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國小二年級數學思維訓練題及答案(精品多篇)

國小二年級數學思維訓練題及答案(精品多篇)

成周期嗎: 篇一

有一列數是3,8,4,5,1,4,5,14,5,1.。.,第36個數是什麼?這36個數的和是多少?

答案解析:

點撥:這列數從頭看,不成周期,因爲開頭的3和8在這列數中只出現一次,並沒重複。去掉3和8後,很明顯4,5,1循環出現,所以要先從總個數36中去掉2個數在計算。求和的時候要把前2個數加上。

解:(36-2)3=11.。.。.。1,第36個數是4.

(4+5+1)*11+4+3+8=10*11+15=125

答:第36個數是4,這36個數的和是125。

二年級數學思維訓練 篇二

1、有12個小朋友一起玩“貓捉老鼠”的遊戲, 已經捉住了7人,還要捉( )人?

2、教室裏的10盞日光燈都亮着,現在關掉2盞日光燈,教室裏還剩幾盞日光燈?

3、長方形有四個角,剪掉一個角,還剩( )個角,你能想出( )種情況。

4、○+△=26,△+△+○=65,?△=( )、○=( )。

5、獵人去打獵,他的家離目的地有8千米,他離家走出3千米時,發現沒有帶槍,又回家去取。獵人最後到達目的地走的路程有多少千米?

6、小明、小亮和小剛3個小朋友進行乒乓球比賽,小明比賽了5場,小亮比賽了4場,小剛比賽了3場,這三名小朋友一共比賽了多少場比賽。

7、小紅做計算題時,由於粗心大意,把一個加數個位上的8錯誤地當作了3,把百位上的6錯當成了9,所得的和是438,正確的和是多少?(寫過程)

8、小明做計算題時,把被減數個位上的3寫成了5,十位上的6錯寫成了0,這樣得差是189,正確的差是多少?(寫出過程)

9、○+○+○=15,○+△+△=19,求△—○=( )

10、用兩個5和兩個0組成一個四位數,當零都不讀出來時,這個數是( ),當只讀一個零時,這個數是( )。

11、一座5層高的塔,最上邊一層裝了2只燈,往下每低一層多裝4只燈,最下面一層要裝多少隻燈?(寫出過程)

如何付款: 篇三

某個外星人來到地球上,隨身帶有本星球上的硬幣1分、2分、4分、8分各一枚,如果他想買7分錢的一件商品,他應如何付款?買9分、10分、13分、14分和15分的商品呢?他又將如何付款?

答案與解析:

這道題目的實質是要求把7、9、10、13、14、15各數按1、2、4、8進行分拆。

7=1+2+4

9=1+8

10=2+8

13=1+4+8

14=2+4+8

15=1+2+4+8

外星人可按以上方式付款。

參考答案 篇四

1、5層。

2、既愛吃香蕉又愛吃蘋果的有兩個人。

3、13只

4、15(單數)13(0+1=1 1+1=2 1+2=3 2+3=5 3+5=8 5+8=13 )

5、60,55,45,36,35,23,12,7

7,8,13,14,15,24,25,61

6、49

7、6(***紅******明***)

8、100 999

9、6種(574 547 754 745 475 457)

10、6分鐘

鋸5段要鋸4次則每次要用4÷4=1(分鐘)鋸七段要鋸6次則1*6=6分鐘

11、120

((3+21)+(5+19)+(7+17)+(9+15)+(11+13)=24+24+24+24+24=120)

105(同理)

12、7個(有一個要捉)

13、40

14、12,2,3,19

15、9棵

/ */ * / * / * / * / * / * / * / * /

/爲桃樹 *爲梨樹

16、不夠,最少需要6塊糖。如果有6塊糖,那第一個人分1塊糖,第二個人分2塊糖,第三個人分3塊糖。

17、此題與例4相同,除在例4中求出的一個答案外還有以下各種答案也符合題意:

21+65=43×2

三棵樹的樹齡分別是21歲、43歲、65歲。

16+52=34×2

三棵樹的樹齡分別是16歲、34歲、52歲。

25+61=43×2

三棵樹的樹齡分別是25歲、43歲、61歲。

18、①不能分。因爲如果三組球,每組都是奇數個球的話,總數必是奇數,而不可能是偶數,而10個球卻是個偶數。

②不能分。因爲如果每個小朋友都得到偶數個蘋果,那麼三個小朋友得到的蘋果總數也必定是個偶數。而11個蘋果是個奇數,所以無法分。

19、30-7=23(歲)

