寫給遠方的國小生的一封信精彩多篇

給遠方小學生的一封信 篇一

親愛的小明：

你好！我是一個住在一個小城市裏的國小生，我今年12歲，特長是跑步、跳高，愛好就是踢足球、打籃球，我長得好像一隻小猴子那樣瘦。

我的家鄉有最美味的雲吞，它的皮特別滑，它是我最愛吃的美食，希望你有機會也來嘗一嘗。

我們這裏過年的時候，晚上會有煙花晚會，還有舞獅子。我覺得最好看的是煙花晚會。我們把煙花點燃之後，它像飛轉的小圓盤，不時地向四周放射火花，接着便在空中組成紅綠套在一起的光環，上下穿梭，真像兩個跳舞的“小蜜蜂”。有的煙花一點火，就放出一道滿分作文網道綠光、紅光，同時發出嗡嗡的叫聲，真像“小蜜蜂”在飛舞，一會兒就飛到夜空的“百花園”採蜜去了。“黃鳥”這種煙花剛點燃是一個大火球，一下子就飛上三層樓那麼高，接着火球飛出一隻一隻黃鳥，“吱吱喳喳……”地叫着，像在向人們祝賀新春佳節的到來。“魔術彈”就更有意思了，一點燃就向高空飛去，由一顆變兩顆、三顆、四顆等等，有紅的、藍的、綠的、黃的，可好看啦！這是多麼有趣的煙花晚會啊！

就寫到這吧，你要回信哦！

祝你

學業進步！

等你回信的小浩

2018年3月10日

給遠方國小生的一封信作文 篇二

內蒙古的小朋友們：

你們好！

當我的筆尖觸到紙上的那一刻，我似乎看到，在遙遠的蒙古包裏，一張張紅潤、掛滿驚喜的臉蛋湊在一起，正閱讀着這封來自山西的一封信。想到這裏，我心中不由得多了幾分自豪，想對你們說的話也如清泉般地從心底裏涌了出來。

也許，你們對我的家鄉並不瞭解，那麼，就讓我來介紹一下吧！我們這裏的地方非常美麗、富饒，環境優雅，這裏有美麗的勝溪湖公園，公園裏的花兒在春天裏開得紅的似火，白的似雪，黃的似金……在草坪上，野蒿子、蒲公英都冒出了嫩芽。夏天，水裏邊冰涼冰涼的，可以在水裏嬉戲玩耍。秋天，田野變成了一幅五彩斑斕的圖畫：火紅的高粱，金燦燦的穀子……冬天，天空陰晦，棉絮般的雪花紛紛揚揚地飄落下來，只要吃一頓飯的工夫整個大地就變成了一片白色的世界。每逢下雪，小孩就很高興，高興的是，潔白、柔軟的雪花給小孩帶來了無限的樂趣，我們可以拿着自己做的小冰車，在冰場上像燕子似得飛來馳去，好像走進了童話世界。

昨晚，我做了個甜美的夢，夢裏，夢到我來到內蒙古，來到如詩如畫的碧綠草原上，見到了你們，你們亮着健康的膚色，矯健的身影在陽光下奔跑……我們手拉手，唱着歌登上隆起的山坡，草地上回蕩着一串串歡樂的笑聲。我們還時不時地躺在綠色的草叢中，沐浴着陽光，聞着花香。

你看，我拉拉雜雜寫了這麼多，好像心裏的話兒說不完似的，我想總有一天，我們會見面的，到時我再向你們描繪我美麗的家鄉，好嗎？

好了，就寫到這裏吧，也希望早日收到你的`來信。

祝

身體健康，天天快樂

你們的朋友：XXX

20xx年3月2日

給遠方國小生的一封信 篇三

遠方的朋友們：

你好！

我叫王xx，今年11歲，是道縣三小國小五級的一名學生。在班級裏，我聰明、活潑，事事不甘落後。但是，我粗心大意，我一定會改正過來的。

你們生活的地方貧困，所以你們是窮人的孩子早當家，我們城裏的孩子都是衣來伸手，飯來張口；你們在危房裏讀書，學習環境這麼差，你們都能夠這麼努力地讀書，而我們城裏的孩子，學習的環境這麼好，卻在一幢幢漂亮的教學樓裏混時間，比起你們來，我們真是太慚愧了，你們的條件雖然差，但是頑強拼搏的精神使得你們的心靈能夠衝破貧困的束縛，向着理想飛去；而我們雖然條件好，但是我們沒有吃過苦頭，不知道不好好學習的後果，只能在狹窄的一片藍天裏飛。我想在這個手牽手的活動中我們可以交好朋友！

朋友們，我會在遠方時刻關心着你們，我會盡我所能幫助你們。讓我們手牽手，做真誠的朋友吧！讓我們過上同樣幸福、美好的生活，讓我們攜手，快樂地徜徉在知識的海洋裏！讓我們手拉手，心連心，快樂地成長在同一片藍天下。

