黨的羣衆路線教育實踐活動第一環節自查報告(精選多篇)

第一篇：黨的羣衆路線教育實踐活動第一環節自查報告

xx經濟貿易局

黨的羣衆路線教育實踐活動

第一環節自查報告

按照縣教育實踐領導小組辦公室《關於組織開展教育實踐活動第一環節自查和督查工作的通知》（勉羣辦發〔2014〕10號）的要求，我局在第一環節召開了動員大會，組織了集中學習和個人自學，開展了專題討論以及發放徵求意見函、座談徵集意見建議等活動，各項“規定動作”落實到位。爲了保證效果，我局對第一環節工作進行了自查，現將自查結果彙報如下：

一、紮實準備，動員部署全面到位

按照縣委教育實踐活動領導小組要求，局黨組成立了黨的羣衆路線教育實踐活動領導小組。結合我局工業商務工作實際，研究制定了《xx經濟貿易局深入開展黨的羣衆路線教育實踐活動的實施方案》。3月26日召開了黨的羣衆路線教育實踐活動動員大會，全體機關幹部、局屬各單位負責人、“兩代表一委員”參加了學習動員。局黨組書記作動員報告，明確了活動的總體要求和具體工作部署。縣委第九督導組組長李鈞等到會指導並講話，對開展教育實踐活動提出明確要求。會後，全體幹部對領導班子和領導幹部進行了民主評議。- 1 -

二、認真組織，學習教育紮實有效

爲提高機關黨員幹部對羣衆路線教育實踐活動的認識，提升幹部理論素養，增強踐行羣衆路線的主動性和自覺性，組織機關黨員幹部進行多種形式的集中學習和自學。一是集中授課。4月17日，邀請縣檢察院楊繼安同志作預防職務犯罪的專題講座；4月25日邀請陝西理工學院王海明教授作題爲《羣衆路線是黨的事業之本》專題講座，局機關全體黨員幹部參加學習。局黨組書記唐喜成通知結合我局黨員幹部實際，講授了題爲《深刻領會羣衆路線的時代內涵，認真開展黨的羣衆路線教育實踐活動》的黨課，局黨組班子成員也都按照要求開展了講黨課活動，取得了很好的效果取得了很好的效果。二是觀看電教片和電影。組織集中觀看《蘇聯亡黨亡國20年祭》、《楊善洲》及《焦裕祿》等專題教育片，全體黨員幹部受到了很好的教育和啓發。三是認真自學。按照縣上要求，完成了5天的集中封閉學習，每週組織一次集中自學，要求黨員幹部每天自學時間不少於1小時，並要求做好自學記錄。主要學習中國特色社會主義理論體系，學習黨章、黨的十八大報告和十八屆三中全會精神，學習習近平總書記系列重要講話精神，尤其是學習習近平總書記在教育實踐活動第一批總結暨第二批部署會議上的講話精神，學習中央編髮的《論羣衆路線——重要論述摘編》、《厲行節約反對浪費——重要論述摘編》、《黨的羣衆路線教育實踐活動學習文件選編》，學習縣委教育實踐活動領導小組編髮的《xx黨的羣衆路線教育實踐活動必學讀本》，學習黨的光輝歷史和

優良傳統，開展理想信念、黨性黨風黨紀和道德品行教育。四是進行討論交流。認真組織全局黨員幹部開展學習活動經驗交流會，交流學習經驗、暢談學習體會。

三、問計於民，意見徵求廣泛深入

根據縣羣衆路線教育實踐活動辦公室的要求，我局通過多種途徑廣泛徵求對領導班子和班子成員的意見。一是民主測評。在全體機關幹部會上，組織對領導班子及班子成員的測評，共發放測評表28份，測評意見由督導組統計。二是設立意見箱。在辦公樓走廊醒目位置設立意見箱，公佈投訴電話，暢通了民意表達渠道，確保幹部羣衆可以充分表達自己的意見。三是廣泛聽取意見。採取召開座談會、個別訪談、上門徵求意見等形式，廣泛聽取意見建議，特別是注重聽取老幹部和羣衆的意見，注意聽取黨性強、基層經驗豐富的老同志的意見，並向他們通報教育實踐活動開展情況。通過多種形式，領導班子和每位班子成員都徵求到了一定數量、較高質量“四風”方面的意見建議，並對意見進行了梳理彙總。領導班子及成員都以誠懇的態度聽取意見，認真反思。

四、聯繫實際，學查改整緊密結合

結合徵求到的“四風”方面的意見，認真組織自查，通過整章建制，切實整改，取得了初步成效。規範公務接待管理。嚴格按要求規範了公務接待管理制度，實行定點接待，嚴控接待規模，落實接待標準，我局公務接待支出大幅減少。

二〇一四年五月二十九日

第二篇：樑家坡國小黨的羣衆路線教育實踐活動第一環節自查報告

樑家坡國小黨的羣衆路線教育實踐活動第一環節自查報告 我校嚴格按照這次黨的羣衆路線教育實踐活動教育整頓的要求，認真學習，深刻反思，對照要求深入剖析自己存在的問題，積極整改，努力提高，現將結果彙報於下：

一、存在的問題及表現

1、學習的要求和動力不夠

對學習的要求不夠高，學習的內容較淺，學習的範圍較窄，系統性、專業性、深入性不強，從而使得學習的效果不明顯。動力不足，缺乏學習的主動性。主要表現在：一是學習的自覺性不強。沒改變那種“要我學”爲“我要學”的良好學習習慣；二是學習的鑽勁不夠。學習過程中，我校認真做了筆記，但往往淺嘗輒止，沒有作深入消化，領會內涵，應用實踐；三是學習重點不清。沒有認真把握學習重點，但求面面俱到，忽視了與教學直接相關的重點學習。

2、責任意識不夠強

學校教師由於大局意識不夠，往往只管自己職責以內的事，其它的事就少有過問。有時，自己明明看到班上存在問題，認爲自己不是班主任，不該自己管也就放之任之；有時自己認爲無足輕重、無礙大局、可幹可不幹的事，也就無動於衷；有時本該今天干完的事，也隨便拖到明天干，拖拖拉拉事不關自己

