先進個人主要事蹟通用多篇

個人主要事蹟材料 篇一

新年伊始，新型冠狀病毒感染的。肺炎疫情來勢洶洶，防控形勢異常嚴峻。疫情就是命令，防控就是責任。xx省立三院黨委按照上級防控工作精神要求，積極部署，迅速行動，構築起了醫院阻擊疫情的院內院外、線上線下協同作戰體系。

在抗擊疫情的“戰場”上，有這樣一位“無名戰士”，她就是堅守崗位，積極奔走在抗擊疫情指揮一線，發揮着“健康守門人”作用，有着近20年黨齡的疾病預防與控制部主任xx。

自1月xx日參加完xx省衛生健康委組織的新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作視頻會議後，xx歲的xx奔走在疫情防控一線的腳步就從未停下來過。第一時間協助院黨委啓動一系列應對措施，標誌着xx省立三院正式打響了疫情防控戰。

作爲應急演練指揮成員，她積極協助相關職能科室制定演練方案。爲確保演練順利進行，她多次到預檢分診及發熱門診，梳理就診流程，培訓醫務人員進行防護分級訓練。針對演練中的問題，她一一向在場的每一位醫務人員反饋、指導，確保萬無一失。

1月xx日到xx日三天時間，xx在各種緊急會議及培訓中奔波，新型冠狀病毒感染的肺炎調度會、國家衛生健康委視頻培訓會、制定新型冠狀病毒感染的肺炎工作方案、醫院專家組成員防控知識培訓會、醫院新型冠狀病毒感染肺炎防控方案制定、組織第二次應急演練……很多時候，她連吃口飯、喝口水都顧不上。

1月24日，除夕，當很多人與家人團聚之時，xx又像往常一樣不到8點來到醫院，開始了她一天的工作。參加醫院新型冠狀病毒感染的肺炎調度會，對預檢分診、放射科、CT室、急診科、發熱門診等科室進行巡查，督查各區域落實消毒工作……結束完所有的工作，已是除夕晚上的11點。

除夕看到院黨委發出的支援湖北的倡議書後，xx第一時間向黨組織遞交請戰書，她說：“雖然我是“超齡”志願者，但我是一名老黨員，感控經驗豐富，我自願申請到黨和人民羣衆最需要的地方去，發揮自己的專業特長，做好消毒隔離、督導醫護人員做好防護。”雖然，因爲醫院感控工作需要她沒能前往湖北疫區一線，但她表示一定守好家園，做到守土有責、守土盡責。

先進個人主要事蹟材料 篇二

一、愛校如家，全身心地撲在教育工作上。

作爲一名黨員，我以身作則，模範貫徹執行黨的路線方針和政策，模範履行教師職責，愛崗敬業，熱愛學生，爲人師表，樂於奉獻。在自己平凡的工作崗位上，我以“勤勤懇懇做事，踏踏實實做人”爲座右銘，以“爲了孩子的一切，一切爲了孩子”的態度全身心地投入到教育當中去。我自擔任學校政教處主任後，一心撲在工作上，有時爲了處理一些偶發事件，經常不計報酬的加班加點，可從來沒有一句怨言。潛心於教育研究，重視德育工作的針對性和實效性，認真貫徹執行《關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》等教育法規，積極探索德育工作的新路子，不斷開創了學校德育工作的新局面，堅持開展每月一主題系列教育活動和創“雙優班”評選活動。以《中學生日常行爲規範》爲學生行爲的標準，狠抓學生的養成教育，對學生進行文明禮儀教育，教學生學會做人，形成規範的文明行爲，促進學生養成良好的行爲習慣。建立和完善“學校、家庭、社會一體化”德育網絡，一是以學校爲龍頭，發揮主渠道作用，做好正面宣傳，加強積極引導；二是以家庭爲基礎，發揮家庭作用，建立和完善家長學校和家訪制度，定期召開家長會，與家長進行溝通，對學生的不良行爲及傾向及時請家長到校共同教育處理；三是以社會爲平臺，發揮它們在學校德育工用中的作用。多方配合，形成合力，努力推進學校德育工作的系統化、序列化，學校德育工作成效顯著。

