黨的羣衆路線教育實踐活動個人自查剖析(精選多篇)

第一篇：黨的羣衆路線教育實踐活動個人自查剖析

黨的羣衆路線教育實踐活動個人自查剖析

根據xx黨的羣衆路線教育實踐活動的安排，此次活動的主要任務之一是集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這"四風"問題，並明確提出"照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病"的總要求，剖析存在的問題及根源，做到查擺問題準、原因分析透、危害後果明、整改措施實。十師民政局、殘聯聯合黨支部通過了各種形式的學習貫徹落實上級精神，要求我們着力解決制約殘聯事業發展、殘疾職工羣衆反映強烈的突出問題，提高新形勢下做好羣衆工作的能力。

按照聯合黨支部統一安排部署，我近期重點學習了《中國共產黨黨章》、《中國共產黨黨風監督條例（試行）》、《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨中央關於加強和改進黨和作風問題的決定》、《黨的羣衆路線教育實踐活動學習文件選編》和《厲行節約、反對浪費》等一系列文章文件，觀看了黨支部組織的羣衆路線教育專題片《永恆的信念》、《築夢之基》，及《焦裕祿》、《楊善洲》、《生死牛玉儒》等三部先進人物事蹟電影。還結合具體工作實際需要，下基層走訪調研各社區殘疾人聯合協會與殘疾人情況，並徵求意見。通過學習、查擺、對照，充分認識到"四風"是黨的羣衆路線的死敵大敵頑敵，其要害是一方面使黨脫離羣衆、喪失密切聯繫羣衆的最大政治優勢，另一方面使羣衆同黨離心離德，從根本上破壞黨同人民羣衆的血肉聯繫，嚴重損害了黨在人民羣衆中的形象，損害了黨羣幹羣關係。按照"照鏡子"的要求，對照黨章和改進作風的有關要求，進行"四風"問題對照剖析，挖掘思想根源，提出整改措施。尤其檢查了自己工作、學習、生活的各個方面，存在缺點和不足，主要有如下幾方面：

一、存在的主要問題

1、學習力度還不夠大。儘管平時比較注重學習，但因忙於事務性工作，學習時間相對較少，在政治理論學習中，深入學習思考的少，以幹代學、以業務代替理論的時候多，特別是當工作與學習發生矛盾時，往往把學習往後推，在學習的內容上過分注重實用知識，知識結構較爲單一，不夠全面、系統，對很多新事物、新知識學習掌握的不夠得心應手。

2、工作作風不實，創新力低。有時接到工作任務，首先想到的是怎樣儘快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務多、壓力大的時候更是如此，有時存在着應付以求過關的想法，影響了工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求自己。工作欠缺創新意識，沒有充分發揮主觀能動性，

3、服務意識還有待於進一步增強。近幾年，殘聯各項工作任務完成的較好，但也有些工作做的還不是那麼令人滿意，比如下社區、基層調研主動性不強、次數少、不夠深入，有時候只注重瞭解自己想要了解的問題，未能完全做到"從羣衆中來，到羣衆中去"， 沒有關心基層單位和幹部羣衆想什麼、盼什麼、急什麼、要什麼，沒有真正和羣衆打成一片，缺乏全心全意爲人民服務的宗旨意識。爲民服務的宗旨有待加強。今後要繼續把各項工作做深做細，服務意識必須加強，才能讓全師的殘疾人滿意，全面建設小康社會的目標才能真正實現。

二、存在問題的主要原因

1、政治理論學習不夠深入。一是沒有把理論學習放在重要位置，學習存在片面性，缺乏對理論的系統研究和深刻理解，這是政治理論不成熟的具體表現。二是理論與實踐隔離，忽視了理論與實踐的辨證唯物關係，對政治理論缺乏系統性、經常性的深入學習，不能用馬列主義的立場和觀點分析問題，不具備用鄧小平理論認識問題、解決問題的能力。

