以高質量黨建引領踐行工作會議發言稿

不要勉強自己做違背原則的事情，那樣你肯定是不快樂的。人要去做令自己快樂的事，而不是去做令別人快樂的事。今天小編爲大家帶來的守於會議發言稿的範文，希望對大家有所幫助!

　【會議發言稿範文】

習近平總書記指出，“中國共產黨的領導是包括各民主黨派、各團體、各民族、各階層、各界人士在內的全體中國人民的共同選擇，是中國特色社會主義最本質的特徵，也是人民政協事業發展進步的根本保證。”黨的十八大以來，北京市政協始終堅持黨對政協工作的領導這一根本政治原則，在中共北京市委領導下，努力推動習近平總書記關於加強和改進人民政協工作的重要思想落地生根，切實發揮好專門協商機構作用。通過這幾年的實踐，我們有以下體會：

堅持和加強黨的領導，專門協商機構才能“專”出特色。人民政協作爲專門協商機構，要把工作着力點放在搭平臺、聚共識上。在黨委領導下規範協商議題提出機制，政協協商實現了與政黨協商、人大協商、政府協商、基層協商等的有機銜接，爲政協把握自身性質定位、發揮協商平臺作用創造了條件。

堅持和加強黨的領導，專門協商機構才能“專”出優勢。人民政協具有作爲專門協商機構的獨特優勢，在黨委領導下，把政協協商納入決策程序，爲政協發揮自身優勢和作用提供了廣闊空間。在實踐中，我勉泛開展專題協商、對口協商、界別協商、提案辦理協商，創新開展網絡議政遠程協商，促進上情下達與下情上傳有機結合、建言資政和凝聚共識雙向發力。

堅持和加強黨的領導，專門協商機構才能“專”出質量。人民政協必須把履職質量放在突出位置，把提質增效貫穿履職全過程。在黨委領導下健全完善政協協商的程序機制，建立有效的制度體系，爲提高政協履職質量提供製度保障。同時，黨委的重視支持進一步激發各黨派團體和各界委員的履職積極性。

堅持和加強黨的領導，專門協商機構才能“專”出成效。人民政協的專門協商機構作用，最終要體現到服務黨委政府科學民主決策、提升治理能力和治理水平上來。在黨委領導下，建立規範的協商成果辦理、落實和反饋機制，有利於委員提出的真知灼見更多轉化爲決策，有利於黨委政府的決策意圖得到委員和各界羣衆的廣泛認同，達到凝聚人心、凝聚共識的效果。

　【會議發言稿範文】

積極主動爭取黨委領導，推動政協協商納入重大決策必經程序。在黨委領導下制定政協協商年度工作計劃，規範協商議題提出機制。在黨委重視支持下開展協商活動，增強協商實效。提請黨委研究制定有關規章制度，爲發揮專門協商機構作用提供製度保障。

黨的十八大以來，北京市政協始終堅持黨對政協工作的領導這一根本政治原則，在中共北京市委領導下，努力推動習近平總書記關於加強和改進人民政協工作的重要思想在京華大地落地生根，切實發揮好專門協商機構作用。

一是積極主動爭取黨委領導，推動政協協商納入重大決策必經程序。圍繞確定年度協商工作的方向和重點，市政協黨組及時向市委請示彙報，提請市委研究部署，推動貫徹黨和國家大政方針的政策措施、黨委政府重大決策事項、重要地方性法規和政府規章、事關羣衆切身利益的重要問題在決策前到政協協商。

二是在黨委領導下制定政協協商年度工作計劃，規範協商議題提出機制。市政協黨組擬定協商年度工作計劃草案，經向市委書記、市長彙報並調整完善後，提請市委常委會會議審議決定，由市委辦公廳印發，形成了“兩條線”“雙循環”的議題徵集模式。

三是在黨委重視支持下開展協商活動，增強協商實效。圍繞落實政協協商年度工作計劃，市政協主動與市委市政府重大決策對接，明確協商的時間表、路線圖。市委、市政府領導積極參加市政協有關協商會議，通報情況、聽取意見，認真迴應委員關切。