3、學校周邊衛生髒、亂、差。

二、產生問題的原因分析

1、平時疏於學習

在知識結構日新月異的今天，不學習，就要落伍。我校教師總認爲，只要能把自己的本質工作幹好就行，其他學習都無關緊要，殊不知，學習與工作是相輔

相成的。只有深入地、系統地、全面地學習，才能更好地勝任自己的工作。加之學習的主動性不夠，對於學習制度堅持不夠，老愛犯“三分鐘”熱情的毛病，這一不良習慣致使學習收效不大。

2、爲學生服務的觀念弱化

我們的一切出發點應着眼於學生，想學生之所想，急學生之所急，真正做到一切爲了學生。由於教師們自己性情較急，學生稍有不聽話就缺乏耐心，缺少笑臉和熱情，總認爲他們不是自己的孩子，他們想要怎麼樣就隨他們，對他們也不嚴格管教，放任自流，與同學們的交流不夠，沒有與經常與他們打成一片結下濃厚的情誼。

3、思維侷限，認識落後

思維侷限，認識落後，進取意識不夠強，認爲工作上過得去就行，不求冒尖，但求穩而不亂，奉行多一事不如少一事的原則。按部就班，認爲只要規規矩矩地按教學條款和規章制度的要求辦事，工作上不出錯，也就問心無愧。沒給自己樹立起跨越的高標杆，讓自己朝着目標堅定地走下去，反而缺乏向更高目標追求和奮鬥的激情與勇氣。

三、努力方向及改進措施

1、加強學習，提高教師自身的素質和能力

認真學習書本知識，做到全面學習和重點學習相結合，教師要不斷給自己“加油”和“充電”，經常和同事們相互交流、相互競賽，努力提高自己的教學水平和能力；認真學習各種規章制度，樹立愛崗敬業和安全教學的責任意識；積極參加學校的思想政治學習，努力提高自己的思想素質。

2、嚴於律已，增強爲學生服務的意識

我們工作的最終目標要體現在爲學生服務上。所以在教學工作中，自己始終要圍繞爲學生服務這先決條件，嚴於律已，一絲不苟地幹好自己的本質工作。多抽時間與學生進行溝通和交流，，增強爲學生服務的責任意識。

3、開拓創新，樹立大局意識

在教學工作中，要開拓創新，敢於突破常規思維，想別人之所沒想、所不想，樹立敢闖、敢冒的精神，只要所思、所識、所想、所爲符合教學工作的要求和學生的實際，就大膽地幹。自己要勇於剖析自己。經常對照檢查自己的思想和言行，做到有則改之，無則加勉；要積極地開展批評與自我批評。虛心向其他同志請教，請別人幫助查找問題，對於別人的批評和指正，自己決不敷衍，堅決摒棄面子思想。努力樹立大局意識和集體意識，一切以學校大局爲重，服從學校和領導的安排，認真做好教學工作。克服患得患失的思想顧慮，把自己塑造成一位具有時代開拓精神和創新意識的人。

第三篇：雙清區教育局開展“黨的羣衆路線教育實踐活動”第一環節自查報告

雙清區教育局開展“黨的羣衆路線教育實踐

活動”第一環節自查報告

雙清區教育局現有黨員67名，其中在職黨員38名，退休黨員29名。所轄14個學校支部共有黨員380名，其中在職黨員245名，退休黨員135名。

根據市委、區委活動辦《關於認真做好教育實踐活動第一環節工作自查、評估及對徵求意見進行民主評議的通知》，區教育局於5月12日在局會議室召開了活動第一環節“回頭看”推進會，局黨委督導組成員及各支部書記參加了會議。局黨委書記、局長郭皓首先傳達了區委活動辦的會議精神，並就如何開展活動第一環節“回頭看”工作做了具體嚴格的要求。5月18日起，各支部根據區教育局制定的《雙清區教育局對各支部第一環節活動檢查評估細則》，重點對照九條標準進行查漏補缺，圍繞動員部署是否全部覆蓋、學習教育是否紮實、徵求意見是否廣泛深入、邊學邊改是否結合實際等重要內容進行自查自糾，對學得不深不透的要求重新學習；對問題查擺不到位的要求推倒重來；徵求意見不全面的要求擴大覆蓋面，做到把問題找全找準，堅決防止應付走過場。5月21-23日，區教育局黨委活動辦及督導組對各支部活動情況進行了檢查，並對檢查的情況進行了及時的反饋，特別是活動需要“補課”的做了嚴格的要求。經過區教育局的統一組織、具體指導，各支部的自我查找與整改，各項指標全部達標，自評情況如下：

一、啓動部署情況 ：動員大會參加率100%

黨的羣衆路線教育實踐活動開展以來，雙清區教育局黨委高度重視，迅速召開局黨委會議，研究制定方案。3月13日研究成立教育實踐活動領導小組，並設立辦公室，負責羣衆路線教育實踐活動具體日常工作，爲深入推進教育實踐活動提供組織保證。同時，局黨委 1

成立了5個督導組，以黨委成員爲組長，切實加強14個學校黨支部教育實踐活動的督導工作。3月25日，召開雙清區教育系統活動動員大會，郭皓同志進行動員講話，區委第十一督導組對班子及班子成員進行民主測評、徵求意見，並進行談話。 參加動員大會應到在職機關幹部41人（黨員38人）全部到齊，退休黨員29人，實到9人，因特殊情況提前一天請假的20人，已要求其學習教育局活動方案及郭皓同志講話進行了“補學”。

截止到4月14日，我局14個學校支部全部完成了動員部署工作，支部書記作了動員報告，並配合局黨委督導組，完成了對學校領導班子及成員的民主測評和徵求意見、談話。各支部參加動員大會的人員應到380人，實到258人，在職因事請假的12人已經完成了“補學”，因病、因在外地等無法到場的退休黨員120人也要求完成了“補學”。