20、15人(******我********)

21、8人(****紅***)

22、11張票中有老師1張票, 所以11-1=10(張) 答:和老師一起看電影的有10個小朋友。

23、( 3 )+( 4 )-( 5 )=( 2 ) 答案不唯一。

24、4+1+8=13(人)答:這一行有13人。

25、每個人都玩了40分鐘

26、做一個長一米(寬和高適當)的盒子,把畫斜着放進去。

27、因爲老虎吃兔子,所以沒有兔子活着

28、用巧算,湊整法:

1+17+26+35+24+13+25+29

=1+29+17+13+26+24+35+25

=30+30+50+60

=170

29、【分析與解】小敏從6歲經過6年到國小畢業,長大6歲。媽媽同時也長了6歲。所以媽媽比小敏仍然大32—6=26(歲)

答:6年後媽媽比小敏大26歲。

30、【分析與解】由題目可以知道,桌子上點燃的10枝蠟燭中共有3枝被風吹滅了,其餘的7枝就會一直燃燒下去,直到燃盡爲止。所以最後剩下的蠟燭就是被風吹滅的那3枝。

31、這一排數的規律應該一個數隔一個數來看,分成兩組依次爲:

15、13、11、9、7、……

11 、13、15、17、……

所以兩個空裏面應該填19、5

32、因爲爸爸比小亮大30歲,所以爸爸今年有30+7=37(歲)。因此三年前爸爸的年齡37-3=34(歲)

33、對於這道題,當然可以從左往右逐步相加:

1+2=3 3+3=6 6+4=10 10+5=15 15+6=21 21+7=28 28+8=36 36+9=45 45+10=55

這種逐步相加的方法,好處是可以得到每一步的結果,但缺點是麻煩、容易出錯;而且一步出錯,以後步步都錯。若是利用湊十法,就能克服這種缺點。

34、建議從簡單情況考慮起,列出不同次數下,燈開關情況的表格,其中的規律便可一目瞭然。仔細觀察,就可以找出規律:拉奇數次,燈亮;拉偶數次,燈不亮。

35、因爲9時10分有一班車,所以後面一班車在9是25分的時候會到,因此還需要

25-20=5(分鐘)

36、【分析與解】這道題裏,它只要求保證拿到相同顏色的能配成一雙的襪子。並沒有規定什麼顏色,當我們在摸襪子時,如果摸2只,可能一隻紅一隻白,也可能是一雙,但並不能保證肯定成一雙,如果再摸1只,那這1只不是紅就是白,可以保證有一雙相同顏色的襪子。

答:最少摸3只襪子。

37、對這類題目一是要大膽嘗試,邊想邊寫,千萬不要只想不寫!二是可以先考慮與目標值(此題是100)較接近的大數,再考慮用較小的數進行調整、修正,使式子的得數逐漸接近目標值,也就是使之轉化爲較簡單的情況。

(1)對此題可考慮先在67前面放一個“+”號,這樣比100還小33,也就是說,轉化成了較簡單的情況:12345=33 再考慮在23前放個“+”號,它比33還小10,這樣問題又轉化爲:145=10 這就很容易看出來了:1+4+5=10 所以最後可以確定組成的算式是:

1+23+4+5+67=100

(2)此題還可以有另外的解法,邊看邊想可得出:

34+56=90

剩下的三個數:

1+2+7=10

所以最後可以組成如下的算式:

1+2+34+56+7=100。

38、由第一個條件可以知道一個人吃一個饅頭需要3分鐘,所以九個人吃九個饅頭還是需要3分鐘。

39、10-1=9(個),10+9=19(個)

各多少錢: 篇五

李大媽買3千克蘋果和2千克白菜共付16元錢。按錢數算1千克蘋果可以換2千克白菜。1千克白菜與1千克蘋果各多少錢?

答案與解析:

1千克蘋果可以換2千克白菜。那麼3千克蘋果和2千克白菜可以看作:8千克白菜或4千克蘋果。

白菜:16÷8=2(元) 蘋果:2×2=4(元)