四是提請黨委研究制定有關規章制度，爲發揮專門協商機構作用提供製度保障。市政協把推進政協協商制度化規範化程序化作爲重要任務，認真學習貫徹中央有關文件精神，結合工作實際，提請市委研究制定配套實施意見。市委高度重視政協協商民主的制度建設，市委或市委辦公廳先後印發關於政協協商民主建設、加強和改進政協民主監督、提案辦理協商等8份文件，形成協商工作機制和流程“閉環”。

通過這幾年的實踐，我們有以下體會：

一、堅持和加強黨的領導，專門協商機構才能“專”出特色。在協商工作中彰顯自身特色，推動各協商主體平等協商、充分表達，求同存異、聚同化異，不作集體決議，不形成倒逼機制，確保政協協商始終沿着正確的方向前進。

二、堅持和加強黨的領導，專門協商機構才能“專”出優勢。積極組織各參加單位和各界委員履職盡責，廣泛開展專題協商、對口協商、界別協商、提案辦理協商，創新開展網絡議政遠程協商，促進了上情下達與下情上傳有機結合、建言資政和凝聚共識雙向發力。

三、堅持和加強黨的領導，專門協商機構才能“專”出質量。緊緊圍繞加強首都“四個中心”功能建設、提高“四個服務”水平、抓好“三件大事”、打好“三大攻堅戰”，組織委員深入調研、協商議政，意見建議不求說了算、但求說得對，努力建真言、謀良策、出實招，爲推動首都高質量發展作出了貢獻。

四、堅持和加強黨的領導，專門協商機構才能“專”出成效。在黨委領導下，建立規範的協商成果辦理、落實和反饋機制，黨政職能部門與委員進行有效的互動交流，有利於委員提出的真知灼見更多轉化爲決策、產生實實在在的價值，有利於黨委政府的決策意圖得到委員和各界羣衆的廣泛認同，達到凝聚人心、凝聚共識、凝聚智慧、凝聚力量的效果。

　【會議發言稿範文】

一、突出黨建引領，發揮黨組織“三個作用”

一是充分發揮黨委把方向、管大局、保落實作用。深入開展作業現場黨旗紅、黨員身邊無違章活動，圓滿完成習近平總書記考察龍江等重要保電任務。出臺報裝接電專項治理23條，制定重塑電力營商新環境實施方案，全力推進“辦電不求人”。採取降低一般工商業電價和電力直接交易等措施，2018年降低企業用電成本25.2億元。全面完成供電面積佔全省70%、有980萬客戶、3萬名職工的131戶農電企業劃轉任務。

二是充分發揮黨支部戰鬥堡壘作用。深入開展“電網先鋒黨支部”“星級黨支部”創建活動，組織工程建設大會戰，如期完成寶清電廠送出和哈牡、哈佳電鐵供電工程。

三是充分發揮黨員先鋒模範作用。架起黨羣連心橋”活動，廣大黨員成爲攻堅克難時拉得出、頂得上、打得贏的中堅力量。

二、突出機制創新，探索黨建工作“三化管理”

一是推行黨建工作標準化。印發基層黨委工作指引和黨支部標準化建設指導手冊，建成422個標準化黨員活動室。

二是推行黨建任務項目化。深入開展黨建工作對標管理，針對機關黨建設置了100個對標項目。

三是推行黨建管理信息化。建設黨建信息化管理系統，搭建“實時化信息歸集”“一體化業務管理”等5個平臺，上線應用了“黨員教育”等10大功能模塊、44個應用子模塊。

三、突出基礎建設，推進黨建工作“三年登高”

一是紮實推進思想建設登高。公司黨委中心組實行“成員領學+專題研學+經典誦讀”模式。領導幹部深入基層宣講986次。

二是紮實推進組織建設登高。規範各級黨組織設置。成立公司機關黨委。嚴格七項組織生活制度，提升了黨內政治生活質量。

三是紮實推進隊伍建設登高。實行黨員積分和目標管理。制定幹部梯隊建設三年規劃，啓動優秀年輕幹部培養“三個百人計

劃”。

四、突出價值創造，實施黨建融合“三項工程”