二、愛生如子，做好“後進生”的轉化工作。

作爲政教處主任，我始終認定一個信念：絕不放棄一個“後進生”，絕不將一個“後進生”推出校門。我動員所有教師積極關注每一位“後進生”的成長，關注他們的心理健康，幫助他們解決學習和生活上的實際困難，讓他們實實在在地感受到學校的溫暖。我撰寫的教育工作經驗《強化育人措施，促進青少年健康成長》收集在麻章區關工委的《關愛之路》。

三、紮實開展法制教育，有效預防學生違法犯罪。

學校成立預防學生違法犯罪教育工作領導小組，由我負責日常工作。我多措並舉，以課堂教學爲主渠道，以德育系列活動爲載體，紮實開展法制教育，通過舉辦法律知識講座、主題班會、國旗下講話、廣播等多種形式，大力宣傳普及《預防未成年人違法犯罪法》等法律法規，從嚴從細從實地把學校的法制教育落在了實處，進一步強化了學生的法律意識，收到了很好的效果，有效預防學生違法犯罪行爲發生。20xx年，我撰寫的法制教育經驗《抓好法制教育，力促學校面貌轉變》發表在廣東省《中國小德育》；20xx年12月，我撰寫的法制教育經驗《紮實開展法制教育，有效預防學生違法犯罪》在湛江市中國小預防學生違法犯罪教育工作會議上交流。

四、紮紮實實地做好“讀書活動”的工作。

我從1995年開始就具體負責學校開展一年一度的“主題讀書教育活動”工作，後來學校被定爲省“朝陽讀書”活動的點，我便兩副擔子一肩挑，掀起了全校性的讀書活動，營造氣氛濃烈的“書香校園”。在省、市、區、局等各級關工委組織的大力支持下，我認真履行職責，制訂計劃，精心組織，有目的、有步聚地指導了讀書活動的開展。在每學年開始時，我都做了讀書活動的動員講話或專題報告。在做好宣傳工作的基礎上，着力抓好發動、組織工作。我通過聯繫各班班主任，瞭解學生的思想動態，做深入細緻的發動工作。由於宣傳、發動、組織工作做得紮實，學生讀書活動年年都能形成熱潮。爲了保證讀書活動有的放矢，持之以恆，我建立了“三主一平”的讀書管理體系，即整個活動由校長室爲主帥，關工委、政教處爲主管，班級爲主陣地，以各個讀書興趣小組爲平臺。同時要求在學校日常工作中做到“四有”，即學校佈置工作有開展讀書活動的內容；檢查工作有開展讀書活動的位置；總結工作有開展讀書活動的項目；表彰先進有開展讀書活動典型。在實施“三主一平”、“四有”的工作中，還制訂了具體的措施。所有這些工作，都是我具體去操作，一一去落實，因而使讀書活動能長期堅持、健康發展。

捧一顆心來，不帶半棵草去。在以後的工作中，我會一如既往的奉獻自己的青春和力量，譜寫教書育人工作的新篇章。

大學生評優主要事蹟 篇三

尊敬的各位領導：

十分感激領導和教師能給我這次申請獎學金的機會！這是我大學四年來第一次申請獎學金，也是最終一次申請獎學金的機會了吧。我十分珍惜這次來之不易的申請獎學金的機會。

在我大學生活中，我遇到困難，受過挫折，卻不爲眼前的困難所嚇倒，相信未來必須很完美！在教師的幫忙下，我學到了許多東西，也成長了許多。感激教師以及我的同學一向以來對我在生活上的關心與照顧！

現將我的學習。生活狀況以及取得的成績彙報如下：

一、學習方面

上課認真聽講，除了按時認真完成教師佈置的作業，在業餘時間裏定期到圖書館瀏覽各種書籍。報刊。雜誌，上網等方式查閱資料來充實自我，及時補充現有知識的缺陷。平時在做比賽與作業中，也進取與同學們交流學習。在專業知識的學習上力爭優秀，不僅僅是爲了獲得更高的分數，也爲日後工作打好堅實基礎。

二、生活方面

生活上，我樂觀向上，大方開朗，熱情務實；善與人交流，人際關係良好，待人誠懇；平時很善於深入同學中間進行交流，樂於幫忙同學，瞭解同學的最新思想動態。努力用自我積極向上的心態去影響周圍的同學。在生活中建立了很好的人際關係，獲得了大家的尊重和支持。