2、求真務實不夠，與時俱進不強。工作中有時侯忽視了事物的主要矛盾的主要方面，對矛盾的特殊性研究不夠，有理論與實踐、制度與實際相脫節的現象。平時也要求自己工作中要注意解放思想、與時俱進，但在處理具體問題有時也存在脫節現象，以事務工作代替政治和黨性鍛鍊，使自己的黨性修養減弱了，對自己要求放鬆了，考慮個人的榮辱進退多了，考慮羣衆利益和全局利益少了，致使工作有時侯不夠深入，不夠細緻，不夠務實，滿足於完成領導交辦的任務，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。

3、之前的羣衆路線觀念有所淡化。深入基層少，聯繫羣衆不夠緊密，沒有深入實際認真瞭解羣衆所想、所需、所盼、所急、所怨的是什麼，全心全意爲人民服務的公僕意識還有待加強。

三、整改措施與努力方向

1、要進一步加強理論學習，增強理論功底。提高自己的政治敏銳性和政治鑑別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，要以解決思想和工作中存在的實際問題爲出發點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效爲落腳點，特別要在理論聯繫實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐相統一。

2、要進一步改進工作作風，增強服務羣衆的宗旨意識，樹立無私奉獻和艱苦奮鬥的精神。共產黨員應該把維護和實踐人民的利益放在首位。要牢固樹立全心全意爲人民服務的思想，樹立爲黨爲人民無私奉獻的精神，正確對待權力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節約，不奢侈浪費，不追求享受；在工作作風上，要深入實際，聯繫羣衆，傾聽羣衆意見，想羣衆之所想，急羣衆之所急，忙羣衆之所需，積極工作，腳踏實地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務水平。

3、要進一步保持清正廉潔，增強拒腐防變能力。加強殘聯工作隊伍建設，提高殘聯工作人員道德修養，帶領他們樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，追求積極向上的生活態度，弘揚社會主義道德風尚，堅決抵制歪風邪氣，始終做到清正廉潔，自覺與各種腐敗現象作鬥爭。帶頭樹立高度的責任感和敬業精神，帶頭嚴格控制"三公"經費，執行好相關監督管理制度，杜絕公車私用，正確處理好職務消費和"人情消費"的關係，從嚴管理，從我做起，把好關，盡到職，盡心盡力把本單位工作做好。

4、要進一步務實創新，增強工作實效。要堅持解放思想、實事求是、與時俱進，在科學理論的指導下，通過實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創新，最終達到工作成效的不斷提高，爲殘聯工作開創新局面。

第二篇：黨的羣衆路線教育實踐活動之個人剖析材料

黨的羣衆路線教育實踐活動之個人剖析材料

這次黨的羣衆路線教育實踐活動,對我個人而言,是一次重新審視自我,反思自我,解剖自我,提高自我的大好機會。作爲我黨的優良作風，批評與自我批評有着豐富的內容，是增強黨的生機與活力的一大法寶。確保當前正在進行的分析評議工作不走過場、不出偏差、取得實效，認真開展批評和自我批評尤爲重要。本人現就個人情況剖析如下：一、存在的問題和不足