一是實施“雙向融合”工程。實施“雙培”工程，建立了黨員、業務骨幹雙向培養、雙向創優機制。

二是實施“黨建+”工程。開展“雙學雙融”黨務知識大學習。實施“黨建+改革”，聚焦農電劃轉做足了思想功課。實施“黨建+扶貧”，助力撫遠市順利通過國家脫貧驗收。

三是實施“創先爭優”工程。開展“砥礪奮進黨旗紅”系列活動，打造“競進提質·創先爭優”精品工程，形成共產黨員服務隊特色黨建品牌，公司榮獲全國五一勞動獎狀。

　【會議發言稿範文】

xx是農業大省，省委、省政府從2011年起，啓動實施鄉村文明行動。針對農村環境髒亂差、婚喪嫁娶大操大辦等羣衆反映強烈的突出問題，深入推進村容村貌、村風民俗、鄉村道德、生活方式、平安村莊、文化惠民“六大建設”，咬定目標不放鬆，一年接着一年幹，農村面貌煥然一新。

着力推進城鄉環衛一體化，讓農民羣衆擁有美的人居環境。省委、省政府出臺《關於加強城鄉環衛一體化工作的意見》，提出用兩年時間打一場全省農村環境治理攻堅戰，推動農村生活垃圾治理逐步轉向“市場化運作、減量化處理、資源化利用、數字化管理、法治化保障”。2015年我省城鄉環衛一體化實現鎮村全覆蓋，2016年首批通過了全國農村生活垃圾治理驗收。從2015年開始又大力推進農村“廁所革命”，目前已完成農村無害化衛生廁所改造x多萬戶，佔總戶數的67%。鐵路、公路、河流沿線環境綜合整治紮實推進，美麗庭院創建活動廣泛開展，農村人居環境實現了突破性改善。

紮實推動農村移風易俗，讓農民羣衆沐浴美的鄉風民風。2016年底全省所有村居將移風易俗納入村規民約，成立紅白理事會x萬餘個，實現村居全覆蓋。在繼續遏制大操大辦基礎上，在設計新儀式、新上下功夫，培訓紅白理事會骨幹成員3萬多人;在繼續抓好抵制婚禮陳規陋習基礎上，着力解決婚事高額彩禮問題;在繼續治理殯葬市場亂象基礎上，以公墓建設爲重點，着力完善殯葬基本公共服務。深入推進“四德工程”，建成善行義舉四德榜x萬多個，實現行政村全覆蓋。實施鄉村儒學行動，建成鄉村儒學講堂x多個。實施“百鎮千村”示範工程，建設文化特色示範鎮x個、鄉村文明家園示範村x萬多個，其中省級文明家園x多個。

深入實施文化惠民工程，讓農民羣衆享受美的文化生活。連續6年實施“文化惠民、服務羣衆”辦實事活動，每年幫助基層解決一批實際困難。深入實施“鄉村記憶”工程、縣及縣以下歷史文化展示工程。爲全省x個貧困村配全文化設施、提供文化服務，讓基層羣衆有更多的文化獲得感。

我省農村精神文明建設有這樣一個局面，從具體做法上，有以下幾點：

一是堅持規劃先行。省委省政府分別於2011年4月、2016年10月出臺《關於在全省農村實施“鄉村文明行動”的意見》和《關於進一步深化“鄉村文明行動”的實施意見》，先後制定了兩個五年工作規劃，使鄉村文明行動成爲農村精神文明建設的綜合抓手。

二是堅持全面覆蓋。在環境整治過程中，提出“富則富幹、窮則窮幹、不能不幹、幹就幹好”，縣爲主體，不搞“盆景”，整體推進。2013年起每年進行兩次城鄉環衛一體化工作和羣衆滿意度電話抽樣調查、第三方實地暗訪，調查結果公開發布並列入領導幹部工作實績考覈，對工作推進不力的進行約談培訓，有力調動了工作積極性，各地比着學、較勁幹。

三是堅持價值引領。把社會主義核心價值觀教育貫穿鄉村文明行動全過程，在全省開展形式多樣的教育培訓活動，舉辦攝影、微電影大賽，拍攝《鄉村文明你我他》等系列影片，省主要新聞媒體長期跟蹤報道，引導和監督並重，培育“文明、和睦、互助”鄉村文化精神。

