幼兒園經費自查報告

第一篇：幼兒園經費自查報告

xx年省“兩基”年審，按照浙教督文件要求和市政府教育督導室指導意見，我鎮進行了認真的自查自評工作。此次年審中的自然，經濟情況和教育經費以xx年度(年底)數據爲依據，普及程度和教育質量、辦學條件、教師隊伍情況等以xx年9月份新學年數據爲依據。現將xx年省“兩基”年審自查情況報告，並簡要分析如下：

一、基本情況

統計數據顯示，xx年末，鎮域總面積(含開發區)141.3平方公里。轄有52個行政村，10個社區。常住人口11.84萬人，其中農業人口6.63萬人，外來務工者約4.71萬人。xx年完成工農業產值 269.24億元,農民人均收入8832元。xx年，國家公佈的中國“十大魅力名鎮”，南潯赫然在列。古鎮新貌，機遇無限。要續寫曾經的輝煌，教育責無旁貸。鎮黨委、政府充分認識教育的重要性，在狠抓經濟建設的同時，始終弘揚崇尚文化、尊師重教的優良傳統，牢固樹立教育優先發展的指導思想，加大對教育的投入和改革力度，通過幾年的努力，全鎮基本形成了學前教育、基礎教育成人教育均衡協調發展，公辦、民辦等多種辦學體制並存的大教育格局。今年5月已順利通過市示範性教育強鎮驗收。

全鎮現有國中4所，在校學生3556人,校均規模889人;國小6所，在校學生7854人，校均規模1309人;民辦國小3所，學生2852人, 校均規模951人 ;幼兒園7所，在園幼兒3240人,園均規模462 人;成人文化技術學校1所。現有省示範國中:潯溪中學。省示範國小：南潯實驗國小;省示範幼兒園：南潯中心幼兒園;與中心幼兒園分離後新區幼兒園進行了省示範重新認定，其他三所幼兒園均上市一級幼兒園;省一級成校:南潯成校(今年正在積極申報省示範性成校，區域性成校)。

二、普及程度

中國小普及程度達到省內先進水平，學前教育、成人教育發展良好。國小適齡兒童總數7854人，入學率達100%。中學適齡總數3556人，國中階段入學率100%。義務教育學齡人口總數11410人，入學率達100%。達到普及九年義務教育。全鎮殘疾兒童8人，已全部在校讀書。全鎮外來務工者子女在本鎮各校讀書的6至14週歲學生有2510人。其中：中學475人，國小2014人。全鎮上學年國中輟學2人，國中輟學率0.05%，確保在1%以下。全鎮17週歲人口有1745人，已完成國中學業的人有1745人，國中教育完成率達到100%。全鎮青壯年人數爲63724人，其中半文盲人數481人，青壯年人口中非文盲率爲99.25%。學前三年幼兒全鎮共2862人，已入園2853人，幼兒入園率達到99.7%。青壯年人口非盲率爲99.25%。企業職工與廣大農民積極參加成校舉辦的各類培訓，40週歲以下職工、農民參訓率分別達到81.3%和52.6%。

三、辦學條件和教育質量

辦學條件不斷改善。全鎮生均佔地面積：國小爲21.4平方米，國中爲36.6平方米;生均圖書：國小爲25.5冊，國中爲48冊;電腦：國小676臺，機生比爲1∶11.62，國中371臺，機生比爲1∶9.58;教學儀器設備按不同類型學校標準要求配備，配齊率：國小100%，國中100%;電化教育設備及教材配備，配齊率：國小100%，國中100%;國小、國中音樂、體育、美術、勞技教學器材配備及體育場地均達到要求，衛生教學器材基本配齊。目前，已達到省標準化學校有2所。

教育質量穩步提高。上年度國中畢業年級學生1177人，畢業學生1174人，畢業率達到99.7%。國中畢業人數1174人，升入高中段人數1096人，初升高率爲93.4%。其中升入職高649人，普高447人，職高與普高的比例59.2:40.8。中國小學生體質健康達標率爲99.9%。

