘揚主旋律,提倡多樣化.(原因：當今,各種各樣的文化呈現出前所未有的相互交織、相互激盪之勢.透過紛紜複雜的文化現象,我們應看到：①中國特色社會主義文化,始終堅持以科學的理論武裝人,以正確的輿論引導人,以高尚的精神塑造人,以優秀的作品鼓舞人,無論是思想內容還是表現形式,都發揮着強有力的導向和示範作用.②社會主義文化以其自身的科學性和先進性,並依靠社會主義政治和經濟力量,在人民大衆的文化生活中始終佔據着主導地位.③隨着時代不斷前進,我國人民的文化生活內容更加豐富,形式更加多樣,特徵更加明顯,更加充滿生機和活力.因此,我們要弘揚主旋律,提倡多樣化.)

(3)發展中國特色社會主義文化的基本要求(P94)：大力發展先進文化,支持健康有益文化,努力改造落後文化,堅決抵制腐朽文化.

3、瞭解當代中國先進文化的內涵(P97)

建設中國特色社會主義文化,就是以馬克思主義爲指導,以培養有理想、有道德、有文化、有紀律的公民爲目標,發展面向現代化、面向世界、面向未來的,民族的科學的大衆的社會主義文化.

文化創新簡單題彙總

1.文化創新的途徑有哪些?

(1)文化創新的根本途徑：立足於社會實踐

人類在改造自然和社會的實踐中，創造出自己特有的文化，實踐是文化創新的源泉、動力和基礎，所以，立足於社會實踐是文化創作的基本要求，也是文化創新的根本途徑。

(2)文化創新的基本途徑：

①繼承傳統、推陳出新。

在社會實踐的基礎上，傳統文化與時代精神相結合，這是實現文化創新的基本途徑之一;要着眼於文化的繼承，繼承是發展的前提，文化創新必須批判的繼承傳統文化，“取其精華、棄其糟粕”;體現時代精神是文化創新的重要追求，所以文化創新還必須“推陳出新、革故鼎新”。

②面向世界、博採衆長。

不同民族文化之間的交流、借鑑和融合，既是人類文明發展的重要動力，也是文化創新必然要經歷的過程。實現文化創新，需要博採衆長。

2.怎樣理解面向世界、博採衆長?怎樣進行文化的交流、借鑑與融合?

(1)理解：就是不同民族文化之間的交流、借鑑與融合

①是學習和吸收各民族優秀文化成果，以發展本民族文化的過程。

②是不同民族文化之間相互借鑑，以“取長補短”的過程。

③是在文化交流和借鑑的基礎上，推出融匯多種文化特質的新文化的過程。

(2)做到：必須以世界優秀文化爲營養，充分吸收外國文化的有益成果

①需要海納百川的胸懷、熔鑄百家的氣魄、科學分析的態度

②要正確處理好文化差異和文化競爭與文化合作的關係

③要以我爲主、爲我所用

3.如何理解當代文化與傳統文化的關係?

(1)文化創新具有繼承性。在社會實踐的基礎上，文化創新既是一個“取其精華、棄其糟粕”改造傳統文化的過程，又是一個“推陳出新、革故鼎新”創造新文化、發展先進文化的過程。傳統文化既是一個民族生存和發展的根基。也是實現文化創新的前提。

我們不能離開傳統文化空談文化創新。任何時代的文化，都離不開對傳統文化的繼承;任何形式的文化，都不可能摒棄傳統而從頭開始。對於一個民族來說，如果漠視對傳統文化的批判性繼承，其民族文化的創新就會失去其基本內涵和根基。因此，文化創新不是對傳統文化的根本否定。

(2)但是，體現時代精神，是文化創新的重要追求。社會實踐的發展，帶來了經濟、政治、文化各個領域的變化，要求文化體現新的時代精神。文化創新不是抱殘守缺，而是要解放思想、實事求是、與時俱進。要警惕和防止一味固守本民族的傳統文化，拒絕接受新文化和任何外來文化的守舊主義、封閉主義。文化創新的重要追求就是問傳統文化注入時代精神的內涵。所以，文化創新，表現在爲傳統文化注入時代精神的努力之中。

4.如何理解民族文化與外來文化的關係?