二、開展學習情況： 參學率100%

一是加強學習導向。注重學習方案的導向作用，經過反覆研究討論，教育局制定了具體的學習方案，就學習目標、內容、形式、要求進行了明確的指導與規範。各支部也完成了學習方案、領導班子集中學習安排表的上報審覈工作，並全部啓動學習。同時，注重學習內容的規範與指引。教育局除發放兩本統一讀本外，還在活動專用郵箱裏給各黨支部下發了《黨的羣衆路線教育實踐活動學習文件選編》等6本選編材料，方便了黨員幹部對學習內容的查找。

二是做好領導垂範。局黨委成員在學習環節中堅持高標準、嚴要求、做表率，帶頭完成規定的學習任務。局黨員成員認真通讀了中央規定的“3本書”並做了筆記。4月22-24日教育局黨委成員進行了三天集中學習。大家認真學習黨章、活動文件，積極進行討論了學習焦裕祿精神、踐行“三嚴三實”專題討論、“做羣衆貼心人”專題討論、“五項教育、”“五項反思”大討論，觀看專題教育影片，撰寫心得體會，活動形式多樣，所有的黨委成員都提前寫好討論提綱，認真

進行討論，感受到一次心靈的洗禮，活動效果明顯。同時，局黨委成員認真進行自學，目前每位黨委成員已完成讀書筆記1萬餘字，撰寫心得體會約3000字、發言提綱約3000字。

教育局機關各支部全體黨員也按照要求，充分利用工作之餘認真開展自學，並認真撰寫了讀書筆記、心得體會。5月6日，教育局活動辦對局機關幹部學習筆記及心得進行了再次檢查並進行了通報，100%的黨員參加了學習，100%局機關黨員幹部完成了讀書筆記和心得體會12000字以上。

參照教育局的做法，各支部領導班子也開創性地開展集中學習。如鐵砂嶺國小圍繞“改作風、聯羣衆、揚精神、樹形象”進行專題討論；東塔國小結合黨課進行“黨員怎樣提高師德師能”專題講座。各校集中學習做到活動前有安排，活動中有記錄、有發言提綱、有照片，活動後有小結、反思、報道等。總之，班子集中學習時間足、內容多、形式活、效果好。

三是豐富學習形式。4月15日下午我局邀請市委黨校肖鳳副教授就羣衆路線教育作專題輔導報告。4月22日下午局裏組織14個支部及局機關全體黨員統一集中觀看專題教育影片《周恩來的四個晝夜》、《焦裕祿》。同時，各支部還通過集中學習、個人自學、專題討論、演講比賽等形式豐富學習形式，紮實有效開展學習活動。如中河街支部舉行了“推薦一本好書”演講比賽，交流學習體會，共享學習成果，營造了濃濃的學習氛圍；龍鬚塘、鐵砂嶺等支部開展學習教育心得體會徵文活動。5月23-24日，各支部書記全部參加了區委組織部組織的基層書記培訓，合格率達到100%。

通過各支部自查和教育局檢查，各支部所有黨員都參與了學習，100%的黨員都有學習筆記及心得體會。

三、“五個一”活動情況：完成率100%

各支部均按照規定開展“五個一”學習活動。

學校支部書記全部利用動員大會做了1次動員講話，對深入開展教育實踐活動進行了動員部署。

4月22日教育局組織全系統所有黨員統一集中觀看專題教育影片後，各支部根據教育局的《關於開展“觀看羣衆路線專題教育影片”活動的通知》，在4月28日前組織學校黨員幹部完成了觀看《楊善洲》、《郭明義》兩部影片，所有在職黨員完成了觀影心得體會，各支部於5月5日前都選擇10篇較好的心得體會複印交教育局活動辦存檔。

各支部紮實開展了 “入黨爲什麼、入黨幹什麼”專題討論。活動前，各支部制定了討論方案，對活動與學校的實際結合點進行了規劃與設計。活動中，黨員們根據發言提綱暢所欲言，如洛陽洞黨支部結合如何在實際工作中密切聯繫羣衆，切實服務師生，如何在實際工作中做到厲行節約進行有效務實的討論。第一實驗學校支部結合提高教學質量進行了深入紮實的討論。

圍繞先進典型介紹事蹟，各支部注重在教師身邊樹立模範，用身邊的先進事蹟教育與引導黨員幹部。雙清職中支部邀請原新華子校書記、校長講述他建設、管理新華子校的艱苦歷程；洛陽洞支部邀請優秀的、堅持帶病工作的、成績突出的劉愛香老師講述自己身患腰椎盤突出、糖尿病後仍然堅持教畢業班的感人事蹟。

5月13日-14日，教育局黨委成員進行上門送學，給各學校支部講了一堂黨課，並暢談了自己的心得體會，或重溫新黨章，或詮釋羣衆路線教育實踐活動，或思考教育系統的活動要求。各支部書記也紮實開展講黨課的活動。洛陽洞支部圍繞 “學習新黨章，永葆共產黨員的先進性”的主題進行講課；鐵砂嶺支部講授“重溫誓詞，踐行承諾”的黨課；昭陵支部講授了一堂《打鐵還需自身硬》的黨課；昭陵實驗支部以《黨的性質與歷史使命》爲題進行了專題講座。第一實驗國小支部講授了一堂《以人爲本，辦人民滿意教育》的主題黨課。

四、徵求意見活動情況：滿意率高

局黨委注重深入羣衆、深入實際，廣泛徵求意見。3月26日開展“聯村（社區）包戶”大走訪活動，到石家園社區、大水村進行走訪，廣泛徵求意見。局機關就局領導班子及成員再次進行民主評議及徵集意見活動，隨後又在各學校支部就局領導班子及成員再次進行民主評議及徵集意見活動。我局還積極開展“三深入”“四徵求”活動，“三深入”即：即領導幹部深入聯繫學校、深入一線教師、深入學生家長，駐校體驗，對接地氣，走訪調研，徵求意見；“四徵求”即：各學校徵求學生和家長的意見，徵求區域內各界代表的意見，徵求學校教師的意見，徵求師德師風監督員的意見，保證了意見收集來源廣、接地氣、原生態。