四、教師隊伍

1、全鎮國小專任教師368人，合格學歷367人，合格率99.73%;國小專任教師中已取得大專以上學歷的265人，佔專任教師總數的72.21%;具有中級以上職稱的有164人，佔專任教師的44.6%;國小專任教師每5年接受繼續教育不少於240學分的佔100%;國小骨幹教師佔專任教師總數的20%以上。全鎮國中專任教師239人，合格學歷239人，合格率達100%。國中專任教師已取得本科學歷的178人，佔專任教師的73.86%;具有中級以上職稱的有138人，佔專任教師總數的57.7%;國中專任教師每5年接受繼續教育不少於240學分的佔100%;國中骨幹教師佔專任教師總數的25%以上。全鎮幼兒教師206人，合格學歷的190人，合格學歷幼師佔幼師總數的92.2%;幼兒教師中公辦教師29人，佔14.1%。全鎮有省特級教師1名，省教壇新秀5名，26位省市級名教師,12位區教學能手,32位區教壇新秀。

2、有一支能熟練掌握、推廣現代教育技術裝備的教師和管理人員隊伍。45歲以下均持有普通話等級證書及計算機等級證書;在教育、教學活動中均能堅持普通話交談，其中90%會製作課件並能運用多媒體等現代教育設施進行教育教學;35週歲以下專任教師會講實用英語100句。

3、各校均有體現辦學特色的區級以上教育科研題，所形成的成果已爲推動教育教學改革發揮重要作用。以xx學年爲例，全鎮教師在區以上雜誌發表或獲獎的論文、科研成果705篇，佔專任教師總數的115.79%。各中國小均按省市規定開足、開齊、開好各門課程，並按要求開設信息技術和外語課，其中南潯實小、橫街國小還開設了《水晶晶的南潯》和《古詩誦讀》等校本課程，成爲全區校本課程建設的亮點，學校注重辦學強項，各有辦學特色。各類電教設備及實驗器材能充分發揮效益。近年來，全鎮各校均無重大安全事故，也從無嚴重違法犯罪情況發生。

五、教育經費

黨委政府將鄉鎮農村基礎教育作爲最主要的本職工作之一。教育要發展，就必須要大量投入，我鎮黨委政府對教育事業捨得投入。以xx年爲例，全鎮教育經費總支出就達4283萬元;財政對教育撥款3187萬元，比上年增長12.6%;財政對教育的撥款佔財政支出的43%;超收分成中用於教育的比例佔到28.81%.年人均預算內教育經費269元，年人均教育經費總支出362元;年生均教育事業費國小1855元，中學2532元;年實際生均公用經費，國小404元，國中525.2元, 其中預算內生均公用經費，國小103.2元，國中201.1元。教師年平均工資方面：國撥經費人均9614元;地方津補貼佔師均10026元;“三金一保”支出師均9015元;獎金3176元。

六、主要做法：

我鎮於xx年成爲省教育強鎮後，鎮黨委、政府不放鬆發展教育業，繼續加大教育投入和改革力度，具體可以概括爲：突出一點，抓住兩線，扣住三環，做好四個結合。

1、突出一點就是突出基礎設施這點。我鎮歷來重視辦學條件的改善。提高教學質量，就要留住好的教師，要想留住好教師，就要提供舒適的教學環境，認真改善辦學條件。我鎮始終貫徹抓教育重在抓投入的理念，首先在鎮政府財政相對困難的情況下，保證教師津貼、補貼發放，教育各項經費的按時、足額到位。其次努力籌措教育資金，用於教育設施建設，改善教育條件。保證教育的財政撥款增長高於財政經常性收入的增長。實驗國小投資180萬元的食堂新建工程，已投入使用。潯溪中學整體改建工程投入xx餘萬元已正式動工新建。實驗國小藝術體育館也進入施工階段;投入100多萬元的馬腰幼兒園校舍擴建工程也竣工完成;新區幼兒園、橫街幼兒園均進行了校舍擴建;東遷幼兒園利用原東遷中學校址進行了整體改造，從而有效地解決了幼兒園校舍不足的矛盾。各校食堂全部達標上等級;此外，鎮政府採取財政貼息每年10萬，連續三年對萬順公司進行購新車補助，確保學生接送車輛落實到位，並投入17萬元對各校園周邊交通安全警示標誌進行了增設，營造校園周邊良好有序的環境。第三在抓好新建的同時，各校內部教育設施也得到了進一步的完善，xx年累計投入資金近76.14萬元，添置計算機89臺，多媒體3架，校園音響2套，以及各類教育儀器。與此同時，各校(園)還利用有限的資金相繼開展校舍、校園的修繕、綠化工作，美化了校園，累計投入資金達382.1萬元。三所外來民工子弟學校的教育硬件、軟件設施得到了較大的改善，鎮政府在上學年對三所民工子弟學校進行設施補助專項資金15萬元。