祝你：

學習進步身體健康！

遠方的朋友：王xx

20xx年2月25日

給遠方國小生的一封信作文 篇四

遠方的小朋友：

你們好

我是山東省淄博市沂源縣實驗國小五年級二班的翟培豪傑同學，我在學校裏團結同學，成績優異，在我們班裏人稱“小書蟲”，我非常喜歡好客，希望能跟你們交上朋友。

我覺得，如果我們想要和更多的國小生交上朋友，就需要讓我們開展一次“手拉手，好朋友”的活動，讓人認識我們。

這次活動，首先要聯繫方便，所以我們應該先將電話號碼溝通，這樣才能隨時隨地的聯絡方便。

還有就是宣傳我們的活動，我覺得最快，最方便的宣傳方式就是在網上建立我們的博客，這樣我們就會在網上見面了，博客的名字我覺得可以叫做“手拉手，奔向明天”，這樣就會有很多的人加入我們，成爲朋友的。

我們最最需要的就是夥伴了，所以我認爲我們可以先在學校裏組織一次這樣的活動，然後再慢慢的向外推廣，讓人在慢慢的加入我們的活動。

我還提了幾條我覺得可行的建議：

1、我們可以在博客上互相介紹自己的好朋友，在這裏，我介紹我的好朋友劉宗源。

2、這次活動的口號應該吸引人，所以可以叫：手拉手，讓我們奔向美好的明天，奔向美好的未來。

如果你也有好的建議，也可以告訴我哦。

祝：

學習進步

成績突出。

xxx同學

20xx年4月10日

給遠方國小生的一封信 篇五

遠方國小生：

你好！

我們雖然沒見過面，但我願意將一顆真誠的，渴望友誼的心獻給你——遠方的朋友。我今年11歲。我的愛好很廣泛，但是粗心大意是我最大的缺點。我有一頭烏黑的頭髮，一雙不大不小的眼睛。長的`一般，但令我驕傲的是我高大的身材，沒人敢欺負我。這一切都不會使我們感到陌生。讓我們拉起友誼的手，去真誠的等候那一天的到來吧！

我不知道你最喜歡幹什麼，但是我非常喜歡看書，作文書、雜誌、課外書、科普書······因爲這些書可以使我們增長見識，不出門，便可知天下事；可提高我們的閱讀能力和寫作水平；可以使我們變的有修養；可以使我們在競爭激烈的社會立於不敗之地；還能讓我們提升理解能力。

我們有先進的電腦設備、有豐富多彩的圖書、有乾淨整潔的課桌、有明亮寬敞的教室，我深深地感受到在這裏的孩子有多麼的幸福。這些你們那裏也同樣有嗎？

在此，我想爲我們的“手拉手”活動提一些建議。第一，讓我們相互寫信，說說自己的基本情況和愛好；第二，探討、交流我們生活、學習中所遇到的難題，讓對方幫助自己解決；第三，把我們最近一段時間裏的所見所聞寫下來，寄給對方。

今天我很高興能與你寫信。我們都是二十一世紀的同齡人，都是祖國未來的花朵，讓我們一起手拉手，心連心，在燦爛明媚的陽光下，健康快樂地成長吧！

祝你學習步步高昇，更上一層樓！

此致

敬禮！

姓名：

日期： 年 月 日

給遠方國小生的一封信 篇六

親愛的同學們：

你們好！你們不認識我吧，等你們看完這封信，你們就會了解我的。

我是一名生活在城市裏的國小五年級學生，我叫王澤宇，是個調皮的男生，我的愛好很廣泛，如：騎自行車、電腦、音樂、攝影、踢足球、打羽毛球等。我的優點是善良、誠懇、有愛心，有正義感、。但沒有毅力、粗心大意是我的缺點。我居住在湖北省荊州市，它位於長江中下游的江漢平原，是一座既有悠久歷史，又具現代氣息的美麗城市。這裏是一座工業城，整齊的廠房，寬敞的道路，發展中的汽車工業一片欣欣向榮。這裏是一座美食城，各種各樣的美食琳琅滿目、應有盡有。這裏是一座旅遊城，悠久的歷史、豐富的文化，美麗的風景讓你留戀忘返。

我從電視裏看到，你們在艱苦的環境中仍然認真、刻苦的學習，我被你們這種學習的精神所感動，我應該向你們學習！我們班準備開展一次“手拉手”活動，打算給你們捐一些書籍和學習用品，給你們送去一片愛心！

我希望放假後，能有機會去你們那裏體驗生活，也你們來這裏做客。我相信我們一定能成爲最好的朋友，我也期待着你們的回信和你們的到來！

願我們學習共同進步！

你的朋友xxx

20xx年3月22日

給遠方國小生的一封信作文 篇七

親愛的朋友：

你好，我是來自新疆一名五年級的國小生，我的名字叫張生，我有很多的興趣愛好，比如看書，滑板，寫作文，彈琴……下面我就給你介紹介紹我們的家鄉。

我們這的特產很多，如吐魯番的葡萄，哈密的瓜。各個都是我們新疆的驕傲呢！

我們這兒不僅特產多，名勝古蹟也很多，迷人的恐乃斯，到處花團錦簇，綠草如茵。迷人的天山，清涼怡人，是夏天避暑的好去處，古老的樓蘭古城遺址，讓人懷念不已。喀什的烈士陵園又勾起老人們對烈士的崇敬之情。迷人的。