在聽取意見環節裏，通過了再次向機關幹部及學校支部共計發放民主評議表48份、召開1次座談會、局黨委成員自評自查、深入學校調研等方式徵求意見，經過梳理，領導班子共徵求到“四風”方面的意見24條，班子成員共計徵求到70條意見，形成了書面報告。教育局活動辦對徵求意見情況進行了公示與民主評議，滿意率達到了96%。

各支部堅持圍繞教學中心，服務學校工作大局，結合學校實際廣泛徵求意見，並將意見的梳理落實在日常教育教學管理上。如中河街國小於5月9日舉行了“家長開放日”活動。讓家長走進校園，走進課堂聽課，瞭解教師的教育教學情況；發放了1600多份調查問卷，聽取家長對教育教學及教師職業道德等方面的意見。零距離的溝通交流，真誠的聽取意見，增進了相互信任，促進了學校的良性發展。又如雙清職中黨支部堅持開門納諫、邊學邊改，着力解決“四風”問題。該校共開展徵求意見座談會10場，徵求師生意見建議100多條，梳理出各類問題20多條，學校已解決師生反映的問題10多件。對於暫時無法解決的，也已經制定方案進行整改。各校根據教育局活動辦的要求，也對徵求的意見進行了公示與民主評議，滿意率達均到了95%。

五、邊學邊查邊改情況：結合實際到位

在活動中，注重結合實際，立行立改，深入落實。教育局針對羣衆反映強烈的師德師風問題，確定以師德師風建設爲抓手，進一步完善《雙清區關於進一步規範中國小辦學行爲的若干規定》。針對羣衆普遍反映的教師成建制補課問題，教育局紀檢監察室、政工股在週六日進行了多次明察暗訪、督查整改。教育局紀檢監察室完善《雙清區教育局機關幹部行爲規範》，全面增強幹部教師的服務意識，努力提高服務質量，切實轉變工作作風。針對深入基層不足的問題，教育局制定了定時下基層和定點聯絡制度，保證促機關幹部深入基層調研、指導、服務常態化、有效性。局機關幹部下基層檢查指導工作，堅持不打擾學校、不給學校添麻煩，做到即使中午午餐時間也趕回教育局職工食堂就餐。

各支部也緊扣教學中心、深入教學第一線，抓邊學邊改，邊學邊行動。中河街開展老黨員“一對一幫扶學困生”活動，將活動有的放矢地落實在服務家長、服務學生上。龍鬚塘、東塔、前進、一小等支部抓住教學質量這根弦，全體黨員幹部親臨教學第一線執教，全力以赴保畢業班質量的提升。鐵砂嶺支部做好“班子示範帶頭、教師素養提升”的文章。針對教師反映的領導幹部深入基層少、對教師指導不足的問題，學校領導幹部分科目指導集體備課，通過爲期兩個月的“三備三上三評”活動，加強教師的業務指導，促進教師素養的逐步提升，也融洽了幹部與教師羣衆的感情，更促進了教學質量的提升。

第四篇：縣審計局黨的羣衆路線教育實踐活動第一環節“回頭看”自查報告

縣委黨的羣衆路線教育實踐活動領導小組辦公室：

爲了認真貫徹落實習近平總書記近期有關批示精神和5月6日召開的中央黨的羣衆路線教育實踐活動(以下簡稱教育實踐活動)視頻會議精神，確保學習教育、聽取意見環節工作取得實效，按照武羣組辦發〔2014〕27號文件精神，我局重點對第一環節規定動作進行了“回頭看”，現將自查情況彙報如下:

一、領導班子以身作則、帶頭示範

自教育實踐活動開展以來，我局迅速成立以局長爲組長的教育實踐活動領導小組及其辦公室，明確工作任務，靠實工作責任單位。主要領導親自組織制定了《武山縣審計局黨的羣衆路線教育實踐活動實施方案》及學習計劃，主持召開專題會議研究部署教育實踐工作，及時討論解決活動中遇到的實際問題，督促黨員幹部特別是班子成員學習狀況和相關工作的落實，每名班子成員都能都做到以身作則，率先垂範，始終把自己擺進活動當中去，局長親自謀劃、親自研究、親自過問、親自把關和自覺帶頭落實，充分發揮領導幹部帶頭示範作用，使第一環節集中學習在每一位班子成員的帶動下得以紮實有序開展。

二、學習教育活動紮實有序，成效明顯

在學習過程中，辦公室按照縣上要求利用10天時間組織全局幹部職工集中學習討論了習近平總書記關於焦裕祿精神、“三嚴三實”重要論述、蘭考調研和指導縣委常委班子民主生活會上的重要講話，系統學習傳達了《關於黨的羣衆路線教育實踐活動論述摘要》、中央黨的羣衆路線教育實踐活動視頻會議精神、劉雲山同志和趙樂際同志在第二批黨的羣衆路線教育實踐活動推進會的講話、李傳卿在聽取甘肅省委教育實踐活動領導小組有關情況介紹時的講話、省委王三運書記兩次在臨夏州調研時的講話以及市教育實踐活動領導小組第六次(擴大)會議精神等新增內容，把全局幹部職工思想認識統一到中央、省市縣(委)的決策部署上來，使黨員幹部特別是領導幹部的理論水平得到大幅提升，大家的羣衆觀點和宗旨意識得到進一步加強，幹部作風中“四風”問題明顯減少。截至目前，發放學習資料38餘套(冊)，下載警示教育片8集，先進事蹟系列片110集，印發教育實踐活動簡報19期，被羣衆路線辦公室採納1篇，政府網站轉發11期，邀請縣委黨校講師開展專題報告1次，幹部撰寫心得體會54篇，製作學習版面1面、工作職責7個，爲深入學習夯實了基礎。辦公室嚴格按照學習計劃，組織全局幹部職工集中學習18天72小時，利用“週一、三、五、”學習例會時間，集中學習36次達116小時，科級領導和黨員幹部學習筆記達到20140字以上，組織觀看紅色革命遺址1次，觀看蘇聯亡黨亡國20週年紀錄片、電影《焦裕祿》、《信仰》等警示教育片4次共8集，爲教育實踐活動營造出濃厚的氛圍。