（一）思想作風軟弱，自身思想作風建設缺乏力度和緊迫感。對不良傾向不管不問，明則保身，不願得罪其他人，對有違反紀律的現象不去制止，“老好人”現象嚴重，凡是和自己沒有利害衝突的事情還是少管爲妙。說到底是“個人利益”在作怪，說明本人忽視了思想建設和作風建設，在世界觀、人生觀和價值觀的改造上缺乏力度；（二）學習方面作爲一名黨員，一名大學生，對學習、對生活，對自己所從事的工作應該始終保持積極向上、奮發有爲的精神狀態，不能得過且過，應付了事。有些黨員滿足於現狀，缺乏立足本業，開拓創新精神，只滿足於本專業學習的要求，不求專和精，在學習任務繁重、時間緊、頭緒多的時候，牢騷滿腹，怨天尤人；（三）在工作方面缺乏熱情，推着走，工作不紮實，不細緻不到位，有的黨員表率作用不突出，缺乏大局意識和全局觀念，在思想政治水平、政治修養和組織活動的能力水平總是停滯不前，甚至有的倒退。二、存在問題的原因分析（一）開拓創新意識不足。剖析思想根源，主要在於解放思想，開拓進取的精神不足。不能將實事求是的思想應用、解決於現有實際學習和工作問題，安於現狀、計較個人利益得失的思想在作怪，導致學習和工作中瞻前顧後，患得患失，心態失衡。（二）放鬆了對自身世界觀、人生觀和價值觀的自我改造。學習目的、個人人生追求不明確，根本原因在於沒有用黨的理論的科學體系改造自己，沒有牢固樹立無產階級的世界觀。（三）對理論學習不夠，心存僥倖，認爲只要跟着組織學習就已足夠，沒有將加強自我學習，對於自己所學的東西，沒有認真去深入消化，吸收，也就不能很好地做到把自己所學貫徹到實踐中去，落實到行動上來，致使在實際工作中政策水平有限。加之學習的主動性不強，對於學習制度堅持不夠，致使學習收效不佳。（四）艱苦奮鬥的意識有所淡化。隨着國家整體經濟狀況和人民生活水平的不斷提高，物質條件好了，缺乏艱苦奮鬥和勤儉節約的老一輩革命精神的教育，有時還不夠精打細算。三、整改措施和努力方向（一）要以一個共產黨員的標準來嚴格要求自己，牢固樹立共產主義理想和信念，認真貫徹執行黨的基本路線、方針政策，堅決維護黨的團結和統一，自覺堅持黨的根本宗旨，全心全意爲人民服務，而且對同學們提出的意見虛心接受，有則改之，無則加勉。（二）作爲一名學生黨員的基本任務是學習，應該明確學習目的，勤奮刻苦，爭取優良的學習成績。學生黨員在作好自己的本職工作，學好科學文化的同時，還應該樹立榜樣的作用，帶動周圍的人，帶動身邊的人，認真學習、馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，學習黨的路線、方針、政策及決議，學習科學文化和業務知識等，積極向黨組織靠攏，這樣才能發揮學生黨員的作用，體現黨的積極性和優越性。（三）要學用結合，學以致用，踏踏實實做好本職工作。我們任何一個人，一旦步入社會走上了自己的工作崗位，做好自己的本職工作就成了我們工作生涯中一個永恆的主題。在當前形勢下，一定要認真學習，深入研究怎麼樣結合杭州市木材檢查監督、野生動物保護相關工作的實際，貫徹落實好一系列政策措施的落實到位。（四）要清正廉潔，嚴於律己，完善自我。要自重、自警、自勵，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不圖虛名，不事張揚，勤勤懇懇，以好的心態做人、以好的作風做事，兢兢業業，全心全意爲人民服務。

報告人：2014年12月15日

第三篇：黨的羣衆路線教育實踐活動個人剖析材料

黨的羣衆路線教育實踐活動對照檢查材料

（2014年7月20日）

大縣環保局部署羣衆路線教育實踐活動以來，積極投身教育實踐活動。以達到自我完善、自我提高，用羣衆路線的思想、理論去認真工作，改進工作作風。按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，堅決反對“四風”。通過前一段時期的環保、學習、實踐，對照有關要求，感到差距很大，現自我剖析如下：

一、現狀分析及存在問題

對照標準，尋找差距，揚長避短，注重實踐。通過不斷學習，本人逐一對照，尋找差距，認真剖析，概括起來，存在下列一些不足之處：

1、政治信念

通過學習後，不斷反省，我發現自己在很多方面做的還不夠：比如平時對工作鑽研較少、對待工作有時候態度急燥等。通過剖析，我認爲產生這些現象的原因是自己平時學習不夠。

2、工作作風

熱愛本職業是做好環保工作的前提，我有時對待一些中心工作抱着含糊的態度，不願深入，存在求穩怕亂思想，墨守成規，遇事不願多想。

3、工作態度

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作爲一名環保工作者，我深知積極的態度是做好一切工作的前提。一項工作如果思想愉悅了、心態端正了、態度積極了，那麼不僅工作的過程是心情舒暢的，而且結果是圓滿的，甚至從事的工作會產生職業幸福感。