三、成績方面

一份耕耘，一份收穫。在大二和大三學期都取得了優異的成績，其中大二的專業課排行名列班級第二，大三的綜合排行位於全班第三。本人在歷年的全國廣告專業比賽中也獲得了喜人的成績，其中在大二時獲得了第四屆全國大學生廣告藝術大賽全國優秀獎、廣西入圍及廣西優秀獎，金犢獎優秀獎。

在這幾年的大學時光中雖然取得了一些成績，可是大學的學習和生活中的困難還需要自我認真應對，應對社會這所沒有圍牆的大學，我必須會不斷地更新自我，不斷地給自我充電，充分發揮自我的優點，正視和克服自我的缺點，爭取在激烈的社會競爭中不斷取得提高和成功。僅有把握住今日，“自強不息，奮鬥不止”，才能在今後的學習，工作和生活中，不斷完善自我，提高自我，創造出新的輝煌。

如果能獲得優秀學生獎學金，將是對我的一種鼓勵，必將激勵我今後更加努力。

以上即爲本學生的基本情景，敬請各位領導加以評判審覈！

個人主要事蹟簡介 篇四

姜尚村是伊川縣實驗高中二年級學生。他總是以赤誠之心奉獻自已的愛心，他經常利用課餘時間去看望敬老院的孤寡老人，陪老人們聊天，給他們講學校的事情，幫老人打掃房間，儘自己所能做讓老人開心的事，看到這些老人們舒展的笑臉，他才真正感受到了奉獻的快樂。

在學校裏，每位同學都是他的好朋友，他喜歡看見同學們燦爛美麗的笑容，於是，每次誰有困難，無論是學習上還是生活上的，都會找他幫忙，他也盡力幫助，在班裏他的書包是最沉的，因爲他不僅把自己的學習用品帶上，還要盡力把家裏能帶的學習用品都裝在書包裏，當課堂上同學們缺這少那的時候，他的書包就派上用場了，此時同學們戲稱他的書包是“百寶箱”，媽媽老是心疼他讓他不要拿那麼多東西，可他總是以離家近爲由來說服媽媽。他用他那充滿愛的心靈感受生活，享受助人的快樂，充滿感恩地度過每一天。

姜尚村，幫助同學、關愛老人、無私奉獻的點滴在感染着身邊的每一個人，同時也受到學校領導和廣大師生的肯定和讚揚，在學校組織的全校愛心大使競選活動中他成功入選，成爲九個校級愛心大使之一，並且做爲代表成功接受了伊川縣電視臺的採訪。

先進個人主要事蹟 篇五

“經南部戰區陸軍黨委研究決定，給你記一等功1次。現在，爲你頒授獎章和證書……”2018年11月24日，一場特殊的授獎儀式在排雷英雄杜富國的病房中莊重舉行。10月11日下午，中士杜富國在雷場作業時讓戰友退後，獨自處置不明爆炸物，突遇爆炸，下意識地向身後戰友那一側倒去，英勇負傷，失去了雙眼和雙手，榮立一等功，英雄背後留下一方淨土。生活在和平年代下的我們，特別是廣大黨員幹部，當向那些爲民負重前行的英雄致敬，更要力行致遠。

負重前行當牢記宗旨。“水能載舟，亦能覆舟。”我們黨來自人民、植根人民、服務人民，一旦脫離羣衆，就會失去生命力，作爲一名黨員幹部若心中沒有人民、沒有理想信念，精神上便會缺“鈣”，就會得“軟骨病”。黨員幹部踐行全心全意爲人民服務的根本宗旨，就要始終把人民利益擺在至高無上的地位，抓住人民最關心最直接最現實的利益問題，密切與人民的血肉聯繫，與人民同呼吸、共命運、心連心，帶領人民創造美好生活。

負重前行當勇於擔當。橋的價值在於承載，人的價值在於擔當。黨員幹部的擔當精神折射着“苟利國家生死以，豈因禍福避趨之”的崇高境界，體現着“在其位，謀其政”的責任精神，彰顯“知其難爲而爲之”的無畏氣概。於黨員幹部而言，“敢於擔當”是一種優秀品質，“有多大擔當才能幹多大事業，盡多大責任纔會有多大成就。”領導幹部要敢於真幹事就要堅持不推諉扯皮，做“太平官”，遇事不迴避、不躲避，直面問題的存在，勇於戰勝前進道路上的各種艱難險阻，牢牢把握工作主動權。