三、求真務實，疏通渠道，廣泛徵求意見建議

按照縣上工作要求，黨員幹部特別是領導幹部都自覺對照黨章，對照習近平總書記列舉的“四風”問題25種表現和中央教育實踐活動辦梳理的37條問題，採取“羣衆提、自己找、互相幫、上級點、民主評”的方式，把自己擺進去，通過開展“四查四看”活動(即“查思想認識，看是否樹牢了羣衆觀念、站牢了羣衆立場;查工作作風，看是否深入基層、貼近羣衆，工作是否紮實有效;查方式方法，看是否爲羣衆所接受、真正受羣衆歡迎;查思創成效，看哪些問題沒有解決、又產生了哪些新問題”)深刻剖析自身在工作中存在的“四風”問題。同時採取發放意見建議徵求函、網站發佈意見徵求公告、設置意見箱、電話徵詢、審計一線詢問及上門走訪等形式，多渠道徵求社會各界對黨員領導幹部“四風”問題的意見和建議，截至目前，共徵求意見建議300多條，其中涉及領導班子 “四風”方面的建議意見，經梳理歸納出4個方面意見建議17條，每一名班子成員都徵求到26條以上意見建議，涉及個人“四風”方面建議達15條以上，所有這些意見建議，均涵蓋了領導班子及成員在思想認識、工作作風及“四風”方面存在的不足和問題，比較客觀反映了現階段黨員領導幹部在認識和作風上存在的現實問題，爲下一環節召開兩個民主生活會和整改落實打下了堅實的基礎。

四、積極整改，狠抓落實，務求實效

根據習近平總書記“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總體要求，結合我局實際，下一步我們將從以下幾個方面進行整改落實：

(一)進一步牢固樹立科學的政績觀，強力解決 形式主義方面存在的突出問題。一是切實扭轉重業務輕學習的觀念，高度重視幹部隊伍建設，強化政治理論學習，用馬克思主義中國化的最新成果武裝頭腦，指導實踐、推動工作，切實解決學用脫節的問題。着力完善以黨支部學習制度爲重點的學習機制，制定和落實班子成員日常學習制度、副科以上黨員領導幹部培訓制度，每年至少召開一次政治理論學習研討會或座談會，深刻交流學習心得，使學習成果真正轉化爲推動審計事業科學發展的動力。二是進一步牢固樹立抓落實、重實效的觀念，建立重點工作重大項目建設推進例會制度，完善重點工作督查考覈和績效評估機制,推行領導班子目標管理責任制;深入開展走訪幫促，沉下身子與幫聯的同志一道和羣衆一起同心同苦、推動落實，以實幹的精神贏取工作的實績。下決心減少文山會海，改進會風文風，充分利用現代信息技術，積極探索創新高效傳達貫徹會議、文件的新方法。三是進一步牢固樹立查實情、說實話、辦實事的觀念，每半年召開一次重點工作研討會，並健全落實針對重大問題和解決瓶頸問題的調研督辦制度，把組織要求與羣衆的所思所想所盼所憂結合起來，加大對涉及羣衆切身利益的盲點、難點、增長點工作推進力度，着力多做打基礎、放眼長遠、促進審計事業科學發展的創新性探索性工作，使審計工作真正經得起實踐、羣衆和歷史的檢驗。四是進一步牢固樹立鼓實勁、出實招、求實效的觀念，加大對審計工作的分類指導，多關心幫助“雙聯”村組貧困羣衆生活，建立健全幫促工作制度，出臺具體幫扶政策;堅持聯繫點制度，真正把問題多、困難多、矛盾多、工作打不開局面的村組作爲今後開展工作的主戰場，集中力量幫助所在村組理清發展思路，制定發展計劃，完善幫扶措施，幫助羣衆解決制約發展的實際困難和問題。五是進一步牢固樹立執政爲民的觀念，加大對困難羣衆的幫扶力度。根據溫泉、杜溝兩村的實際情況，按照量力而行、先易後難、穩步推進的原則，真正把審計幹部大愛之心體現在幫助留守兒童、孤寡老人、五保戶、特困戶解決生產、生活方面的實際困難上。

(二)進一步牢固樹立正確的權力觀，強力解決官僚主義方面存在的突出問題。一是進一步牢固樹立“大愛之心”，強化公僕意識，大力清除“官本位”思想殘餘，着力解決好對羣衆的感情態度和做羣衆工作的方法問題。辦好“局長信箱”和一站式接待窗口，構築縣政府網站局子網頁交流平臺建設，進一步完善局領導督辦制度和信訪首問責任制，面對羣衆反映的困難和問題，在不與國家政策相悖的情況下能優則優，能寬則寬，盡心竭力給予幫助解決;二是進一步牢固樹立科學民主觀念，健全完善班子科學決策、民主決策機制和重大決策風險評估機制，使各項決策充分符合上級政策和羣衆的意願;進一步完善審計政務公開，保障羣衆的知情權、監督權和參與權。進一步強化班子成員之間分工負責制，促進大家都在職責範圍積極謀劃和推進審計工作，共同爲人民掌好權、用好錢;三是進一步強化效能觀念，加強對幹部職工的教育管理和學習培訓工作，認真研究新時期審計工作科學發展的新途徑、新方法，儘快完善機關政務公開和人事管理制度，嚴明政治紀律、工作紀律，進一步完善崗位責任制、首問責任制、限時辦結制、兌現承諾制，工作督查制、績效考覈制和責任追究制度，認真開展愛崗敬業、黨性黨紀、正面示範和反面警示教育，從多個方面入手解決目前在機關存在的遲到早退、精神狀態不佳、節奏不快、聯繫羣衆不夠等問題。同時，要從關心離退休幹部生活出發，進一步完善離退休幹部住院病逝探望慰問和黨內關懷愛護有效途徑，關心他們晚年生活，爭取他們對審計工作的支持;四是進一步牢固樹立法治觀念。按照中央加快推進依法治國的若干決定，審計工作要立足本職工作，認真履行法律賦予的職責，進一步加大工作力度，拓寬審計覆蓋範圍，依法保障人民羣衆合法權益，切實解決好維護好最廣大人民羣衆的利益訴求和根本利益。