(1)文化的多樣性是世界的基本特徵，也是文化創新的重要基礎。文化的交流、借鑑和融合，是學習和吸收各民族優秀文化成果的過程，是“取長補短”、推出融匯多種文化特質的新文化的工程。實現文化創新，需要博採衆長。不同民族文化之間，只有平等交流、相互借鑑，才能共享世界文化創新的成果。因此，我們對待外來文化不能一味拒絕和排斥，而要有海納百川的胸懷、熔鑄百家的氣魄、科學分析的態度。

(2)外來文化中有優秀的部分，也有落後的部分，我們應該根據自己的實際情況，結合自身發展的需要，有選擇地借鑑和吸收外來文化，以世界優秀文化爲營養，充分吸收外來文化的有益成果，做到以我爲主、爲我所用。文化創新不是固守本民族傳統文化、盲目排外的“封閉主義”，也不是一味推崇外來文化，根本否定傳統文化的“民族虛無主義”和“歷史虛無主義”。

5.在文化創新過程中，怎樣做到堅持正確方向，克服錯誤傾向?

(1)要正確把握當代文化和傳統文化的關係，反對“守舊主義”和“歷史虛無主義”的錯誤傾向。“守舊主義”一味固守本民族的傳統文化，拒絕接受新文化;“歷史虛無主義”則 ─味推崇外來文化，根本否定傳統文化。

(2)要正確把握好本民族文化與外來文化的關係，反對“封閉主義”與“民族虛無主義”的錯誤傾向。“民族虛無主義”一味推崇外來文化，根本否定民族文化，甚至民族的存在;“封閉主義”則拒絕接受任何新文化和外來文化。

(3)以上兩種錯誤傾向都不利於文化的創新，必須予以克服，才能保證文化創新沿着正確的方向、採用正確的方法進行。

文化創新知識點

1 文化發展的實質

文化發展的實質就在於文化創新。

2 社會實踐文化創新的決定作用(重點)

(1)社會實踐是文化創新的源泉。

(2)社會實踐是文化創新的動力。

3 文化創新的作用和意義(重點)

(1)文化創新可以推動社會實踐的發展

文化源於社會實踐，又引導、制約着社會實踐的發展。推動社會實踐的發展，是文化創新的根本目的，也是檢驗文化創新的標準所在。

(2)文化創新能夠促進民族文化的繁榮

意義：文化創新是文化富有生機和活力的重要保證，是一個民族永葆生命力和富有凝聚力的重要保證。

4 文化創新的途徑(重點)

(1)根本途徑(實踐)：社會實踐是文化創新的源泉、動力和基礎。立足於社會實踐，是文化創新的基本要求，也是文化創新的根本途徑。

(2)基本途徑之一：繼承傳統，推陳出新(古今)：文化創新必須批判地繼承傳統文化，做到“取其精華，去其糟粕”，“推陳出新、革故鼎新”。努力爲傳統文化注入時代精神。

(3)基本途徑之二：面向世界，博採衆長(中外)：加強不同民族文化的交流、借鑑與融合，做到博採衆長。學習、借鑑其他民族文化的優秀文化成果要以我爲主、爲我所用。

(4)堅持正確方向，反對錯誤傾向：文化創新要把握好當代文化(今)與傳統文化(古)、民族文化(中)與外來文化(外)的關係。反對“守舊主義”和“封閉主義”，反對“民族虛無主義”和“歷史虛無主義”。

5 創新與繼承的關係

①文化創新的過程，既是一個改造傳統文化的過程，又是一個創造新文化、發展先進文化過程。對傳統文化“取其精華、去其糟粕”、“推陳出新、革故鼎新”，是文化創新的基本途徑之一。

②文化創新離不開對傳統文化的繼承，繼承是創新的必要前提。對一個國家民族來說，如果漠視對傳統文化的批判性繼承，其民族文化的創新，就會失去根基。

③創新是繼承的必然要求，文化創新表現在爲傳統文化注入時代精神。

6、創新與借鑑、融合

①文化創新的過程，既是一個不同民族文化相互交流、融合的過程，又是一個借鑑、汲取人類一切優秀文化成果，發展民族文化的過程。不同民族文化之間要交流、借鑑與融合，是文化創新必然要經歷的過程。

②在文化交流、借鑑融合過程中，必須以世界優秀文化爲營養，充分吸收外國文化的有益成果。

③在學習和借鑑其他民族優秀文化成果時，要以我爲主，爲我所用。我們要植根於自己民族的文化土壤，不斷實現中華民族的文化創新。