4、工作職責

工作以來，在平時的工作中就盡力履行，落到實處。尤其是在產生問題後，不推諉不扯皮，勇於承擔，努力化解，做到矛盾不上交。

5、關心、幫助他人方面

關心、幫助他人方面做得不夠，與他人的談心交流、溝通較少，做了許多自認爲是不錯卻得不到別人理解的事。

二、整改措施及努力方向

1、進一步堅持定政治信念。要通過學習活動，牢固樹立科學的世界觀、方法論；牢固樹立全心全意爲人民服務的思想，進一步增強共產黨員的先鋒模範意識，明確思想要求，踐行“三 個代表”重要思想，樹立先進形象。

2、加強學習，提高素質。牢固樹立終身學習的觀念，即要學政治、學理論，又要學業務、學法律、學科技。要堅持理論聯繫實際，把所學的理論與實際工作相結合，不斷提高自身綜合素質，提高政策理論水平和業務能力。

3、振奮精神，務實創新。徹底改變落後的思想觀念，積極主動的接受新思想，新信息；進一步加強政策法規學習，- 2 -

嚴格遵守各項規章制度，一切以集體利益爲出發點，堅持原則，公正辦事，服務和服從於大局。

4、加強思想修養，提高工作能力。嚴格要求自己，做到不參與不健康的娛樂活動，不出入與自己身份不相符的場所，始終保持言行與自己身份相符；進一步加強自身形象建設，努力提高自己的業務素質。

5、加強革命傳統學習，切實轉變作風。牢固樹立公僕意識，廉潔自律。

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第四篇：黨的羣衆路線教育實踐活動個人剖析材料

黨的羣衆路線教育實踐活動個人剖析材料

今年以來，全國掀起了開展黨的羣衆路線教育實踐活動，認真學習中國特色社會主義理論體系，學習黨章和黨的十八大報告，學習習近平總書記一系列重要講話精神，學習黨的光輝歷史和優良傳統，學習《論羣衆路線--重要論述摘編》、《黨的羣衆路線教育實踐活動學習文件選編》和《厲行節約、反對浪費--重要論述摘編》和《系統警示教育材料彙編》。重點學習黨史國史、黨性黨紀、馬克思主義唯物史觀、黨的羣衆路線與深入開展調查研究、依法行政與推進政府職能轉變、改革發展等方面的專題報告。

在認真開展自學和集體學習的基礎上，開展黨的羣衆路線專題討論，充分認識深入開展黨的羣衆路線教育實踐活動的重大意義，深刻理解堅持黨的羣衆路線的時代要求，全面分析把握新形勢下個人在聯繫羣衆方面的體會和意見，切實增強貫徹執行黨的羣衆路線的思想自覺和行動自覺。根據黨的羣衆路線教育實踐活動的要求，從理想信念、組織紀律、爲人民服務宗旨、履行崗位職責等方面，分析查擺檢查剖析自己工作、思想學習生活中存在的不足，如黨員的先鋒作用發揮的不夠，與時俱進的創新能力不強等問題，爲找準原因，明確整改方向，今後更好地開展工作，自己查擺問題如下：

一、查擺剖析的主要問題

1、科學發展的觀念不強，模範帶頭作用發揮的不夠

作爲一名入黨多年的老黨員，黨員先鋒模範作用發揮不夠，主要表現在對黨的思想路線、方針政策的貫徹執行，缺乏科學的執行力，缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，缺乏時不我待的使命感和危機感，不善於運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝頭腦指導工作，沒有很好的貫徹落實科學發展觀。從政治角度觀察、分析問題的能力不強，認識事物看表面難以看清本質，對事物的理解不深刻、不全面。平時雖然經常學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及時事政治，但思想上並未對學習高度重視，學習目的不夠明確，學習缺乏思考，只停留在字面上的理解，沒有意識到其思想精髓，使學習變得形式化、教條化。沒有真正讓學習到的理論指導實踐、指導日常工作。以致於在工作中只注重自己的苦幹實幹，而不注意發揮職工羣衆的智慧和能力。在長期的革命鬥爭中，我們黨之所以能從小到大、從弱到強，就是密切聯繫羣衆，充分發揮人民羣衆力量的結果。密切聯繫羣衆是我們黨的優良作風和政治優勢，毛澤東同志曾經諄諄教導我們：“人民，只有人民，纔是創造歷史的真正動力”。要想充分發揮共產黨員的先鋒模範作用，就要虛心學習人民羣衆的高尚品格和聰明才智，在各項工作中，堅持科學發展觀，尊重社會發展規律，堅持爲實現共產主義崇高理想奮鬥和爲人民羣衆謀利益的一致性，以自己的模範帶頭作用，影響身邊的同志，把正在做的事做好。