(三)進一步牢固樹立正確的人生觀世界觀，着力解決班子成員享樂主義方面存在的突出問題。一是深入開展共產主義理想信念、中國特色社會主義和中國夢的宣傳教育，進一步牢固樹立全心全意爲人民服務思想，大力弘揚求真務實、艱苦樸素、勤儉節約、銳意進取、奮發有爲、反對腐朽庸俗的優良作風，激發肯幹事、敢幹事、能幹事的工作熱情，爲審計事業科學發展注入思想動力和精神支撐;二是深入開展解放思想大討論，構築創先創新創優的精神高地。圍繞 2014 年同步小康的奮鬥目標和審計信息化建設，大力激發幹部計算機審計熱情，加大對審計新理論、新技術、新方法的總結推廣，在解決新問題、推廣新經驗的過程中凝聚力量，羣策羣力，不斷推動審計文化創新和工作方法創新;三是圍繞“十二五”發展規劃，深入查找領導班子在推進審計科學發展過程中存在的差距，不斷強化艱苦奮鬥、厲行節約、密切羣衆、改進作風的思想意識，不斷增強班子成員和黨員幹部在審計工作繁重艱鉅任務和壓力面前提振精神，形成敢闖敢幹、不畏艱難、積極進取，開拓創新、樂於奉獻的精神合力;四是高度重視並自覺維護班子的團結統一，進一步增強全局觀念，牢固樹立團結奮鬥的思想，在圍繞中心、服務大局中凝聚肝膽相照、榮辱與共、共同擔當的意識，形成齊心協力、共同奮力推進審計事業轉型跨越、科學發展的新局面;五是進一步加大機關黨建工作力度，着力建設學習型、創新型、發展型、服務型、清廉型黨支部，不斷強化黨員羣衆觀點，增強服務意識，加強黨性鍛鍊，更好地克服精神懈怠和思想滑坡，提高領導班子和局黨支部組織領導能力和水平。

(四)進一步牢固樹立社會主義核心價值觀，強力解決黨員領導幹部奢靡之風方面存在的突出問題。一是進一步強化政治思想教育，不斷增強黨員領導幹部廉潔自律意識，自覺抵禦腐朽思想侵蝕，帶頭遵守廉潔自律各項規定，充分發揮班子在廉政建設和作風建設中的表率帶頭作用;二是進一步構築遵規守紀防線，更加自覺摒棄“小節無害”的思想，堅決抵制奢靡浪費之風，逐步建立和完善公務用車、公務接待和辦公用房分配方面的相應管理制度，不折不扣地深入落實好中央的八項規定、審計署“八不準”、省委“雙十條”、市委“二十七條”和縣委、縣政府相關規定;三是進一步牢固樹立勤儉辦事的思想，大力宣傳節約光榮、浪費可恥的觀念，在全局上下逐步形成崇尚節儉、反對浪費的氛圍。對公務接待活動、會議舉辦、文件撰寫印發及辦公用房配置中存在的一些不計成本、鋪張浪費現象要進一步清理規範，建立和完善會議、公文、公務接待、因公出差補助、車輛及辦公用房配置等公務活動管理制度，明確細化標準、規範審批程序，嚴格經費審批，堅決堵塞漏洞。大力推行電子政務和無紙化辦公，加快審計信息化建設進程，充分利用好現有視頻會議終端、網絡教育等平臺儘可能縮減會議次數、控制會議規模和減少不必要外出學習交流活動，減少紙質材料印製，公文力求規範、簡潔明瞭，最大程度降低辦公成本。

(五)進一步強化集體領導和民主監督，強力推進“四風”整改措施真正落到實處。在解決自身“四風”問題上能不能真正取得成效，關鍵在領導班子。在開展批評與自我批評過程中，我局將結合審計工作實際，認真制定整改方案，細化整改措施，明確整改責任、整改內容、整改時限和整改預期效果，凡是能夠即知即改的要堅決立即整改，需要中長期整改的也要明確時間表，限時整改，對於需要上級支持和其他部門協同配合整改的問題要積極爭取他們的支持，創造條件儘快整改到位，對我局一時不能解決的問題要做好解釋工作。辦公室要對整改落實的情況及時進行總結分析，及時研究解決整改過程中遇到的新情況新問題，並及時將整改結果向縣委黨的羣衆路線教育實踐活動領導小組辦公室報告，向全局黨員幹部職工、徵求意見建議單位和服務對象通報情況，自覺接受社會監督。

截至目前，已落實即知即改措施4條，正在整改或者正在創造條件整改的“四風”問題13個，下一步，我們將進一步加大力度，狠抓各項整改措施的落實，確保整改真正取得實效。

五、圍繞中心，服務大局，確保各項工作順利有序開展

我局在教育實踐活動中堅持圍繞中心、服務大局的原則，在紮實推進教育實踐活動的同時，適時組織對2014度縣財政局組織的縣級財政預算執行，地稅局組織的稅收徵管以及發改、人社、水務、公安、衛生、國土、林業、民政、司法、環保、扶貧等11個縣直一級單位部門預算執行情況開展審計調查。目前，有13個單位現場審計已全面結束，預算執行情況審計進展順利。6月中旬將向人大會議就2014年度縣財政局組織的縣級財政預算執行、地稅局組織的稅收徵管及部門預算執行審計情況作專題報告，真正做到業務工作與教育實踐活動兩手抓、兩不誤、兩促進。