2、抓住兩線。一是要抓住教師隊伍這條線，教學的好壞關鍵就在於教師隊伍。我們用硬條件來留住教師的人，用軟環境來留住教師的心，切實維護教師的權益，並把每年的九月定爲尊師重教月，並隆重表彰一批優秀教育工作者，黨委、人大、政府領導還分別慰問爲南潯的教育事業作出貢獻的離退休老教師，努力營造全社會尊師重教的良好氛圍。同時努力加強學校的教師隊伍建設，重視教師的高學歷進修與業務培訓，不斷提升教師素質;加強名師隊伍建設，重點抓學科帶頭人和骨幹教師隊伍建設，積極組織教師的上崗培訓和在職教師的繼續教育，選派教師到杭州、上海等地學習;同時鎮內各校之間也採用上派、下掛等方式實行教師交流互動，並積極組織青年教師參加各級各類教學業務競賽。二是抓教學質量這條線。全鎮中國小形成良好的校風、學風，廣大學生朝氣蓬勃，遵紀守法，勤奮讀書，文明有禮，取得良好的成績。各校積極分擔市區教研任務，經常性開展教研區和鎮級教研活動，通過“走出去，請進來”的方式省市區內的名校進行教學研討，組織校本培訓，提高教師業務水平。“一分耕耘一分收穫”，近年來，全鎮各中學初升高入學率連年攀高，各國小的教學質量位列全區前茅。各校教研氣氛蔚然成風，僅xx年教師在各級各類競賽中獲獎達就達705人次，學生在各級各類競賽中獲獎達就達588人次。

3、扣住三環。一是扣住適齡兒童少年的普及率環節，嚴格控制流生現象出現。教育的根本在於接受教育，只有使應該受教育人羣普遍接受教育，才能提高全社會的人口素質。爲保障適齡兒童少年受教育的權利，並落實責任制，對個別輟學學生上門動員做工作，鎮、村、校採取相應的措施敦促家長讓學生復學。對貧困學生進行書雜費減免，僅xx年上半年，全鎮資助貧困學生1934人，資助金額305225元;資助愛心營養餐學生836人，資助金額83600元，兩項資助金額高達388825元，達到歷年之最。確保每個學生都能安心學習。這樣使國小無流生，國中輟學率降到0.05%。同時鎮黨委、政府還多渠道解決流動人口子女的義務教育，吸納流動人口子女進入公辦學校讀書，扶持民辦學校教育的發展，實行了多元辦學，滿足外來流動羣衆對教育的不同需要。二是扣住初升高入學率環節。在保證所有適齡兒童少年必須按規定修完義務教育課程同時，強調應試教育向素質教育轉變，基於農村羣衆對初升高入學率的重視，所以我們把初升高入學率作爲教學的一個重要環節來抓。幾年來，初升高入學率連年攀升，xx年達到93.4%。三是扣住資源優化率環節。歷屆鎮黨委政府針對原先全鎮學校存在分佈散、規模小、資源配置不合理等情況。從98年起，啓動了中國小布局調整工程，制定了《關於進一步加強我鎮中國小布局調整的意見》，積極實施中國小校佈局調整工作。採用撤併、擴建、新建辦法，先後撤併村校(教學點71個)，並於xx年底完成了校網撤併，使全鎮中國小布局趨於科學、合理，教育資源得到了優化整合，此外，鎮政府又根據鎮內三所民工學校教育資源相對薄弱的現狀，牽頭採用鎮內公辦學校與三所民工學校結對、派駐指導員等多種方式，使民工學校與公辦學校之間實現資源共享，進一步促進了全鎮教育的均衡發展。