負重前行當履職盡責。“肩扛千斤謂之責，揹負萬石謂之任”，作爲一名黨員幹部，必須努力增強責任意識、作爲意識，不斷改善思想作風和工作態度，無論擔任什麼職務、工作在什麼崗位上，都必須在其位謀其政，立足本職，勤業敬業，爲國家、爲人民謀取更多的利益，始終以身作則，做到守土有責、守土負責、守土盡責，努力向黨和人民交出一份新時代的滿意答卷。

既然選擇了遠方便只顧風雨兼程，生活中哪有什麼歲月靜好，只因有人爲你負重前行，美好藍圖變爲現實，需要無盡的付出，不盡的努力。作爲黨員幹部，在新時代的航船上需自覺踐行羣衆路線，牢記爲民服務宗旨，扛重擔，接重任，帶着使命負重前行。

個人事蹟 篇六

我是藝術設計學院環境藝術設計系20xx級三班的一名共青團員，自入團以來用心參加團組織的各類活動。努力完成團組織交給的任務，時時刻刻記住我就應做什麼，如何做好的思想理念

我深刻認識到：共青團作爲共產黨的後備主力軍，有着不可替代的作用。作爲共青團中的一名，我首先感覺無比的自豪，更主要的是要嚴格要求自我，，政治上要先進，活動中要用心。進入大學以來，我時刻銘記自我是一個光榮的共青團員，處處嚴格地要求自我。

今年是中國共產主義青年團建團八十五週年，五四運動八十七週年。作爲共青團中的一員，我時刻不忘團員的職責，嚴格遵守團員的守則，牢記團員是黨的後備軍，就應繼承黨的先進性，就應擁有高尚的人品和情操。我能用心參加團委組織的各項紀念活動，在活動中透過認真學習和思考，不斷提高自我各方面的潛力和素質，爭做社會主義事業的合格接班人。

我加入團組織以來已有5年的時間了，我深深感受到了這個大家庭的溫暖。團組織使我健康成長，使我正確認識世界觀、人生觀、價值觀。作爲共青團員我們就應堅持與時俱進，全面建設節儉型社會。下頭是我在這一年來基本狀況彙報如下：

在思想上：首先，端正思想，提高思想覺悟水平，樹立起作爲共青團員就應起到帶頭和模範作用；其次，用心參與學校組織的各項團員活動，在活動中學習理論，在活動中實踐理論，這樣做到學以致用，也貼合馬克思的理論與實踐相結合的原則；再次，按時繳納團費，不拖後腿，爭取爲團的事業貢獻自我的微薄之力；此外，努力提高自身思想素質，弘揚社會主義道德風尚，嚴於律己，揚善抑惡、求實創造、與時俱進，將優秀的中華民族傳統美德發揚光大。認真遵守學院各項規章制度，不參加非法組織。認真學習《團的章程》，自覺履行團員的義務，執行團的決議，遵守團的紀律，完成團組織交給的任務，發揮團員的模範作用也是一個團員應盡的職責。本人有良好道德修養，並有堅定的政治方向，用心要求提高。

在學習上：我始終堅持一句格言“不放下努力本是我的任務，在現有的基礎上爭取再爭取更是我的職責”。從進校以來學習一向未鬆懈，有科學的生涯規劃，有明確的學習目標，認真鑽研專業知識，刻苦學習，具備了較強的計算機應用潛力。樂於幫忙其他同學，取長補短，到達共同提高的目的。上課時認真聽講、做好筆記，用心思考並回答教師提出的問題，從而帶動同學們上課時與教師之間的互動，不僅僅自我收穫頗豐，整個班級的學習氣氛也大大提高；課後及時完成作業，做到認真複習，預習一齊抓，並經常去圖書館看各類報刊雜誌，不僅僅陶冶了自我的情操，也開闊了自我的視野……此外，我用心配合教師的工作，幫教師作項目，是自我的實際動手潛力得到很大提高。在生活上：首先，我用心與室友、同班同學及兄弟班級的同學搞好關係，由於平易近人待人友好，所以一向以來與人相處甚是融洽。我深刻意識到搞好同學、朋友之間的關係十分重要，這直接關係到我今後四年的大學生活能否過的充實我需要做很多事情去充實我這漫長的生命，而這就需要朋友的幫忙來完成整個過程。所以無論在班裏，還是在整個學院，我都結交了許多朋友，與朋友溝通。其次，我崇尚質樸的生活，並養成良好的生活習慣和正派的作風，合理利用自我的生活