2、與時俱進的創新能力不強

在當今日趨激烈的競爭社會，知識、觀念的更新日新月異。要使自己的思想行爲符合社會發展的需要，要想加快監獄發展，增強自己在羣衆中的影響力、帶動力，就必須不斷加強學習，不斷更新思想觀念。近兩年來，隨着年齡的增長，放鬆了與時俱進的職業素質提高和創新能力的學習培養。總覺得自己是一個基層的普通黨員已經幹不了什麼大事，工作中缺乏主動性和創造性，缺少學習新知識、新理念的動力，立足實際多，勇於創新少，敢想敢幹的創新精神不足。

通過羣衆路線教育實踐活動，使我認識到：（本文出自範文先.生網 ）作爲黨的一分子，要代表先進生產力的發展要求，代表先進文化的前進方向，代表廣大人民的根本利益，不加強學習，不解放思想，怎麼能順應時代進步潮流，適應新的工作崗位的實踐要求？新的工作環境要求我：必須進一步加強學習，始終站在時代的前列和實踐的前沿，以高度的事業心、責任感，尊重客觀規律汲取新鮮經驗，摒棄憑老方式老辦法想問題，做工作的舊有習慣，以飽滿的工作熱情，保持清醒的頭腦，以監獄工作中心做好服務、當好配角。要以同志們滿意不滿意作爲自己工作業績的衡量標準，樹立黨員一面旗的良好形象。

3、工作的主觀能動性較差

由於工作崗位的原因，有時工作中確實有畏難情緒。表現在對待工作不夠積極主動，只滿足於如何完成領導佈置的任務，在工作中遇到難題，不善於思考，動腦筋處理，常常等待領導的指示，說一步走一步。沒有抱着敬業精神加強對新知識的鑽研學習，認爲自己已有的一點知識可以滿足目前的工作了，在工作中遇到繁瑣、複雜的事情，有可拖就拖的心態，對問題採取逃避的方法，認爲“船到橋頭自然直”，不是主動尋找對策，而是等待辦法出現，雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，和刻苦鑽研、鍥而不捨、持之以恆的工作學習態度。這些都是缺少工作主觀能動性的具體表現，有待於在以後的工作中認真改正。

二、整改的主要措施：

1、加強科學發展觀理論的學習，發揮黨員先鋒模範作用

高舉鄧小平理論、“三個代表”重要思想的偉大旗幟，全面貫徹落實科學發展觀，不斷改造自己的世界觀、人生觀、價值觀、權力觀、地位觀、利益觀，在平凡的崗位上，老老實實、本本分分爲監獄事業做實實在在的事情。嚴格要求自己，用自己的一言一行、一舉一動去自覺實踐“三個代表”重要思想，用自己的模範行爲去影響身邊的人和事，真正發揮共產黨員的先鋒模範作用。

2、增強科學創新意識，提高綜合業務素質

創新是社會發展的象徵，是個人進步的動力，是知識積累和素養提高的具體(我們一定會做的更好)表現。針對這方面的不足，今後要刻苦學習科學文化知識和相關專業知識，逐漸使自己成爲工作中的內行和專家。只有狠下決心，提高對學習知識重要性和迫切性的認識，纔有可能做到思想上創新；虛心好學，幹一行愛一行，創造性地開展工作，纔有可能做到行動上創新。遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教，培養想象力和創造力，纔有可能堅持科學發展觀，持續正確地創新。