4、做好四個結合。一是政府辦學與社會辦學相結合。義務教育是政府的事，更是全社會的事，公民有受教育的權利，也有接受教育的義務。政府辦學是一個主渠道，發動全社會來辦學有助於更加全面推動辦學條件的改善。我鎮在辦好公辦類學校的同時，還積極引進外資，興辦了三所民工子弟國小和四所民辦幼兒園，形成了以公辦教育爲主，民辦教育爲附的教育新格局。二是德育教育與社會力量相結合。我們從實際出發,積極推進德育創新，成效大、亮點多。如在全鎮學校實行了學生成長導師制, 並聘請了一大批社會各界人士擔任學生成長導師,對學生進行” 思想引導、心理疏導、生活指導、學業輔導“，同時建立了一大批青少年德育基地，大力提高了德育的針對性和實效性，學校、家庭、社會三結合德育網絡基本形成。此外，所有學校都聘有法制副校長，堅持開展法制、安全、科普、傳統美德等常規教育。如潯溪中學聘請了全國優秀法官賈建平擔任法制副校長，近年來，該校校風優良、學生違法犯罪率爲零.因此，學生都稱呼賈建平爲“法官媽媽”。三是硬件建設與軟件建設相結合。學校如人，需要外在的硬件來襯托學校的形象，我們對教育投入從不吝嗇，把學校建成全鎮最漂亮的地方，又需要內在的軟件來提高學校的品位，不遺餘力抓教育質量。目前，全鎮教師已取得高一級學歷或正在進修高一級學歷的達52.5%以上，基本形成了以中青年爲骨幹的教師隊伍。教研氣氛蔚然成風，僅xx年教師在各級各類競賽中獲獎達就達705人次，學生在各級各類競賽中獲獎達就達588人次。四是領導重視與分級管理相結合。鎮黨委政府領導班子歷來重視教育，始終把發展教育放在議事日程上，提出“科教興鎮”戰略，在人代會上專題進行闡述，鎮黨政聯席會議每年專題研究教育問題不少於2次。大力提倡“黨以重教爲先，政以興教爲本，民以支教爲榮”的精神，全力營造全鎮上下尊師重教的良好氛圍，關心教師生活，建立領導聯繫教師工作責任制，幫助教師解決實際生活中的問題。堅持發展經濟的同時，加快發展教育事業。倡導“經濟是現在的，教育是未來的”理念。建立和健全重教興學的領導機制，加強對教育的監督力度，除文教辦常設機構外，還專門建立了南潯鎮創建示範性教育強鎮領導小組。黨政一把手親自任組長，下設辦公室專門負責“創建”工作的開展，努力調動社會力量參與辦學，明確各級職責，保了教育事業“有人管事，有錢辦事”。經過努力，順利通過了市示範性教育強鎮驗收。

七、存在問題和努力方向

我鎮的教育事業雖然發展較快，並取得了優異的成績，但對照先進地區和上級要求，還存在着一定的差距，如鎮政府確實加大了對教育的投入項目，但是在實際運作過程中還存在着較多的經費問題，制約了有些待建、在建基建項目的實施。鎮黨委、政府把教育擺到優先發展地位已經確實，要建成最優秀的學校、辦成最優秀的教育的決心已定。“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”。我鎮將全面實施南潯鎮“xxx”教育事業發展規劃，加快潯溪中學整體改建，實驗國小藝體館、綜合樓和潯溪國小整體搬遷，以及東遷學校異地新建等工程。並以這次“兩基”年審爲契機和新起點，認真聽取上級領導領導、督學專家的意見，紮實整改，狠抓落實，團結奮進，開拓創新，使南潯教育“辦學上規模、管理上水平、質量上臺階”，爲促進全鎮經濟社會的發展、構建和諧南潯做出新的貢獻。