我深知金錢的來之不易，從不亂花一分錢，在不影響學習的前提下做兼職，寒暑假時到第一線做兼職，不但鍛鍊了自我，也減輕了家裏的負擔。

此外，我對時間觀念性十分重視，合理安排好工作、學習、圖書、鍛鍊身體及娛樂等的時間。最重要的是，我相信：敢於拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰！

在工作上：由於同學們對我的信任我被光榮當選爲班上生活心理委員，爲了不辜負同學們對我的期望，我勤懇踏實用心做好自我的本職工作，勞動時自我總是衝在最前面，並且把班級裏的勞動工作安排的有條不紊。同時我還負責班裏的班費開支，我努力把班上的所有開銷項目計算準確並按時向同學們公佈開支項目。其次我用心配合其他班幹、系幹完成各項工作任務。既鍛鍊自我的組織交際潛力，還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。在本學期“10級義務打掃公廁”的值周活動中，連續一週我每一天都用心參加，發揚不怕苦不怕累的精神。工作中我一向盡心盡責，做事追求完美。

知識無止境，學習更無止境。作爲一名團員，我要做的就是不斷的適應時代的發展，跟上時代的步伐，不斷的去擴充自身的知識儲備，以提高自身的修養。爲了在不遠的將來能得到黨的認可，成爲一名真正的中國共產黨員，也爲了在大學畢業之後能和所有的有志之士一齊工作、學習，我將繼續用心參加團支部組織的政治理論學習，團結同學，互幫互助，努力學習課堂知識。

在個人成長的路上，我們不但要敢於創新，並且要在馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想反思自我的言行舉止。作爲團員務必具有用心的心態，樂觀的精神，和敢於向困難挑戰的精神，並且勝不驕，敗不餒，能發揚團結友愛，關心他人，具有團隊精神和羣衆榮譽感。“勿以惡小而爲之，勿以善小而不爲！”良好的道德習慣不是一朝一夕，而是長期的養成過程。從我做起，帶動別人。僅有這樣纔不會違背於作爲新一代光榮的共青團員的精神。

一向以來我都以一個優秀團員的標準來嚴格要求自我，可是距離一個優秀團員的標準還有差距，所以在今後的工作中我們要實事求是，戒驕戒躁，努力克服自我的缺點，始終持續團組織的先鋒模範作用，腳踏實地、用心進取、不斷創新、默默的奉獻，力爭使自我在各項工作中取得新的成績，努力使自我成爲共青團組織的優秀先鋒。

今後我會堅持勤奮努力踏實工作的優良作風，在工作上學骨幹，在政治上求先進，在活動中求用心，認真而努力地做好組織交給的每一件事，帶着活力和職責感對待自我的本職工作，不辜負團組織和廣大師生對我的期望。

最終，我期望上級組織能思考我的申請，同時我也會繼續努力，爭取更好的發展機會。

個人事蹟 篇七

王一帆，男，19歲，共青團員，河北師範大學音樂學院20xx級本科音樂表演專業，現擔任鋼琴班班長一職。

作爲一名合格的大學生，學生幹部，他深知要爲班裏的同學樹立榜樣形象，日常生活工作中嚴格要求自我，工作上進取、認真，學習上合理安排時間，得到了音樂學院教師和同學們的廣泛認可。現將他的先進事蹟概述如下：

一、思想提高，進取進取

他深知良好的思想政治素質在每個青年成長過程中起着重大的作用，也始終把學習黨的知識，提高自我的思想覺悟，增加思想政治素質放在首位，大一入學後遞交了入黨申請書，經過團課的考試，之後參加青年馬克思主義者培訓，並順利結業成爲一名優秀青年馬克思主義者。

二、勤奮學習，專業成績優異

他一向有着明確的學習目標，合理的安排學習與工作時間，上課不遲到早退，無缺課情景。課餘時間在琴房練習專業，閱讀專業課程的有關書籍，主動與教師同學交流學習的心得體會，獲得“院級三好學生”“校級優秀學生幹部”榮譽。