3、發揮主觀能動性，增強協作溝通能力

作爲一名監獄人民警察，無論在什麼崗位上都要胸懷全局，自強不息，愛崗敬業，積極主動、盡心盡責地做好本職工作，這是黨員先進性的要求，也是做人做事的基礎。針對平時思想上存在的一些問題，在以後的工作中，我要繼續發揚奉獻在前，名利在後的思想，求真務實，開拓創新，克服消極情緒，理性思考問題，兢兢業業地做好各項工作。全面提高自己的協作溝通能力和綜合思想素質。

總之，嚴於剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對自己高度負責的一種表現。剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的過程，是自重、自省、自警、自勵的具體行動，也是對自己的實際考驗。正確地評價認識自己，從羣衆意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心接受羣衆的意見和建議，求真務實地解決存在的問題，只有這樣，才能使自己能真正發揮共產黨員的先鋒模範作用，科學高效地做好各項工作，爲促進監獄事業的又好又快發展作出自己的貢獻。

第五篇：黨的羣衆路線教育實踐活動個人剖析材料

黨的羣衆路線教育實踐活動個人剖析材料

——學校黨支部書記：邊巴次仁

根據《中共山南地區教育局委員會印發<山南地區教育系統關於深入開展黨的羣衆路線教育實踐活動實施方案>的通知》（山教黨文〔2014〕7號）與《色鄉黨委關於深入開展黨的羣衆路線教育實踐活動實施方案》色黨發[2014]10號的精神及要求，在學校黨委的統一領導下，根據活動方案，我們開展了動員報告、集體學習（包括夜學）、專家講座、徵求意見、查擺問題等一系列學習教育活動。 這次黨的羣衆路線教育實踐活動，對我個人而言，是一次重新審視自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好機會。按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，本人從政治紀律問題、“四風”問題、廉政建設問題方面存在的突出問題，進行深刻反省，深挖了思想根源，現就剖析對照檢查情況彙報如下。

一、存在的突出問題

１、政治紀律方面的問題及表現。當前國際國內各種思想文化交融交鋒日趨激烈，敵對勢力對我意識形態滲透手法不斷變化，力度不斷加大；國內政治體制、社會體制改革力度不斷加強，社會利益分配矛盾不斷加深。作爲一名教育工作者，在這一錯綜複雜的形勢面前，如何與時俱進，始終堅持對全體師生員工進行社會主義核心價值體系的宣傳教育，理直氣壯地傳達建設有中國特色社會主義正能量的意識等方面還不夠積極主動，不斷提高政治敏銳性和政治鑑別能力方面需要進一步加強。

２、形式主義方面的問題及表現。本人雖然非常反感、堅決反對，但形式主義或多或少在實際工作中時有發生。有時候存在以文件落實文件，以會議落實會議，以講話落實講話的情況。沒有很好地、認真地沉下心來結合學校工作實際發現問題、研究問題、解決問題、推動工作。

３、官僚主義方面的問題及表現。對人民羣衆缺乏滿腔熱忱，與人民羣衆的關係有所疏遠。說話、辦事，處理問題，有時不能做到角色轉換，缺乏工作重心下移。

４、享樂主義方面的問題及表現。追求安逸、講究舒適的心理有所滋生，吃苦奉獻的精神不夠強，隨着生活水平的不斷提高，吃苦在前，享受在後的思想有所淡化。在精神狀態上， “羣衆利益高於一切”的思想有所淡化，愛崗敬業、無私奉獻精神有所弱化。

５、奢靡之風方面的問題及表現。隨着經濟社會飛速發展、生活水平的提高，樹立以艱苦奮鬥，勤儉樸素爲榮，以貪圖享樂、奢靡揮霍爲恥的思想還不牢固。對每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒飯的精打細算，節約一切可以節約的開支思想漸漸淡化。