第二篇：學校經費自查報告

xx縣xx中學2014年春季學期教育收費

自查自糾報告

爲保證我校教育、教學與日常工作的正常運轉，有計劃合理地使用學校的生均公用經費，將上級撥付的學生營養餐經費分分毫毫都用在學生營養餐上，不貪墨、不挪用，認真做到勤儉辦學的方針，根據縣教育局關於《關於對2014年春季學期教育收費等有關工作開展自查自糾的通知》的通知要求，我校本着從學校發展出發，將每一分錢都用在刀刃上，保證教學活動和後勤服務的開支，使學校的各項工作正常運轉，促進學校的發展。根據上級的要求，我校從大局出發，從小處着手，對學校的2014年春季學期教育收費等情況進行了自糾自查，情況如下：

一、提高認識，成立機構，加強領導，落實責任。

學校認真學習了教育局的通知後，充分認識到生均公用經費、營養餐撥付款的合理使用的重要性。學校成立了以副校長爲組長的學校經費自查領導小組，成員名單如下：

組長：xx（第一負責人。負責學校經費的自查工作的安排部署及督查。）

副組長：xx（直接負責人。負責本次自查工作的日常事務。） 成員：xxxxxxxx

二、自查工作程序。

本次自查工作由領導小組成員對照學校的財務制度對學校的固定資產進行清理，檢查學校經費的預算及使用是否合理，將有關情況向分管人員彙報，分管人員在此期間要進行嚴格督查。

三、自查情況。

1、基本情況 ： 2014年春季學期，我校有教職工xx人，其中，教師xx人，外借出x位教師，x名食堂員工，教學班x個，預算學生xxx人，預算生均公用經費xxxx元，預算營養餐每日xxx元。

2、“兩免一補”落實情況：

xxx名學生全部免除雜費和教科書費。

3、亂收費情況：

我校無任何教師個人或集體開設輔導班、補習班、提高班和各種收費補課等情況無任何收費項目，無強制學生訂購教輔材料、課外讀物、報刊雜誌等情況。學校無水源，沒有提供學生飲用水，各班的飲水機、日常飲用的礦泉水由各班班幹自發組織學生集資購買，教師沒有直接參與或強制學生購買。在招生、入學方面，我校沒有任何違規違法操作的情況存在，嚴格按照上級的招生入學程序開展工作，沒有擇校費，沒有自(小編推薦你關注好範文 網)費生等亂收費情況。學生營養餐嚴格控制每生每餐3元的配額，沒有向學生收取任何費用。

4、預算編制工作開展及管理情況：

學校的財務人員參加預算編制工作業務培訓，認真對學校的經費進行預算編制。各項開支嚴格按照有關財務規章制度進行進行，對各筆收入和支出作好詳細的日記賬，專款專用，對口開支，實行收支兩條線。學生營養餐資金由學校食堂管理員每月從學校財務人員處借出保管，再每週一次借支給食材採購員用於學生營養餐食材採購，採購員爲三人，每月的教育資金收支情況都用表格社會公開。

5、各項支出嚴格按照上級的要求合理使用，大棕採購由兩個人或兩個人以上經辦，有購物交接登記。

6、各項支出嚴格使用有效正規票，經監督小組審覈後，領導簽字方可入賬。食堂食材採購必須由採購員和食堂管理人員及監督人員三方覈實價格、數量後方可入賬。學校做過要求，嚴禁學校採買時弄虛作假，學校領導或普通教師皆爲監督者，都有監督權，一旦發現套用、貪墨學校經費，堅決從嚴查處，絕不姑息！

7、2014年春季生均公用費預算支出：

日常公用支出xxxx元。參照上學期的使用情況，本學期各項支出預算如下：辦公費xxx.元；印刷費xxx元；水費xxx元；電費xxx元；；差旅費xxx元；維修維護費xxx元；會議費xxx元；培訓費xxx元；各種考覈、校際交流生活費xxx元；勞務費xxx元；其它商品和服務支出xxx元。

8、2014年春季學生營養餐經費預算支出：

營養餐日支出xxx元。參照上學期的實用情況，本學期各項支出預算如下：

肉xx元；大米xx元；油xx元；蔬菜xx元；乾貨或其它xx元；調料、配料或其它xx元。

9、每月及時公示當月的開支，發現問題，及時處理。

四、採取的主要措施

1、學校成立了學校經費使用領導小組：

組長：xx

副組長：xx

成員：xxxxxxxx

五、一如既往，繼續規範使用學校經費。

今後，我校將繼續認真貫徹落實上級有關精神，加強學習和宣傳，創新工作思路和方法，認真加以鞏固，加強對學校廣大教職工的思想教育，加強領導，認真檢查，嚴格落實責任制，樹立教育新形象，爲學生、家長、社會做實事，使學校的經費用出成效。