第五篇：農業局黨的羣衆路線教育實踐活動第一環節“回頭看”自查報告

按照縣委黨的羣衆路線教育實踐活動領導小組辦公室《關於上報有關材料的通知》要求，我局自5月7日以來，認真組織開展了第一環節“回頭看”自檢自查工作。現將自檢自查情況報告如下：

一、基本情況

從“回頭看”自查情況來看，我局教育實踐活動自開展以來，在縣委的正確領導下，在市委第七督導組和縣委第十督導組的具體指導下，局黨委高度重視，嚴格按照中央、省、市、縣委的統一部署，積極動員，紮實部署,教育實踐活動正有序推進、由淺入深展開，基本做到了“規定動作做到位，自選動作有特色”。

(一)加強領導，積極深化動員推進

縣委黨的羣衆路線教育實踐活動工作會議後，2月18日全縣黨的羣衆路線教育實踐活動動員會後，我局及時召開專題會議，研究成立了農業局黨的羣衆路線教育實踐活動領導小組，組織制定了活動實施方案，爲活動順利開展奠定了堅實的組織基礎。

1.上下聯動，全面部署。2月25日，我局組織召開了黨的羣衆路線教育實踐活動動員會，認真學習習近平總書記重要講話，傳達貫徹縣委孟端平書記在全縣黨的羣衆路線教育實踐活動動員會上的講話，局長袁浦林對教育實踐活動作了動員講話，安排了活動3個環節的具體工作;縣委第十督導組組長作重要講話，強調了縣委對活動的要求。

2.領導帶頭，強力推進。爲高標準、嚴要求開展教育實踐活動，動員部署大會後，局黨政班子成員帶頭開展學習教育、帶頭撰寫心得體會、帶頭深入一線調研、帶頭在農業生產一線解決問題;其他黨員主動學習、主動撰寫心得體會和觀後感。同時，局長袁浦林還就一些黨員、幹部對開展活動“是不是必要、有沒有問題、要不要較真”的模糊認識，結合當前春耕備耕工作實際，從如何吃透中央精神、把握縣委要點、實現思想認識的再提高、再落實等方面，現身說法，進行全面、系統、深入輔導，對第一環節工作再強調、再部署，提出承諾和工作要求，一是要務必深化思想認識，二是要認真抓好學習教育，三是要廣泛聽取意見建議，四是要堅持邊學邊查邊改。

3.營造氛圍，廣泛宣傳。充分發揮《師宗縣農業信息網》的輿論陣地作用，集聚傳遞活動正能量，努力實現傳播效應最大化，在《師宗縣農業信息網》開設“黨的羣衆路線教育實踐活動”專欄，重點宣傳報道中央和省、市、縣委的決策部署，宣傳教育實踐活動的重大意義、進展和成效，以及在活動中涌現出來的先進典型。

4.領導掛聯，服務發展。建立健全班子成員掛聯農業龍頭企業和鄉(鎮、街道)工作機制，深入農業龍頭企業和春耕生產一線，幫助農業龍頭企業和鄉(鎮、街道)理清發展思路、協調解決實際問題、服務農業發展，以深入農業生產一線服務春耕生產、抓中藥材等產業發展、解決農業發展資金短缺等實際問題入手，用實際行動密切黨羣幹羣關係、踐行黨的羣衆路線教育實踐活動。

(二)提高認識，紮實開展學習教育

局黨政班子堅持把學習教育作爲開展教育實踐活動的重要抓手，把加強學習作爲提升自身素質的第一位要務，按照縣委明確的方法步驟，在認真落實“規定動作”的基礎上，組織開展富有農業特色的“自選動作”，爲活動循序漸進打牢了堅固的思想基礎。

1.開展集中學習教育。一是保證學習時間。2月25日，我局黨的羣衆路線教育實踐活動動員大會召開之後，及時討論制定印發了《師宗縣農業局黨的羣衆路線教育實踐活動學習計劃》，從27日開始，組織廣大黨員利用會議等時間進行集中學習，爲保證集中學習時間，在農忙時節，爲做到學習工作兩不誤，我局利用了3個晚上的時間組織廣大黨員再次進行集中學習，集中學習達11次;二是落實學習內容。主要學習《中國共產黨章程》、黨的十八大、十八屆三中全會精神和習近平總書記系列講話精神，學習省、市、縣委全會精神及中央、省委和市委加強作風建設的有關制度規定，學習《黨的羣衆路線教育實踐活動學習文件選編》、《論羣衆路線重要論述摘編》、《厲行節約反對浪費重要論述摘編》等3本書和《黨政機關厲行節約反對浪費條例》，學習縣委編印的《依法執政》、《新時期黨的作風建設》、《黨的羣衆路線教育實踐活動》3本教育讀本和學習“黨員幹部楷模”楊善洲、傾心爲民的獨龍族“老縣長”高德榮、“公務員楷模”陳家順、“當代愚公”陸良八老、“最美鄉村醫生”陳金正等先進典型。三是開展學習交流。結合工作實際開展心得體會交流，撰寫學習心得體會140餘篇。

2.組織觀看專題短片。自3月31日至5月7日期間，組織本單位9個黨支部的黨員幹部觀看了《焦裕祿》、《生死牛玉儒》、《楊善洲》、《第一書記》、《吳仁寶》、《永遠是春天》、《郭明義》、《雷鋒》等13部先進典型事蹟影視課件及我省踐行羣衆路線先進典型人物高德榮、左仁杰、李桂科、蔣成芹、和勳、巖帕、孫顯才、吳軍等專題片，撰寫了觀後感138篇。