四是堅持聚焦匯力。在文明委主導下，文明辦會同有關部門建立聯席會議制度，城鄉環衛一體化、移風易俗、新農村新生活培訓等重點項目，由文明辦和業務主管部門雙牽頭，成員單位在一個主題下，政策、資金、項目集中投放，同向同力，各計其功，形成了“統起來抓、分開來做”的有效工作機制。

　【會議發言稿範文】

始終遵循學校十三五總體規劃及1595新思路爲藍圖，堅持“立德樹人、技行天下”的辦學理念，緊緊圍繞建設全國重點特色品牌高級技工學校、技師學院的總目標。堅持"一個"中心，做好安全、穩定。提高"兩個"服務，做好教育教學服務工作，做好師生生活服務工作，落實"三個"到位，認識到位、責任到位、措施到位。

學校後勤工作是學校整體工作的一個重要方面。後勤工作的好壞，直接影響着學校教育教學工作的順利進行。在後勤管理工作中，打破常規，改變以往陳舊的管理模式，立足於精細化管理，學校的管理水平、辦學水平得到了大大提升。

學校後勤管理精細化具體體現“細”“實”“精”。 總體來講，可以概括爲三句話：措施求“細”，督查求“實”，成效求“精”。何謂精細化管理?精細化管理就是落實管理責任，變一人操心爲大家齊抓共管，將管理責任具體化，明確化。它要求每一個人都要管理一次就把工作做到位，對工作負責，對崗位負責，人人都管理，處處有管理，事事有人管。精細化管理要求層層完善、系統健康，權力層層有，任務個個擔，責任人人負。在日常管理中，它要求每一個步驟都要精心，每一個環節都要精細，每一項工作都是精品，樹立精心是態度，精細數程，精品是成績的服務態度。

精細化管理必須有制度，有過程，有監管，有反饋，有整改，最核心的是落實。它要求後勤工作人人有事做，事事有人做，要用心去做好每件細枝末節的事情。要將平凡事情做好，將簡單事情做精，將小事做實。

精細化管理就是人要在“勤”字上多下功夫，下硬功夫，下實功夫。確定目標，分解任務，責任到人。不管是領導還是從業人員應該在校園特別是容易被忽略的地方多走走，在自己每天工作記錄本上多記記，在大會小會上多講講，對全校教職工特別是後勤人員多交流，好的經驗要多宣傳，反面教訓要作案例多分析，讓大家引以爲戒。對如何實施後勤精細化管理，關鍵要在“細化”“務實”“精緻”三個方面下功夫,精細化管理體現在“細”字上，落實在“實”字上，成效在“精”字上。

一、精細管理體現在“細”字上

爲教育教學、培訓及師生的生活服務，是學校後勤的根本任務。這是由學校後勤管理工作的服務性所決定的。如何服務呢?爲保證學校各項工作的正常運轉，首先必須爲學校教育、教學、科研提供基礎設施、物質條件和相應的管理，同時還必須爲全體師生員工提供良好的生活條件，以保證員工的正常生活。就其內容來說，學校後勤工作的服務包括資產管理服務、校舍管理服務、基本建設服務以及安全管理服務等諸多方面。這就要求後勤管理者對人、財、物進行計劃、組織、監督、指揮、評估，使之最大限度地滿足教育、教學、培訓和師生員工的生活需要，爲培養人才創造條件，爲教育教學、培訓及師生員工等提供優質的服務。要達到這樣要求，後勤服務就必須做到主動、熱情、周到、細緻。要善於抓小事、抓細節。重視細節、善於抓住帶有傾向性的小事和細節，這實質是提倡一種認真的態度和科學的精神。在學校的後勤工作中沒有一件事情小到不值得去做，也沒有一個細節應該被忽略或忽視，後勤管理工作尤爲突出的：環境維護、衛生打掃、水電維修、校舍維護，桌椅門窗、窗簾的維修、食品安全、校園安全、物品採購及供應發放、綠化養護等等。件件都是不起眼的瑣碎小事，而這些繁雜小事如不認真對待或不及時處理，小到影響教學環境或某一方面、某些人或某個人，大到影響正常的教學秩序及學校的成本開支，甚至還會造成大的事故或隱患。所以必須認真細緻地對待每個細節，在細字上下功夫。