第三篇：三公經費自查報告

根據市紀委《關於開展“三公”經費專項檢查的通知》要求，我局對2014年至2014年2季度公務接待費、外出學習培訓參觀考察費用、公車購置及運行費進行了自查.現將具體情況彙報如下：

一、 提高思想認識，加強組織領導

爲進一步搞好“三公”工作，我局成立了以書記、局長李立安爲組長、副局長彭勝輝爲副組長、其他班子成員和各股室負責人爲成員的“三公”經費管控工作領導小組，今年年初重新下發了《公務接待管理辦法》和《公務用車管理辦法》等各項規章制度，嚴格實行會審聯籤制度，從制度對全局支持進行規範，確保“三公”各項要求落到實處。

二、強化工作落實，嚴控“三公”經費

1、會議及公務接待費用

我局2014年會議及接待費用預算爲7.2萬元，2014年會議及接待費用預算爲6.24萬元。我局2014年會議及接待費用爲40.5萬元，2014年會議及接待費用爲53.5萬元，2014年1-6月會議及接待費用支出14.3萬元。

我局對公務接待費用實行會審聯籤制度。接待安排先由需接待部門的經辦人員向領導請示，由辦公室統一安排，報銷時必須由經辦人員、會審聯籤小組會籤，經分管領導審批後，財務股覈報。經調查，我局不存在公款大吃大喝及參與高消費娛樂、健身等情況，支出偏高的原因：按上級要求，我局開展了多次公路專項整治行動，上級檢查多，部門聯繫公務接待較多;路政巡查加班餐費等共同導致。

2、外出學習培訓參觀考察情況

2014年外出學習培訓11次共96人花費49011元，2014年外出學習培訓14次共36人花費21361元，2014年1-6月外出學習培訓1次共1人花費1300元。除2014年自行組織退休老同志考察學習、黨員學習以外，其餘都爲參加省、市組織的學習培訓，無國(境)外學習事項，且呈逐年遞減趨勢。

3、公務用車購置和運行費用

我局2014年車輛購置及運行費用預算爲6萬元，2014年車輛購置及運行費用預算爲3萬元。我局2014年車輛購置及運行費用爲18.7萬元， 2014年車輛購置及運行費用爲17.7萬元，2014年1-6月車輛購置及運行費用爲16.8萬元，其中，2014年5月，因路政大隊2014年由省局統一配置的獵豹皮卡車使用年限過長，使用頻率高(已行駛31萬多公里)，車輛狀況極差，已無法正常運行，經市局同意，我局購置大衆上海大衆朗逸汽車1輛，價值10.7萬元，嚴格按照控購手續，經市財政局控購辦同意購買。支出比例偏高的原因一是我局屬於公路管養部門，需長期對公路沿線進行巡查和執法，造成使用費用偏高;二是車輛因使用年限長、頻率高，車輛狀況較差，造成修理費用偏高。

我局對公車購置及運行費用實行單列記賬，定點維修、定點加油、統一保險和統一報廢更新制度。經查，我局在自查自糾階段如實登記上報公務車輛情況;節假日嚴格執行公務車輛封存備案制度;不存在超標準配備公車或豪華裝飾公務用車行爲;不存在公車入私戶行爲。

三、積極完善監管，共建長效機制

根據自查結果，我局對嚴格“三公”支出管理，提出了八項強化措施。

一是提高工作效能。增強行政成本意識，努力提高執行力，超前謀劃，按時保質完成各項工作任務。

二是加強對會議經費的管理。控制會議時間、會議規模，儘量利用機關會議室，能夠簡化會議形式的一定要簡化。

三是加強對考察及差旅費的管理。控制出市、縣參加會議、考察的人數，不安排沒有實際意義的公務考察活動。出差之前提前填寫出差申請單，作爲報銷時的依據。

四是加強對公務車輛的管理。規範和控制公務用車修理、用油等行爲，修理前報機務股並填寫修理審批單，併到定點機構進行修理;節假日和不使用時車輛一律停放到機關院內。

五是加強用水用電管理。對空調、照明、用水等進行統一管理，提倡節約用水用電。

六是控制公務接待費用。嚴格按照“公務接待管理辦法”中的審批程序進行接待，嚴格控制接待標準。

七是規範大宗購置及辦公用品管理。大宗商品購置一律按政府採購規定實施，辦公用品採購實行定點採購，需要辦公用品的股室填寫辦公用品採購單，經分管領導批准後，統一由辦公室進行採購。