3.多種形式開展學習。爲強化活動的針對性和實效性，我們採取了分層學習的方法。一是開展黨組理論學習中心組的專題學習會。班子成員對照黨章、廉政準則、改進作風要求、羣衆期盼、先進典型，深刻自我剖析，查找宗旨意識、工作作風、廉潔自律方面的差距，努力做到認識高一層、學習深一步、實踐先一着、剖析解決突出問題好一籌。二是開展“改作風、樹形象、促發展、惠民生”交流學習會。各黨支部分別組織了座談討論，局領導班子成員落實雙重組織生活制度，積極參加所在支部的活動。

4.深入基層開展調研。副科以上幹部按照各自分管工作，確定了調研專題，分別深入所聯繫的鄉(鎮、街道)認真開展調查研究工作，爲服務現代農業發展理清發展思路，建立領導幹部聯繫11人，調研走訪近120餘人。

(三)開門納諫，認真查擺存在問題

我們變換鏡頭、調整焦距，不斷拓寬渠道，廣泛聽取各方面的意見和建議，制定印發了《師宗縣農業局黨的羣衆路線教育實踐活動徵求意見函》，通過發放徵求意見表、召開座談會、上門徵求、面對面談話等形式，先後向局屬局各單位、各鄉(鎮、街道)農業中心、農業龍頭企業等多渠道、多形式的徵求了意見，查找局領導班子和班子成員在“四風”方面存在的主要差距和突出問題。共發放徵求意見表80餘份，徵求到領導班子的形式主義方面的問題意見建議9條，官僚主義方面的問題意見建議7條，享樂主義方面的問題意見建議6條，奢靡之風方面的問題意見建議3條，目前領導班子徵求意見和查擺問題活動仍在繼續進行中。

1.抓住關鍵查擺問題。緊扣作風建設，聚焦反對“四風”，着重聽取羣衆、基層對農業局領導班子和黨員領導幹部在形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風方面存在的突出問題。

2.領導帶頭查擺問題。結合開展“春耕生產先鋒行動”，由局黨政領導班子成員分頭帶隊組成春耕生產工作組，深入到10個鄉(鎮、街道)邊服務春耕生產邊召開座談會和個別談話，認真聽取意見。

3.開展批評查擺問題。局黨委專門召開查擺領導班子作風問題專題會議，局黨委書記、局長帶頭，拋開面子、揭短亮醜，深挖根源、觸動靈魂，既深刻剖析自己，又深挖班子問題，把思想亮出來、把問題找出來。

4.聯繫工作查擺問題。圍繞爲民務實清廉的要求，對照中央反對“四風”的具體要求，積極聯繫春耕生產工作實際找癥結，查找出了在“四風”方面存在的問題並積極整改落實，精簡會議文件，精簡會議9次，同比下降13%，精簡文件12個，同比精簡30%。

(四)邊查邊改，全力確保活動實效

我們本着保民生、促發展的原則，堅持標本兼治、善作善成，積極創新機制、完善政策、制定措施，爲活動深入開展提供了可靠的制度基礎。

1.領導帶頭，立行立改。對政策界限清楚、有條件解決的問題，我們真改實改，實打實、硬碰硬，採取實實在在的措施，制定切實管用的辦法，一個一個地解決，集小勝爲大勝，確保教育實踐活動出成果、見實效，讓人民羣衆真正感受到教育實踐活動帶來的看得見、摸得着的變化，清退領導辦公室超標面積60餘平方米。

2.重點突破，立查立改。我們堅持抓主要矛盾、突出重點問題，從羣衆反映強烈的具體問題改起，有什麼問題就解決什麼問題，什麼問題突出就着手解決什麼問題，什麼問題緊迫就抓緊解決什麼問(轉載請註明來源：)題，籌資解決農民春耕生產資金短缺、購買種子化肥、調處農藥施用引發的矛盾糾紛等各類實際問題8個。

3.落實反饋，立即整改。2014年5月7日，市委黨的羣衆路線教育實踐活動第七督導組馬敏護副組長一行在縣委組織部副部長趙炳林、縣委黨的羣衆路線教育實踐活動第十督導組王林德組長等領導的的陪同下深入我局對黨的羣衆路線教育教育實踐活動第一環節工作進行專項督查，督察組在聽取情況彙報、查閱活動檔案、隨機走訪調查和實地調研後對我局第一環節的工作給予了充分肯定，但也指出了工作上存在的一些薄弱環節。爲認真落實好督查反饋意見，切實抓好整改落實，5月9日上午，局黨委召開專題會議，對督查組提出的意見進行了專題研究，逐項提出整改意見，從開闢專題展板、規範痕跡管理等四個方面立即進行整改落實，

二、存在問題

一是查擺出的問題不夠深刻;二是痕跡管理有待進一步規範。

三、下步打算

(一)繼續開展“回頭看”。一是針對第一環節工作中存在查擺問題不夠深刻的問題，我們將積極開展回頭看，敢於動真格、肯硬骨頭，實事求是地深入查擺黨員領導幹部在“四風”方面存在的問題，並積極加以整改落實;二是進一步規範痕跡管理。

(二)深入查擺突出問題。對照黨章、廉政準則、改進作風的要求、羣衆的期盼和先進典型，通過羣衆提、自己找、上級點、相互幫，深入查擺“四風”方面的突出問題和羣衆反映強烈的切身利益問題。

(三)深入分析問題。領導班子及其成員對徵求的意見和查擺的問題進行認真梳理，分析問題的性質、影響及不良後果，查出病竈病根，深挖思想根源，從中查出突出問題，彙總形成徵求意見和查擺問題情況報告。

(四)認真撰寫對照檢查材料。領導班子及其成員根據徵求到的意見，按照衡量尺子嚴、查擺問題準、原因分析深、整改措施實的要求，認真撰寫對照檢查材料。

(五)組織召開專題民主生活會和組織生活會。局領導班子召開專題民主生活會，開展交心談心，自覺進行黨性分析和自我剖析，開展批評和自我批評，即揭短亮醜、動真碰硬，又實事求是、出以公心，不發泄私憤，不搞無原則糾紛，達到“團結-批評-團結”的目的。