在專業課的學習上，入學以來他的成績一向名列前茅，進取參加各種比賽，在“第二屆雅馬哈全國鋼琴比賽河北賽區大學生專業組”中獲得第二名，在“雅馬哈亞洲獎學金公開賽”中獲得優秀獎。學院的各種演出任務踊躍參與，“大型音樂舞蹈史詩西柏坡”、“叩響音樂之門——鋼琴”等大型演出中經常看到他的身影。

三、工作進取，一絲不苟

王一帆現擔任鋼琴班班長，在工作上，他能以大局爲重，踏實肯幹，謙虛謹慎的工作態度，在一年多的工作中積累了各種工作經驗，取人之長補己之短，努力做好教師與學生之間的橋樑、紐帶。入學以後組織班級進行以“傳統文化進學校”爲主題的團日活動，被評爲“學校十佳優秀團日活動”，還組織“宿舍文化節”讓同學們擁有一個良好的生活環境，“良師益友對對碰”能夠多掌握一門專業技能等活動，同學們進取配合，從中收穫了樂趣。

四、樂觀向上、助人爲樂

作爲一名學生幹部，關心班級動態，關愛、團結同學是必不可少的，對於同學們在生活與學習中出現的各種問題他都是盡心幫忙，善待每一位同學，他樂於助人，開朗的性格與穩重的心態受到大家的認可，同學們都很樂意與他交往。

五、回報社會、服務社會

他合理的安排了自我假期的時間響應學校的要求，參加寒暑假的社會實踐活動，組織班上同學兩次成立寒暑假社會實踐同鄉小分隊，在20xx年暑假假期社會實踐中榮獲校級“暑期社會實踐活動先進個人”的稱號。

雖然他已經有了一些小小的成就，可是他在學習和工作上一向堅持着良好的習慣，不驕不躁，他說：“這些成績都是在教師和同學的支持與肯定，在今後必須要堅持一顆沉靜的心，進取向上，努力完成自我學業的同時更好地服務大家，少說多幹，獲得大家的認可。”

個人事蹟 篇八

我叫xx。我是一個熱愛祖國、熱愛羣衆的同學，我自覺遵守團的章程，自覺履行團員的各項義務。

在工作中，我用心主動、認真負責。如：在眼保健操、課間操、黑板報等檢查中，我客觀公正、認真負責的完成每一次任務。

在學習上，我刻苦努力、追求上進。成績也從七年級的全年級200多名上升到此刻的前100名。我一向在提高，因爲我相信，付出就會有收穫，努力就會走向成功。在家裏，我十分勤勞，經常幫忙父母做家務；在學校，我十分用心，是教師的好助手，也是同學的好幫手。

我擔任過團支書、班長等職務，這不僅僅鍛鍊了我的潛力，也使我有了更強烈的事業心和職責感。班上的紀律、學習等我都會負責，處處起帶頭作用，教師不在時我也能把班級管理得井井有條，能夠說我們班已經成爲學校紀律、學習最自覺的班級了。我在擔任班長時組織了兩次十分讓人難忘的活動：七年級時的野炊和上個學期的元旦晚會。在野炊活動前，我組織大家分組、寫計劃書、準備節目，我還爲活動的順利實施做各種準備，最終經過我和大家的努力，讓同學們留下了一個十分完美的回憶！元旦晚會中我也認真組織、用心表演等等。

在生活中，當同學們遇到困難時，我總會挺身而出。當看見弱小的同學提水提不動時，我會幫她們提；當同學生病時，我會關心、照顧她們；當來了新同學時，我總是主動跟他們交朋友，使他們儘快融入這個羣衆。

我還用心參加學校裏的各種有好處的活動，我相信，不管我是不是的，但只要我去努力了，就必須會提高。去年我在學校的作文比賽中獲得二等獎；在我校舉行的“安全教育”演講比賽中獲得了一等獎，並有幸代表零陵區參加市裏的“科學發展觀”爲主題的演講比賽，獲得三等獎；在上學期學校運動會中，我獲得兩個第二名。透過教師的指導和我自我的努力，我一次又一次站在賽場上，雖然沒有取得的成績，但在這些比賽中我學到了很多經驗，也變得更勤奮、更自信了！

我很榮幸得到這次推薦，參加市優秀共青團員的評選。無論我是否當選，我都會一向努力，並且嚴格的要求自我，做一名優秀的共青團員。