“細”必須健全管理制度。做任何事都必須行之有據，按章辦事，有規可依，後勤服務作爲一項基礎性和保障性的工作是學校工作中不可缺少的重要組成部分。要做好、做細這方面的工作必須健全操作性強的規章制度，制度本身就受理的一個重要部分，俗話說“不怕做不到就怕想不到。”只有想得細、想得全，才能做得到位。 學校後勤部門修訂制訂了各方面的規章制度，有各工種崗位的崗位職責，內容涵蓋了學校後勤管理的全過程，涉及到校產、校舍管理制度、食堂管理制度、校園安全及門衛管理制度、校園環境衛生制度、疾病預防控制制度、維修制度等。後勤管理規章已成爲學校總務後勤工作的行爲準則。爲學校後勤工作的規範化、制度化、科學化提供了堅實的保障。

“細”是衡量管理水平的標誌。管理工作不但要注重工作的結果，更要注重工作的過程和細節。管理者既要對全局瞭然於心，又必須對細節做到心中有數，這樣才能掌握主動權，求得工作效益的最大化。要做到這一點就要求管理者必須經常親自深入到第一線，檢查並指導工作中的細節問題。儘管分管校長的後勤管理工作頭緒多，要有效提高工作效率就必須在精細化上做文章。堅持每天必須巡視校園和各場所。及時發現問題，及時解決問題。在抓實抓細的過程中也不能整天陷在具體繁雜的事務中，而是要有計劃有組織地抓落實抓安排，充分調動相關人員的工作積極性，共同做好後勤服務工作。

二、精細管理落實在“實”字上

“實”是對管理者以嚴格要求。“實”是好的管理者起碼的工作作風，沒有踏實的作風和踏實工作是不能做好學校後勤服務工作的。管理者要有足夠的時間和精力來抓好工作、檢查工作。其次是行動，管理者應身體力行，做好表率，要經常深入第一線，掌握第一手資料。再就是周密的工作計劃，管理者應制訂好詳實可行的計劃，分階段實施計劃。更重要的還應經常反思自己的工作，不斷總結自己的工作，只有這樣才能算得上是一名工作作風踏實的管理者。

“實”受理工作的評價，是檢查考覈的過程。各項具體服務工作的情況如何必須通過管理者對其的考覈來完成。考覈工作情況的依據來源於管理者細緻和踏實的工作。各項工作的好壞評價最終通過獎懲機制體現。如執行獎懲機制時，如果不能做出正確的考覈那就無法進行獎懲，那就不能發揮獎懲機制的作用。甚至適得其反。所以實也是對管理者工作的評價，是檢查考覈的過程。

“實”是對實施者工作成績的記錄。後勤工作的服務性和保障性很強，各部門在工作職責的基礎上還必須進一步落實相應的流程和細則。如對校產管理員的工作流程要求，對衛生保潔的流程和細節要求、食堂食品衛生把關的各個環節和流程、維修人員的工作流程、校園安全防範信息採集流程、採購人員的工作流程、水、電工的工作流程等等。工作的細緻通過工作流程得以體現。同時也給督促、檢查和評價提供了依據和標準。所以說實是對實施者的成績的實錄。

三、精細管理成效在“精”字上

“精”是要向管理工作要成效。加強學校後勤管理工作，提高管理效益，充分有效地利用設施、設備、場地、物資，提高設備運轉率，充分發揮生產力，這是提高辦學效益，降低人才培養成本的非常重要的一環。要多辦事、辦好事，這就要求後勤管理要講究運行效益。精細的後勤管理能產生很好的社會效益和經濟效益。周到的服務能促進教育、教學、培訓的發展，能調動師生員工的學習和工作的積極性，從根本上保證辦學效益的提高。細緻的管理能減少浪費，學會保養愛護，提高和延長物品使用年限，能提高有限經費的使用效率。

“精”是促進管理不斷創新的動力。在學校後勤管理工作中必須堅持與時俱進，不斷創新，以新的更高的要求不斷自我鞭策，才能適應教育不斷髮展的需要。要實現這一要求，必須精通後勤管理，精通各個重要環節。從而在精的前提下不斷完善。