八是規範財務管理。公務費用支出實行計劃管理，規範批報手續，實行“一支筆”審批和財務公開制度。

第四篇：經費管理自查報告

丘北縣捨得鄉中心學校經費管理

自查報告

爲規範我校財務管理，合理使用學校每分經費，使經費使用情況公開、透明，學校特成立以中心學校校長爲組長，工、青、婦主要負責爲成員的民主理財領導小組；由一名副校長具體分管學校財務，力求我校經費用好用活。民主理財領導校長每月底深入調查瞭解，現將我校財物自檢自查情況彙報如下：

一、公用經費

捨得鄉中心學校2014年1月至2014年7月共有學生3214人，其中國中部有學生723人，國小部有學生2491人，年度應撥入資金1108800元，至2014年9月實撥入548150元。使用情況，中心學校按有關文件精神，由中心校統籌25%的資金，用於校舍維修、添置課桌椅等，75%的資金按各村學生數，由各村提出申請，按照會計法開出發票，由中心校報賬員統一報賬，對各村出具的發票嚴格審批，未經審批的單據一律不予報賬。

二、貧困家庭寄宿生生活補助費

1、全鄉共有寄宿學生1651人，其中國中580人，國小有1071人，享受寄宿制生活補助費的學生，國中580人，國小588人；按生活補助標準國中每生75元/月，國小每生 1

50元/月，每月應補助72900元，實撥72900元。

2、生活補助費的發放

中心學校按各村校享受寄宿生名額按時足額發放到各村校。

3、寄宿生生活費的使用

捨得鄉由於受地理條件的制約，人民羣衆的貧困面比較大，加之我鄉地區分散，很大一部分學生都需要步行兩、三個小時才能到完小上學，這使對學生貧困的界定帶來很大的影響，寄宿學生多，能享受生活補助的名額少，爲了方便管理和能留得住學生，只有採取由寄宿學校統籌購置飯菜，負責蒸煮好免費打給學生吃的辦法，經學校領導不定期的檢查，嚴格管理，人民羣衆評價較好。

三、其他資金

我鄉中國小校自國家實行“兩免一補”政策以來，從未向學生收取任何費用。

綜上所述，我校所做的各類經費使用情況已按要求下放到各村校，請上級領導給予複查。

捨得鄉中心學校2014年10月12日2

第五篇：工會經費自查報告

工會經費自查報告

工會經費審計委員會對2014年的經費收支情況進行了檢查和審計，現將審計情況報告如下：

一、基本情況

經對工會財務賬簿、原始單據進行審計，2014年經費總收入105683.39元,經費總支出0元，加上上年結餘 110432.42元,當年經費共結餘216115.78元。

經費收入15039.79 元,其中行政撥款0元,總工會返上繳經費0元,會員交會費0元,救災捐款0元，其他收入643.57元。

全年總支出0元,其中職工活動支出0元,工會業務支出0元，包括培訓支出0元；會議支出0元，維權支出0元，包括勞動關係協調支出0元；勞動保護支出0元；法律援助支出0元；困難職工撫慰0元；送溫暖0元。(支出實際上有產生，票據已上交，但由公司帳戶代付，個別沒有正式的發票)

二、審計評價

經對2014年的憑證、單據進行審計，工會能遵守財經紀律和規章制度，做到財務、帳冊清楚，賬、表、憑證相符，經費合理開支使用，到目前爲止未發現有違反經費管理制度行爲。

北京東方喜慶大酒店有限公司工會（蓋章）北京東方喜慶大酒店有限公司經費審查委員會（蓋章）2014年4月11日