6、黨風廉政建設方面的問題及表現。本人以前總認爲，黨風廉政建設主要是特權的事，與自己關係不大，沒深刻認識到，任何腐化、腐敗行爲都有一個演變的過程，都是從不加強學習，不注重思想改造開始的，稍有不慎，思想就可能被腐蝕，就會犯錯誤、栽跟頭。應該時刻自重、自省、自警、自勵，持之以恆地堅守“乾乾淨淨踏踏實實幹事，清清白白堂堂正正做人”的原則。

二、問題產生的原因分析

上述六個方面查擺的突出問題，關乎個人思想、工作、生活、作風，更關乎理想信念、宗旨意識、黨性修養、政治紀律，如果不深挖問題產生的原因，不準確分析問題產生的緣由，所查擺的問題就只是紙上談兵，成了假大空。爲確保教育實踐活動不虛、不空、不偏、不走過程，從思想根源上深挖，主要有以下幾個方面原因。

一是由於整天忙於事務，工學矛盾處理的不好，學習抓的不夠緊，特別是對中國特色社會主義理論體系、習近平總書記系列講話精神系統學習不夠、深入思考不夠，指導推動工作不夠，弘揚理論聯繫實際的學風、運用馬克思主義立場觀點方法改造世界觀、人生觀、價值觀不夠，集中學習與個人思想工作學習作風結合的不緊密，對“四風”、“兩問題”的嚴重性、危害性認識不足。

二是“公僕”意識有所淡薄，自命不凡，不珍惜向羣衆學習的機會，對真心拜羣衆爲師，虛心向羣中學習，帶着課題調研，問計於民，全面掌握民意方面不夠紮實、不夠深入。

三是存在黨性修養沒有隨着工齡和年齡的增長而不斷加強的現象，缺乏應有的敬業精神、求真務實、埋頭苦幹、主動擔當，在艱鉅繁重面前，有畏難情緒，在問題矛盾面前退縮，在歪風邪氣面前，不敢直接亮劍。

四是如何堅持“兩個務必”這一課題沒有完全入腦入心、付諸於行動。對克己奉公，勤政廉政，保持昂揚向上、奮發有爲的精神狀態沒有完全激發。工作上有時拈輕怕重，安於現狀，不願吃苦出力；學習上，滿足於現有學識和見解，陶醉於已經取得的成績，不立新目標，缺乏新動力。

五是艱苦奮鬥精神不夠強，弘揚黨的優良傳統有所放鬆。對自己要求還不夠嚴，在發揚艱苦奮鬥等黨的優良傳統方面存在差距，在抵制奢靡之風、享樂主義方面有所放鬆，在弘揚特別能吃苦、特別能忍耐、特別能戰鬥、特別能團結、特別能奉獻的老西藏精神方面做得還不夠。

六是對正確的權力觀、人生觀、價值觀、榮辱觀缺乏全面的瞭解和準確的把握，對廉潔自律、廉潔從政準則，自重自省自警自勵，守好底線方面還需要進一步加強。在個別小問題上有所忽視和放鬆，表現在工作方面不夠深入細緻，嚴格遵循按制度、按原則、按程序辦事還不夠，在把好政治關、權利關、金錢關，大力弘揚求真務實的精神，虛心接受羣衆的批評和建議方面有待於進一步加強。

三、整改方向及主要措施

本人對存在的政治紀律問題、“四風”問題、清正廉潔問題，堅持從現在做起，改作風、除毛病、正品行、樹新風，以過硬的作風和堅強的黨性，保持黨的先進性和純潔性，永葆共產黨人的政治本色。

（一）堅守黨的政治紀律。深入持久學習習近平總書記一系列講話精神，切實用總書記重要講話精神武裝頭腦，指導實踐推動工作；始終堅定理想信念，堅定對馬克思主義的理想信念和對社會主義、共產主義的理想信念，堅定對中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。思想是行爲的先導，要使羣衆路線真正落到實處，我們首先應該自覺加強學習，學習歷屆黨和國家領導對羣衆路線的論述、要求和指示，學習馬列主義唯物史觀的哲學思想，學習黨章黨史和黨帶領全國人民取得中國革命和經濟建設巨大勝利的歷史經驗，學習黨的 4