說完了特產，名勝古蹟，再來談談我們這兒的經濟條件，隨着科技的發達，人們的生活水平逐漸提高，家裏的電冰箱，電風扇，洗衣機，電視，電腦等等。只要是家電幾乎全都有，可謂是樣樣俱全。家裏的衣服幾大箱子也裝不完，還要隨時買新的。人們再也不騎自行車了，全都開着四輪的汽車到處跑。

好了不說這麼多了，希望你能來我家做客，來我家我可以教你打電腦。

另外雖已進入夏天，但天氣說變就變，時晴時陰說不準，出門時多穿幾件衣服彆着涼。

希望這封信能成爲我們友誼的橋樑，希望將來我們能借助書信搭起友誼的橋樑，共同進步！

我希望通過這封信我們可以可以成爲很好的朋友，一起成長，共同進步！

祝學習進步！

你遠方的朋友

給遠方國小生的一封信 篇八

遠方的國小生：

你好！

我叫史浩冉，是山西省孝義市崇文街國小的一名學生。開學以後，我們學習了第一單元的“走進西部”，我是多麼地嚮往西部地區啊！在《草原》一課，我瞭解到西部如畫般的景物和熱情好客的主人。在《絲綢之路》中我瞭解到了西部悠久的歷史和燦爛的文化。在《白楊》和《把鐵路修到拉薩去》中我更是體會到了西部建設者默默無聞、無私奉獻的精神。

可是，同時我也知道了西部還很貧窮、落後。在回家後，我們通過因特網看了你的生活情況的圖片後，我萬分驚訝：你的生活竟然那麼差。

矮小的房屋，小小的電視，簡單的飯菜，破舊的衣服，身患重病又年邁的奶奶，還有因爲沒有錢上學的弟弟妹妹……你太苦了，早上天還沒亮，你就在土竈上做飯，然後叫他們起牀吃飯，最後還要一口一口地餵奶奶吃飯，還要自己走幾小時山路去上學。

比起你來，我可就差遠了。每天早上，我都是在家長做好飯後的催促聲中起的牀。心情好還可以乾乾活，心情若不好，任憑怎麼我也不想動。

我和我的同學開展了“手拉手”活動，對於這次活動，我的想法是：首先，我們通過書信建立聯繫，你們收信後一定要回信，介紹一下你們的情況。

然後還會給你寄一些漂亮的衣服，有趣的課外讀物，物美價廉的學習用具……需要什麼就寄什麼。

最後，還會利用假期去你們那裏，體驗一下那裏的艱苦生活，鍛鍊自己的意志，培養自己獨立自主的能力。也歡迎你來山西觀賞迷人的風景：有古老的喬家大院；有雄偉的平遙古城；高大的綿山……希望我們通過“手拉手”活動互相幫助，成爲祖國的棟樑之才。

祝：

龍馬精神 學業進步

遠方的朋友：

20xx年xx月xx日

給遠方國小生的一封信作文 篇九

親愛的山區小朋友

你好！

你或許還不認識我，不過沒關係，我來簡單的介紹一下我，我叫李淑惠，今年12歲，出生在河南焦作，我有很多的愛好，唱歌，剪紙，畫畫，尤其對畫畫獨有情鍾，粗心是我的好朋友，總是形影不離的跟着我。爲了甩掉這個朋友，我下了不少功夫，最終還是事半功倍，我很苦惱。如果你有什麼好方法，介紹並能讓我和細心做好朋友，那我就太感激你了。

這次是老師提出和遠方的小朋友手拉手活動，同學們商量用寫信的方式來和你們交流，大家覺得還不夠，於是每一個同學都紛紛捐書，生活用品。

焦作是我的家鄉，在我眼裏，她是大大小小城市中最美的城市，不光有寬敞明亮的高樓大廈，縱橫交錯的寬闊道路，還有5A級的國家地質公園——雲臺山。她有着落差300米的瀑布，醉人的溫泉，迷人的紅石峽……這裏的風景真的是美不勝收，如果你有機會來這裏參觀，我可以做你的免費導遊，還要請你去我家做客。

老師給我們看了你們的照片，陡峭的山坡，蜿蜒的小路，低矮的教室，潮溼的宿舍……洗衣，做飯都得自己親力親爲，生活好不艱辛，瞭解你們的情況後，我好想馬上就去看你們，也想體驗一下你們的生活。

希望這次手拉手行動能順利進行，我還想請你們來焦作，來參觀我們學生路國小，並告訴我你們學校發生的大事與趣事。記得給我回信呀，當然還要簡單的介紹你自己喲，要是再附上照片一張，那就太完美了。我在焦作期待你的消息。

祝：天天開心，快樂！

你的朋友xxx

20xx年3月22日