“精”要體現人文關懷。在後勤管理工作中，對各崗位的工作人員明確責任，嚴格要求是必須的，同時也要提倡愛崗敬業、樂於奉獻的精神。更要激發他們爲教育教學、培訓服務和服務育人的熱情。克服和消除在學校中低人一等的現象。管理者應切實認真關心他們的學習、工作和生活。

後勤工作繁雜瑣碎，或不爲人知，或不爲人願爲，其價值、其績效難以顯現，或滯後顯現，或要在其他部門以及其他教師、學生身上顯現，往往“舉起的是別人，奉獻的是自己”，“放飛的是希望、守巢的總是你。”讓人感覺後勤工作既崇高、偉大，又不乏悲壯色彩。因此，總務後勤管理首先是對後勤員工的人心管理，通過人心管理來激發人的潛能。對員工的管理應該在感情上尊重他們，信任他們和理解他們。在此基礎上實施目標激勵、崗位激勵、信任激勵、榮譽激勵和情感激勵，以此來激發其工作熱情，發揮其潛能，促進專業成長，提高工作效率。

四、強化全員安全意識，構築安全鋼鐵長城。

(一)建立健全食品衛生制度，改善環境，確保師生健康安全。

我校高度重視校園安全工作，樹立“學校安全無小事”、“安全責任重於泰山”的責任意識，制定各類安全應急預案，建立健全各類檢查措施，層層簽訂了安全責任書，將安全工作分解到人、責任到人，形成師生員工人人齊抓共管的局面。

學校在安全管理方面不敢有一絲懈怠，成立了安全工作領導小組，真正做到了“領導包掛，要求明確，各負其責，責任到人”。學校將安全工作納入了學校日常管理中，校長爲第一責任人，由後勤具體負責。

(二)防患未然，狠抓安全，做好學校保衛工作。

學校會同寸灘派出所、石馬河派出所、區工商局等部門，整治好校園及周邊治安秩序，形成了學校安全防範體系。

1、學校擬訂了特大事故處理預案，全體教職員工簽訂了安全責任書，並實施校園安全責任首問制。

建立安全工作領導責任制。將學校安全工作列入教師考覈內容，簽訂安全責任狀，做到職責明確，責任到人。

2、學校高度重視學生安全教育和行爲習慣養成教育。

我校充分利用早會、廣播、週五集會等形式向學生開展安全教育，組織全校學生開展緊急疏散演習，培養學生安全意識，形成了一定的自我防範、自救能力。利用班會課、晨會、學科滲透等途徑，加強對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。學校要求學生熟記《中職生文明公約》、《中職生日常行爲規範》，培養學生良好的生活習慣、學習習慣及文明行爲習慣，讓學生健康成長。通過“禮儀習慣”教育，使學生逐步養成尊敬師長、禮貌待人的優秀品質，提高分清是非、美醜、善惡、真假的能力;通過“生活習慣”教育，使學生養成講秩序、講效率、講公德、有理智的好習慣，提高學生的生活能力;通過“學習習慣”教育，教會學生科學的學習方法，提高學習效率，促進學生文化素質的提高;通過“節儉習慣”教育，培養學生在節儉意識的前提下，較好地發揮人力物力效能，使學生養成艱苦樸素的良好習慣。

五、存在不足和整改措施：

1、學校要進一步完善後勤管理，提高管理水平，後勤檢查力度略顯不足，以後要加強。

2、加強後勤檔案管理，注意材料的收集和歸檔。

3、進一步加強安全檢查，時刻把安全放在首位，以後要更加嚴格食堂管理，確保萬無一失。

總之，在學校後勤管理工作中堅持以“細化”“務實”“精緻”爲基本原則。對學校後勤工作的方方面面進行全面梳理，將各項工作的細節進行認認真真地排列，想得周到，管得到位，在精細化上做好文章。始終堅持以人爲本，做到精心管理、貼心服務、用心育人，不斷提高管理水平，優化服務質量，後勤管理與服務逐步走上規範化、高效能的軌道，爲打造學校的辦學品牌，辦好人民滿意學校，提高辦學水平和育人質量做好強有力的後勤保障。