十八大以來的系列政策法規，學習教育改革的方針、政策和理論。從而不斷增強我們對黨的羣衆路線重要性的認識，不斷強化我們自覺踐行黨的羣衆路線的執行意識，不斷增強我們辦人民滿意教育的行政能力，不斷端正我們“爲民、務實、清廉”的工作作風。只有這樣，我們纔有基礎、有能力帶領全體市一中師生自覺踐行學校的辦學思想，從而不斷推動學校的全面發展，辦人民滿意教育。

（二）牢固樹立爲民宗旨意識。黨的羣衆路線就是：一切爲了羣衆，一切依靠羣衆，從羣衆中來到羣衆中去。這是我黨多年革命成功的經驗總結，是我們黨的執政之基和強國之本，是我們黨帶領全國各族人民不斷走向勝利的根本保證。

加強黨的羣衆路線教育，就是要求我們在實際工作中要充分尊重羣衆的需求，解決好人民羣衆的期盼與訴求，在生活中要真心實意地關心羣衆的冷暖，爲羣衆辦真事、辦實事、辦好事。同時也要求我們在管理學校的過程堅持民主集中制的原則，妥善處理好個人意願與集體利益的關係，要堅持“爲民、務實、清廉”的工作目標，組織全體黨員幹部“情爲民所繫、利爲民所謀”，紮實工作，清廉服務，不斷促進學校各項工作的全面進步。

（三）進一步轉變工作作風。要克服官僚主義和形式主義，要牢固樹立羣衆觀點，忠實地執行黨的羣衆路線，時刻把羣衆的安危冷曖掛在心上，爲羣衆誠心誠意辦實事、解難事、做好事；要深入到基層一線，瞭解羣衆實際需求，大力弘揚求真務實精神，堅持實事求是，真抓實幹，敢於擔當，勇於負責，做到不說則已、說了就幹，少說多 5

幹、幹就幹成、幹就幹好，只爭朝夕、雷厲風行，高標準、高效率地推進工作。

（四）堅決抵禦不良之風。發揚艱苦奮鬥優良傳統是我們黨與人民保持密切聯繫的法寶。“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”，吃苦在前，享受在後，要始終堅持“兩個務必”，大力弘揚老西藏精神，大力弘揚艱苦奮鬥精神，腳踏實地，紮實工作，自覺抵制貪圖享樂、講排場、比闊氣的不良風氣，追求健康、有益、儉樸、文明、科學的工作和生活。

（五）堅決狠剎奢靡之風。認真貫徹落實中央“八項規定”和自治、地區的相關要求。堅持“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，增強黨員意識、廉潔意識、自律意識、公僕意識、先鋒意識，牢固樹立節約光榮、浪費可恥的思想觀念，自覺抵制大手大腳、鋪張浪費行爲，真正做到艱苦樸素、精打細算，勤儉辦一切事情，始終保持共產黨員的先進性、純潔性，增強黨的戰鬥力、凝聚力。

（六）搞好廉潔自律修養。牢固樹立爲黨爲人民無私奉獻的精神，把個人的追求融入黨的事業之中，正確對待權力、金錢、名利，時刻遵守黨的章程，認真履行黨員義務，自覺維護黨的形象，做到思想上、言行上與黨組織保持高度一致。從思想上築起抵禦腐朽思想侵蝕的堅固防線，增強拒腐防變的責任感和緊迫感。做到不該拿的不拿，不該吃的不吃，真正做到自重、自省、自警、自勵，力求做到防微杜漸，經得起考驗，始終保持共產黨人的政治本色。在生活上嚴格要求自己，敢於抵制各種不正之風和腐敗行爲，努力做到“信念堅定、爲民服務、敢於擔當、能幹成事、清正廉潔”。

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以上存在的問題，原因剖析和整改措施，還不夠深入，今後的生活、工作中，我要向古人學習，“日三省乎己”，虛心對待他人的意見和建議，對於自身存在的問題，作出深入查擺和剖析，進一步完善整改措施，力爭思想上有新的境界，工作上有新的起色，作風上有大的轉變，確保教育實踐活動取得實效。

2014年5月14日

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